授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 693人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-13

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 896人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-16

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 627人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-14

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 540人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-25

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 461人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-26

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 399人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-27

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 419人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 503人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 452人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 611人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 639人看過(guò)

當(dāng)您在工作、學(xué)習(xí)等日常的生活交往中，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等語(yǔ)音基礎(chǔ)分不清、發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)；陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲調(diào)值讀不全，讓聽者聽不清、聽不明、產(chǎn)生誤解時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 515人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-11

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 643人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 655人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 685人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 669人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 893人看過(guò)

當(dāng)您在商務(wù)交往、日常交流、展示和推銷自我時(shí)，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等各種易混淆音發(fā)不清；陰、陽(yáng)、上、去調(diào)值不分明，讓聽者聽不清、聽不明，甚至產(chǎn)生誤解時(shí)… [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-15

授課學(xué)校： 457人看過(guò)

播音主持授課內(nèi)容：普通話語(yǔ)音綜合訓(xùn)練、朗讀訓(xùn)練、即興評(píng)述 、即興主持、自我介紹及語(yǔ)言表達(dá)技巧、各類作品演播技巧及訓(xùn)練、形象設(shè)計(jì)與鏡頭前的準(zhǔn)備、歷年播音主持專業(yè)考試試題類型分析。授課目的：通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 706人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……精心準(zhǔn)備好的發(fā)言內(nèi)容，也因緊張講的亂七八糟！ [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-09

授課學(xué)校： 375人看過(guò)

漢口文體教育速記班播音小主持成人婚慶主持專業(yè)培訓(xùn)播音小主持 專業(yè)簡(jiǎn)介漢口智維教育小主持人培訓(xùn)理念：不僅教授給孩子們語(yǔ)言基本功，更注意培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力和氣質(zhì)，提高孩子的自信心，以及孩子們自己主持的能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-10-13

授課學(xué)校： 286人看過(guò)

少兒美術(shù) 少兒?jiǎn)⒅前?能通過(guò)繪畫游戲，以基本造型元素和色彩刺激幼兒視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。培養(yǎng)應(yīng)用圖像和符號(hào)造型的能力、認(rèn)識(shí)色彩能力、感覺寫生訓(xùn)練、鍛煉動(dòng)手制作能力，養(yǎng)成良好 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-08-15

授課學(xué)校： 361人看過(guò)

漢口智維教育普通話培訓(xùn)課程：?一、普通話概說(shuō)、普通水平測(cè)試背景知識(shí)?二、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：聲母韻母發(fā)音訓(xùn)練、語(yǔ)音糾正?三、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練：準(zhǔn)確把握聲調(diào)、調(diào)值、音變規(guī)律?四、普通話詞匯、語(yǔ)法訓(xùn)練，四川方言 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-08-15

授課學(xué)校：武漢智維教育 593人看過(guò)

智維教育成人普通話青少年播音主持人培訓(xùn)當(dāng)眾講話總是面紅耳赤，手心出汗，心跳加速，大腦一片空白？一上臺(tái)就緊張，不敢注視聽眾目光，舌頭打結(jié)，聲音發(fā)抖？臺(tái)下說(shuō)話還行，但一上臺(tái)就磕磕巴巴，說(shuō)了上句忘下句？講話 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-20

授課學(xué)校：智維教育分校 738人看過(guò)

成人普通話及青少年播音主持培訓(xùn)親愛的朋友：你是不是也這樣？每當(dāng)會(huì)議中輪到發(fā)言時(shí)，比上刑場(chǎng)?都難受，緊張，頭腦一片空白，被人耳語(yǔ)； 每當(dāng)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)就語(yǔ)無(wú)倫次，倍受冷遇； 每當(dāng)朋友聚會(huì)總是“吃好喝好” [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-07-21