授課學(xué)校:廣州小碼王教育 1562人看過
廣州學(xué)少兒Scratch編程培訓(xùn),上小碼王廣州少兒Scratch圖形化編程培訓(xùn)主要是針對(duì)7-11歲的孩子在計(jì)算機(jī)界面上制作一些自己想做的一 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-21
授課學(xué)校:廣州小碼王教育 1562人看過
廣州學(xué)少兒Scratch編程培訓(xùn),上小碼王廣州少兒Scratch圖形化編程培訓(xùn)主要是針對(duì)7-11歲的孩子在計(jì)算機(jī)界面上制作一些自己想做的一 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-21
授課學(xué)校:廣州小碼王教育 1173人看過
廣州小碼王少兒編程介紹廣州少兒機(jī)器人編程培訓(xùn),上主流的機(jī)器人編程語言是C++,它是一門經(jīng)典永不過時(shí)的語言,語言靈活、功能強(qiáng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-11-17
授課學(xué)校:王力 557人看過
你是否認(rèn)為對(duì)青少年的財(cái)商教育不重要?你是否對(duì)青少年財(cái)商教育還沒有做好準(zhǔn)備?你是否發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)錢沒有認(rèn)識(shí)來源和對(duì)錢沒有價(jià)值觀?你是否沒有對(duì)孩子他們將來的競(jìng)爭(zhēng)沒有足夠認(rèn)識(shí),知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)還是*競(jìng)爭(zhēng)?青少年演講口 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-15
授課學(xué)校:王力 573人看過
你是否發(fā)現(xiàn)你的孩子有些多疑,多吃不長(zhǎng)個(gè)、不見胖?你是否發(fā)現(xiàn)孩子不自信、不合群,缺失靈性,心里有落差還脆弱?你是否發(fā)現(xiàn)孩子有些不主動(dòng)、不力爭(zhēng),還以受害者自居?你是否發(fā)孩子有自我優(yōu)越感或者說是自我失落感? [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-15
授課學(xué)校:王力 540人看過
你是否在為自己的孩子性格內(nèi)向、不自信和人格教育而苦惱?你是否在為自己的孩子到了正式的、公眾的場(chǎng)合不善交流而擔(dān)憂?你是否在為自己的孩子陳述事實(shí)不明、語言表達(dá)邏輯混亂而感慨?你是否希望自己的孩子像別人的孩 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-15
授課學(xué)校:千秋教育科技有限公司 790人看過
組辦單位:廣東省**部隊(duì)(現(xiàn)役部隊(duì)).軍營(yíng)“成長(zhǎng)動(dòng)力”素質(zhì)教育特訓(xùn)中心(軍民共建單位)廣州千秋業(yè)教育科技有限公司官方網(wǎng)站: 電話:020-22077296 400 6799 868蓋.李老師NLP智慧父母— [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-23
授課學(xué)校:廣州妙學(xué)巧記教育培訓(xùn)有限公司 1068人看過
記得輕松,讓死記硬背變妙學(xué)巧記!課程介紹: 英國(guó)哲學(xué)家培根說過:“一切知識(shí)都是記憶”。試想一下,如果有一種方法,能讓孩子掌握高超的記憶技術(shù),然后有效地將課本知識(shí)記下并理解,他們的成績(jī)會(huì)不會(huì)瞬間提升?答 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-05-24
授課學(xué)校:深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 259人看過
卡耐基領(lǐng)袖素質(zhì)《公眾講話與演說》是您一生必上的課程之一,您會(huì)有以下十大收獲?2、掌握演講技巧,提升講話熱情;?3、增強(qiáng)講話邏輯,思路清晰,吸引聽眾;?4、學(xué)會(huì)主持工作會(huì)議和晚會(huì),增強(qiáng)個(gè)人形象與魅力;?5、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-08-17
授課學(xué)校:創(chuàng)智航模 320人看過
*模型運(yùn)動(dòng)是集*、教育、科技于一體,可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心,制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動(dòng),提高培養(yǎng)廣大青少年動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,提高他們 [查看詳情]
更新時(shí)間:2019-06-18
授課學(xué)校:創(chuàng)智航模 322人看過
*模型運(yùn)動(dòng)是集*、教育、科技于一體,可以激勵(lì)參加者的上進(jìn)心,制作、調(diào)試的過程可以培養(yǎng)少年兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神。進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動(dòng),提高培養(yǎng)廣大青少年動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,提高他們 [查看詳情]
更新時(shí)間:2019-06-18
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