授課學(xué)校:鄭州華夏中孚校區(qū) 522人看過
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民生活水平逐步提高,人們?cè)谧非笪镔|(zhì)、文化、精神需求的同時(shí),逐漸意識(shí)到了健康的重要性,健康與生命得到*和人民的高度重視,食品與安全、營養(yǎng)與健康等引起了廣泛關(guān)注。獲得食品與安全 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-06-29
授課學(xué)校:鄭州華夏中孚校區(qū) 522人看過
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民生活水平逐步提高,人們?cè)谧非笪镔|(zhì)、文化、精神需求的同時(shí),逐漸意識(shí)到了健康的重要性,健康與生命得到*和人民的高度重視,食品與安全、營養(yǎng)與健康等引起了廣泛關(guān)注。獲得食品與安全 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-06-29
授課學(xué)校:鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 792人看過
公共營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)科:現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)、生命科學(xué)、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)。 基礎(chǔ)知識(shí):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、人群營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)與食品加工、食品*、營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理,中醫(yī)體質(zhì)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-26
授課學(xué)校:鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 491人看過
公共營養(yǎng)師報(bào)名條件:三級(jí)(具備以下條件之一者)1、連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上,經(jīng)三級(jí)公共營養(yǎng)師培訓(xùn)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書。2、取得四級(jí)公共營養(yǎng)師*證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)公共營 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-26
授課學(xué)校:鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 723人看過
報(bào)名條件:公共營養(yǎng)師二級(jí)(具備以下條件之一者)1、連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上,經(jīng)二級(jí)公共營養(yǎng)師培訓(xùn)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),并取得結(jié)業(yè)證書。2、取得三級(jí)公共營養(yǎng)師*證書后,連續(xù)從事本職工作4年以上,經(jīng)二級(jí)公共營 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-26
授課學(xué)校:鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 696人看過
心理咨詢師(二級(jí))報(bào)名條件:(符合以下條件之一)1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位者;2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證 書者; 3、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-26
授課學(xué)校:河南大成職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 900人看過
一、招生對(duì)象 1.中專或高中以上文化學(xué)歷,身體健康的營養(yǎng)愛好者; 大、中專院校學(xué)生和熱愛并準(zhǔn)備從事本職業(yè)的社會(huì)各界人士;2.幼兒園保健醫(yī)、學(xué)校校醫(yī)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)*站的醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)*指導(dǎo)站,慢性病預(yù) [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-28
授課學(xué)校:鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 399人看過
一、職業(yè)定義從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。二、報(bào)考條件--公共營養(yǎng)師四級(jí)(具備以下條件之一者)(1)在本職連續(xù)工作1年以上。(2) 具有醫(yī)學(xué)或食品相關(guān)專業(yè)中專畢業(yè)證 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-17
授課學(xué)校:鄭州博睿職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 883人看過
一、權(quán)威專家團(tuán)隊(duì)因材施教,得到的不僅僅是證書1、培訓(xùn)依據(jù):《**公共營養(yǎng)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,采用**修訂統(tǒng)編教材,輔之于專用配套資料及講義。2、輔導(dǎo)內(nèi)容:結(jié)合教材及考試大綱,輔導(dǎo)分基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué);社區(qū) [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-10-21
《公共營養(yǎng)師**證書》由*人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā),是*職業(yè)準(zhǔn)入制度的重要組成部分。公共營養(yǎng)師是*人力資源和社會(huì)保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職 [查看詳情]
更新時(shí)間:2015-01-05
授課學(xué)校:華夏北郵職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 141人看過
*北郵學(xué)校依靠本校講師團(tuán)的師資力量,公共營養(yǎng)師,育嬰師暑期培訓(xùn)班招生開始了。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2015-05-26
授課學(xué)校:鄭州市新希望職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 1014人看過
公共營養(yǎng)師一.職業(yè)背景隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們?cè)谧非筘S富物質(zhì)生活的同時(shí),對(duì)健康的關(guān)注越來越高,食品安全、營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)與保健、營養(yǎng)與康復(fù)等相關(guān)服務(wù)已成為社會(huì)的強(qiáng)烈需求。但目前大多數(shù)人的飲食結(jié)構(gòu)卻 [查看詳情]
更新時(shí)間:2015-06-13
授課學(xué)校:鄭州市新希望職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 1223人看過
公共營養(yǎng)師一.職業(yè)背景隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們?cè)谧非筘S富物質(zhì)生活的同時(shí),對(duì)健康的關(guān)注越來越高,食品安全、營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)與保健、營養(yǎng)與康復(fù)等相關(guān)服務(wù)已成為社會(huì)的強(qiáng)烈需求。但目前大多數(shù)人的飲食結(jié)構(gòu)卻 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-07-19
授課學(xué)校:鄭州鴻仁教育咨詢有限公司 105人看過
【鴻仁教育】*公共營養(yǎng)師培訓(xùn)招生簡章 公共營養(yǎng)師是特殊職業(yè)者,從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測(cè)評(píng)、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)的傳播,是社會(huì)公眾健康訊息的有力傳聲筒 [查看詳情]
更新時(shí)間:2015-06-21
授課學(xué)校:鄭州市馮特職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 184人看過
培訓(xùn)內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí):營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、食物營養(yǎng)學(xué)、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、人群營養(yǎng)、食品*基礎(chǔ)操作技能:膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)、人體營養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)、營養(yǎng)咨詢和教育、膳食調(diào)查和評(píng)估、食品營養(yǎng)評(píng)價(jià)、營養(yǎng)教育、社區(qū)營 [查看詳情]
更新時(shí)間:2015-12-16
授課學(xué)校:鴻仁教育 98人看過
*公共營養(yǎng)師培訓(xùn)招生簡章公共營養(yǎng)師是特殊職業(yè)者,從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測(cè)評(píng)、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識(shí)的傳播,是社會(huì)公眾健康訊息的有力傳聲筒。目前,*持 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-02-23
授課學(xué)校:河南喜頤健教育信息咨詢有限公司 247人看過
喜頤健非藥物療法調(diào)理技術(shù) 喜頤健非藥物療法調(diào)理技術(shù)主要依據(jù)中醫(yī)的陰陽五行學(xué)說,重點(diǎn)以經(jīng)絡(luò)調(diào)理為主,利用多功能淋巴引流排毒儀的經(jīng)絡(luò)調(diào)理系統(tǒng)配合植物高能量分子活化油的活化機(jī)理,迅速滲透和激活人體細(xì)胞組織, [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-09-01
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