授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 537人看過

*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹?，人才也成為各鞋企竟?fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-13

授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 634人看過

*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹?，人才也成為各鞋企竟?fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

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授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 558人看過

*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹?，人才也成為各鞋企竟?fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

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授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 748人看過

*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹?，人才也成為各鞋企竟?fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

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*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹校瞬乓渤蔀楦餍缶範(fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

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授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 1035人看過

*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹?，人才也成為各鞋企竟?fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

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授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 836人看過

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授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 1232人看過

*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹校瞬乓渤蔀楦餍缶範(fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

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更新時(shí)間:2010-07-13

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授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 881人看過

*是*上*的鞋類生產(chǎn)基地，*上每10雙鞋有7雙就是*制造，鞋業(yè)被列為*十大支持產(chǎn)業(yè)之一。在日趨激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹?，人才也成為各鞋企竟?fàn)幍膶?duì)象，常言道：“國(guó)無(wú)才則不強(qiáng)，人無(wú)才則不富！”廣大外來(lái)務(wù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-13

授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 4933人看過

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更新時(shí)間:2010-07-25

授課學(xué)校：制鞋技術(shù)學(xué)校 880人看過

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更新時(shí)間:2010-07-25

授課學(xué)校： 292人看過

東莞哪里可以學(xué)服裝設(shè)計(jì)？要學(xué)的是最專業(yè)最全面的服裝設(shè)計(jì)；很多人只是大概知道服裝設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)衣服的，可是具體服裝設(shè)計(jì)是做什么的，服裝設(shè)計(jì)包括了哪些內(nèi)容，你可能還沒有一個(gè)完整的概念，所以會(huì)問服裝設(shè)計(jì)到底是干 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-02-09

授課學(xué)校： 335人看過

想要了解服裝設(shè)計(jì)師的發(fā)展前景，首先應(yīng)該先了解一下 服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)。作為一個(gè)專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師，其實(shí)是承擔(dān)著一個(gè)美麗創(chuàng)作者的角色，運(yùn)用自己的專業(yè)技術(shù)為他人創(chuàng)造美麗，同時(shí)自己也能夠在其過程中享受到那份喜 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-02-09

授課學(xué)校： 236人看過

智通服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，專業(yè)的、系統(tǒng)的、全面的服裝專業(yè)培訓(xùn)。零基礎(chǔ)起步，深層次開發(fā)學(xué)員設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)手繪能力，將服裝流行色運(yùn)用到極……服裝手繪主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：模特頭像畫法、時(shí)裝畫表現(xiàn)技法、時(shí)裝畫人體動(dòng)態(tài)畫技法 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-02-09

授課學(xué)校： 303人看過

智通服裝技能技術(shù)培訓(xùn)，專注服裝打板服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 我國(guó)是*服裝制造大國(guó)，是*上*的服裝生產(chǎn)和出口加工基地，加工能力和制作水平已居**，為全球第三大服裝出口基地。隨著服裝產(chǎn)業(yè)的由大而全往小而 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-02-09

授課學(xué)校： 391人看過

鞋面畫花課程簡(jiǎn)介提示：目前針織市場(chǎng)剛剛轉(zhuǎn)型做針織鞋面，因此市場(chǎng)需求也是非常的大，目前人才緊缺鞋面畫花師傅均在15000左右。學(xué)東西要有眼光。你比人家早學(xué)會(huì)你的優(yōu)勢(shì)就大于他人。工資和工作自然也是你優(yōu)先呀！本 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-11-27

授課學(xué)校： 420人看過

學(xué)毛織畫花就業(yè)前景：目前市場(chǎng)上仍較缺乏專業(yè)制版人才，尤其是眾多規(guī)模不大的廠，常在貨源穩(wěn)定時(shí)招制版師傅難，招到技術(shù)熟練富有經(jīng)驗(yàn)的制版師傅更難。因此，就業(yè)前景廣，需求旺盛。我們的優(yōu)勢(shì)： 1、 東莞維一專業(yè)毛 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-11-27

授課學(xué)校： 1230人看過

學(xué)毛織畫花就業(yè)前景：目前市場(chǎng)上仍較缺乏專業(yè)制版人才，尤其是眾多規(guī)模不大的廠，常在貨源穩(wěn)定時(shí)招制版師傅難，招到技術(shù)熟練富有經(jīng)驗(yàn)的制版師傅更難。因此，就業(yè)前景廣，需求旺盛。我們的優(yōu)勢(shì)： 1、 東莞維一專業(yè)毛 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-11-28