授課學(xué)校：長沙博為峰教育 848人看過

長沙python數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)：本項(xiàng)目立足于O2O平臺(tái)功能分析，O2O平臺(tái)對提供給ktv商戶使用的預(yù)定功能進(jìn)行了調(diào)整，希望幫助商戶提高成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-23

授課學(xué)校：北大青鳥麓谷軟件學(xué)院 854人看過

長沙大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)課程1【實(shí)訓(xùn)+就業(yè)】零基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)4個(gè)月，首薪破1W！2現(xiàn)在學(xué)什么技術(shù)好？來北大青鳥學(xué)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)開發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：長沙童程童美 890人看過

童程童美長沙信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)信息學(xué)奧賽（青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-15

授課學(xué)校：長沙北大青鳥職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 906人看過

長沙java大數(shù)據(jù)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)Java首先要從基礎(chǔ)語法開始學(xué)起，包括四大概念（類、對象、屬性、方法）和三大特征（封裝、繼承、多態(tài)） [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-15

授課學(xué)校：長沙博為峰教育 685人看過

課程亮點(diǎn)1★機(jī)構(gòu)實(shí)力雄厚2★培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富3★授課形式多樣4★合作企業(yè)眾多適用對象10基礎(chǔ)入學(xué)的學(xué)員2需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員3需要參加 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：長沙博為峰教育 590人看過

課程亮點(diǎn)1.★機(jī)構(gòu)實(shí)力雄厚2.★培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富3.★授課形式多樣4.★合作企業(yè)眾多適用對象1往、應(yīng)屆高校畢業(yè)生及職場新人，年齡在20- [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：長沙博為峰教育 654人看過

課程亮點(diǎn)★實(shí)戰(zhàn)課程★行業(yè)分析★學(xué)前測試★就業(yè)指導(dǎo)適用對象1.應(yīng)屆生2.轉(zhuǎn)行IT行業(yè)3.職場回歸4.擺脫瓶頸學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握數(shù)據(jù)分析技能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-19

授課學(xué)校：長沙千鋒教育 562人看過

課程內(nèi)容1章分布式集群架構(gòu)1-01大數(shù)據(jù)行業(yè)前沿應(yīng)用與知識介紹1-02Linux入門基礎(chǔ)1-03Hadoop入門介紹1-04Hadoop單機(jī)環(huán)境搭建1-05Ha [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-15

授課學(xué)校：青木創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 1252人看過

青木設(shè)計(jì)公司高級網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫開發(fā)班課程設(shè)置美術(shù)部分： 結(jié)構(gòu)素描、光影素描、速寫設(shè)計(jì)素描、戶外寫生色彩原理、色彩配色、設(shè)計(jì)色彩色調(diào)小稿訓(xùn)練、色彩長期作業(yè)學(xué)制：1個(gè)月靜態(tài)網(wǎng)頁★ Flash：FLASH繪圖技巧. 通過變形 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-16

授課學(xué)校：長沙現(xiàn)代IT教育培訓(xùn)中心 1258人看過

【招生對象】通常從事數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師或商業(yè)智能開發(fā)工程師等工作【培訓(xùn)目標(biāo)】能夠安裝和配置SQL服務(wù)器，并管理或維護(hù)數(shù)據(jù)庫、多維數(shù)據(jù)庫、用戶賬戶、數(shù)據(jù)庫可用性、數(shù)據(jù)庫恢復(fù)以及報(bào)告等。設(shè)計(jì)或?qū)?[查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-05