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課程內(nèi)容：（一）奧爾夫的教學過程1、對空間的探察；2、對聲音的探察；3、對曲式的探察4、模仿與創(chuàng)造；5、個人與群體；6、識譜（二）奧爾夫音樂教學特色1、綜合性 2、即興性3、參與性4、適于開端的5、從本土文化出發(fā) [查看詳情]

更新時間:2015-04-01

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課程內(nèi)容：（1）蒙氏教育理念概述及其影響 （2）蒙氏日常生活訓練及教具展示 （3）蒙氏教學教育及教具操作 （4）蒙氏美術(shù)、音樂教育 （5）蒙氏教室環(huán)境設計與指導 （6）如何做一名合格的蒙氏教師 （7）蒙氏日常心理 [查看詳情]

更新時間:2015-04-01

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課程內(nèi)容：（1）感統(tǒng)基本理念； （2）感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)與分析； （3）感覺統(tǒng)合測試量表與測評指導； （4）感覺統(tǒng)合訓練教具功能和使用;（5）感覺統(tǒng)合訓練活動流程； （6）多元智能理念下的環(huán)境創(chuàng)設； （7）感覺統(tǒng) [查看詳情]

更新時間:2015-04-01