授課學(xué)校:溫州世德培訓(xùn)學(xué)校 1632人看過(guò)
世德培訓(xùn)學(xué)校各校區(qū)正在熱招中。開(kāi)設(shè)輕松作文班、快樂(lè)思維班、劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、科學(xué)、書法、美術(shù)、科技航模、中小學(xué)銜接等課程,歡迎中小學(xué)生就讀。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-08-16
授課學(xué)校:溫州世德培訓(xùn)學(xué)校 1632人看過(guò)
世德培訓(xùn)學(xué)校各校區(qū)正在熱招中。開(kāi)設(shè)輕松作文班、快樂(lè)思維班、劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、科學(xué)、書法、美術(shù)、科技航模、中小學(xué)銜接等課程,歡迎中小學(xué)生就讀。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-08-16
授課學(xué)校:龍港作文輔導(dǎo) 982人看過(guò)
快速優(yōu)質(zhì)作文教學(xué)的具體目標(biāo):40分鐘——小學(xué)高年級(jí)學(xué)生500字,初中生600字,高中生800字。做到思想健康、中心明確、條理清楚、語(yǔ)言通順,字跡比較工整。年級(jí)越高,要求相應(yīng)提高。即“求好”。而快速優(yōu)質(zhì)作文則是既 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-26
授課學(xué)校:龍港作文輔導(dǎo) 935人看過(guò)
快速優(yōu)質(zhì)作文教學(xué)的具體目標(biāo):40分鐘——小學(xué)高年級(jí)學(xué)生500字,初中生600字,高中生800字。做到思想健康、中心明確、條理清楚、語(yǔ)言通順,字跡比較工整。年級(jí)越高,要求相應(yīng)提高。即“求好”。而快速優(yōu)質(zhì)作文則是既 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-26
授課學(xué)校:龍港作文輔導(dǎo) 895人看過(guò)
快速優(yōu)質(zhì)作文教學(xué)的具體目標(biāo):40分鐘——小學(xué)高年級(jí)學(xué)生500字,初中生600字,高中生800字。做到思想健康、中心明確、條理清楚、語(yǔ)言通順,字跡比較工整。年級(jí)越高,要求相應(yīng)提高。即“求好”。而快速優(yōu)質(zhì)作文則是既 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-26
授課學(xué)校:龍港作文輔導(dǎo) 909人看過(guò)
快速優(yōu)質(zhì)作文教學(xué)的具體目標(biāo):40分鐘——小學(xué)高年級(jí)學(xué)生500字,初中生600字,高中生800字。做到思想健康、中心明確、條理清楚、語(yǔ)言通順,字跡比較工整。年級(jí)越高,要求相應(yīng)提高。即“求好”。而快速優(yōu)質(zhì)作文則是既 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-26
授課學(xué)校:睿才小學(xué)生作文培訓(xùn)班 979人看過(guò)
由資深講師、浙大文學(xué)碩士主講,專門針對(duì)3——4年級(jí)小學(xué)生思維特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,獨(dú)創(chuàng)“五步階梯作文法”精心設(shè)計(jì)教程。每節(jié)課均由“老師對(duì)你說(shuō)”、“范文精解”、“課堂開(kāi)心練習(xí)”、“作文點(diǎn)評(píng)”、“好詞句寶庫(kù)”等五 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-05
授課學(xué)校:睿才小學(xué)生作文培訓(xùn)班 1007人看過(guò)
由資深講師、浙大文學(xué)碩士主講,專門針對(duì)3——4年級(jí)小學(xué)生思維特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,獨(dú)創(chuàng)“五步階梯作文法”精心設(shè)計(jì)教程。每節(jié)課均由“老師對(duì)你說(shuō)”、“范文精解”、“課堂開(kāi)心練習(xí)”、“作文點(diǎn)評(píng)”、“好詞句寶庫(kù)”等五 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-05
授課學(xué)校:睿才小學(xué)生作文培訓(xùn)班 1197人看過(guò)
課程介紹 結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)習(xí)作文的興趣,幫助學(xué)生克服對(duì)作文的畏懼心理,變厭學(xué)為愛(ài)學(xué)。同時(shí)教給學(xué)生寫作規(guī)律、寫作方法與技巧,使他們的作文水平得到迅速提高,當(dāng)堂寫出4 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-14
授課學(xué)校:溫州童心圓快樂(lè)情境作文 1180人看過(guò)
建議小學(xué)一到二年級(jí)學(xué)生選擇該課程,看圖說(shuō)話,童話引路。培養(yǎng)開(kāi)口和動(dòng)筆習(xí)慣,從一句話到一段話的有序教學(xué),讓孩子愛(ài)上說(shuō)話,快樂(lè)寫話,加強(qiáng)孩子作文的興趣商數(shù)。小朋友們,和課本中的童童、心心、圓圓一起開(kāi)始作文 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-20
授課學(xué)校:溫州童心圓快樂(lè)情境作文 1171人看過(guò)
建議小學(xué)三到四年級(jí)學(xué)生選擇該課程,創(chuàng)設(shè)十余種課堂情境,培養(yǎng)七大觀察習(xí)慣??鞓?lè)創(chuàng)新的教學(xué),不僅立竿見(jiàn)影地提高孩子的作文興趣,而且迅速提升孩子捕捉作文材料的技能,大大提高孩子的作文智商。(學(xué)費(fèi)包含學(xué)習(xí)用品 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-20
授課學(xué)校:溫州童心圓快樂(lè)情境作文 1268人看過(guò)
建議小學(xué)五到六年級(jí)學(xué)生選擇該課程。深入的思維習(xí)慣培養(yǎng),巧妙的復(fù)合情境創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生的文章在感悟和創(chuàng)意上獲得飛躍。新意迭出,精彩紛呈。讓作文的創(chuàng)造力商數(shù)獲得躍升。(學(xué)費(fèi)包含學(xué)習(xí)用品和價(jià)值80元的一套兩本教材 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-20
授課學(xué)校:溫州童心圓快樂(lè)情境作文 1203人看過(guò)
童心圓快樂(lè)情境作文課程體系;: “童心圓快樂(lè)情境作文”課程體系呈步進(jìn)式,具階梯性,包括三大級(jí)別,六大階梯,這三大級(jí)別依次是初級(jí)、中級(jí)、高級(jí),這六大階梯依次是:*階梯:快樂(lè)起步篇(1-2年級(jí))——看圖說(shuō)話 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-07
授課學(xué)校:瑞安雅歌外語(yǔ)培訓(xùn) 1315人看過(guò)
瑞安暑假作文指導(dǎo)計(jì)劃_瑞安暑假作文輔導(dǎo)班_瑞安雅歌外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校.:577-;;;1、本期作文訓(xùn)練計(jì)劃包括:對(duì)本批學(xué)生寫作水平的基本分析和認(rèn)識(shí);本期作文教學(xué)的指導(dǎo)思想和具體要求;本期作文的次數(shù)、題材范圍、體裁樣式及 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-07-04
授課學(xué)校:作文補(bǔ)習(xí) 389人看過(guò)
小學(xué)、初中作文一對(duì)一補(bǔ)習(xí),中學(xué)一級(jí)教師任教。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-08-14
授課學(xué)校:溫州童心圓快樂(lè)情境作文 1064人看過(guò)
建議小學(xué)一至二年級(jí)學(xué)生選擇該課程,看圖說(shuō)話,童話引路。培養(yǎng)開(kāi)口和動(dòng)筆習(xí)慣,從一段話到一篇完整作文的有序教學(xué),讓孩子愛(ài)上說(shuō)話,快樂(lè)寫話,加強(qiáng)孩子作文的興趣商數(shù)。小朋友們,和課本中的童童、心心、圓圓一起開(kāi) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-05
授課學(xué)校:溫州童心圓快樂(lè)情境作文 1022人看過(guò)
建議小學(xué)三到四年級(jí)學(xué)生選擇該課程,創(chuàng)設(shè)十余種課堂情境,培養(yǎng)七大觀察習(xí)慣??鞓?lè)創(chuàng)新的教學(xué),不僅立竿見(jiàn)影地提高孩子的作文興趣,而且迅速提升孩子捕捉作文材料的技能,大大提高孩子的作文智商。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-05
授課學(xué)校:樂(lè)清市虹橋箭金教育培訓(xùn)學(xué)校 583人看過(guò)
招生對(duì)象:小學(xué)二年級(jí)至六年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:在閱讀過(guò)程中體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟內(nèi)容,獲得語(yǔ)言材料。養(yǎng)成用心觀察周圍的事情能力,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,從而提高寫作水平。開(kāi)設(shè)班級(jí):作文入門班、作文基礎(chǔ)班、作文提高班暑 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-06-19
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