山東省事業(yè)單位考試真題分析與策略

1、得分通常在23－25分之間。不同的招聘單位、不同的考試科目會(huì)有不同的難度和要求。

2、市教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動(dòng)局、婦聯(lián)等*的招聘筆試科目設(shè)置為:“公共基礎(chǔ)知識(shí)”和“職業(yè)能力考試”。

3、采用封閉式筆試，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間一般為120分鐘。面試和筆試的比例為筆試的60％，面試的40％（部分省市機(jī)構(gòu)的筆試和面試比例為50％對(duì)50％）。筆試內(nèi)容：政治、時(shí)事、法律、職業(yè)道德等公共基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，有客觀問(wèn)題和主觀問(wèn)題，很多單位只設(shè)置客觀問(wèn)題。

4、考試本質(zhì)上是一種競(jìng)爭(zhēng)，因此會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)比。你可以根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)情況來(lái)計(jì)算自己能否進(jìn)入面試。雖然今年的情況有所變化，但筆試成績(jī)的計(jì)算方法與往年相同?？忌枰獧z查自己的筆試成績(jī)，記錄自己的筆試成績(jī)和自己的成績(jī)?cè)诟鱾€(gè)職位的排名，然后記住官方公布的*筆試及格分?jǐn)?shù)、計(jì)劃報(bào)考人數(shù)和面試比例。

5、當(dāng)考生的筆試成績(jī)超過(guò)*及格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，并且排名小于或等于合格線(xiàn)與來(lái)線(xiàn)飛機(jī)比例的乘積時(shí)，就可以進(jìn)入面試。如果沒(méi)能進(jìn)入*輪，還有其他機(jī)會(huì)。

二、關(guān)于如何寫(xiě)好事業(yè)單位考試的作文，有什么技巧嗎？

1、在山東省事業(yè)單位統(tǒng)考中，寫(xiě)作占30分，分值高。但由于學(xué)習(xí)、工作等原因，大家已經(jīng)很久不動(dòng)筆寫(xiě)字，因此存在著心理上的抵觸感。實(shí)際上，很多人并非不會(huì)寫(xiě)，而是不寫(xiě)。在備考之初，考生應(yīng)當(dāng)明確一點(diǎn)：寫(xiě)作不是素材的背誦、不是范文的熟讀，而應(yīng)當(dāng)是將自己的所思所想用清晰的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)，讓別人看得懂。動(dòng)筆很重要。今天也為大家提供了一些開(kāi)頭結(jié)尾的書(shū)寫(xiě)方法，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷練習(xí)，最終“下筆如有神”。

2、清晰的觀點(diǎn)非常重要。大家在考試的時(shí)候希望考官一眼看到亮點(diǎn)，因此非常重視開(kāi)頭部分。但實(shí)際上，作為一篇議論文，清晰的明確的觀點(diǎn)更加重要。建議大家一開(kāi)始先做到觀點(diǎn)明確。

3、可以采用一種方法，也就是轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式，也可以理解為材料引申式。這種方法不用絞盡腦汁，只要有效使用材料，適當(dāng)延伸即可。具體思路如下：描述好現(xiàn)象+轉(zhuǎn)折到問(wèn)題+分析原因或影響+提出明確觀點(diǎn)。

4、比如說(shuō)，2018年山東事業(yè)單位統(tǒng)考題目，結(jié)合山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化，以“改革再深入”為主題，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。開(kāi)頭可以這樣寫(xiě)：新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，為東部沿海經(jīng)濟(jì)大省的山東，在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的道路上更是積極響應(yīng)號(hào)召，悄然起跑。在這條道路上但是也遇到了科技創(chuàng)新不夠、思維方式陳舊以及工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，成為改革深入發(fā)展的“絆腳石”，阻礙山東經(jīng)濟(jì)的騰飛。為此，必須抓住新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的機(jī)遇，推進(jìn)改革在深入，讓經(jīng)濟(jì)高效、平穩(wěn)的運(yùn)行。

5、以上為基礎(chǔ)性寫(xiě)法，可以從材料引入，直抒胸臆。在此基礎(chǔ)上可以適當(dāng)優(yōu)化，比如寫(xiě)成排比句或者加入名人名言。

（1）排比式。將*句改成排比句，比如：新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換是經(jīng)濟(jì)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，是轉(zhuǎn)型升級(jí)的好杠桿，是干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)。而今山東已經(jīng)在這條路上悄然起跑。但是在這條道路上也遇到了科技創(chuàng)新不夠、思維方式陳舊以及工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，成為改革深入發(fā)展的“絆腳石”，阻礙山東經(jīng)濟(jì)的騰飛。為此，必須抓住新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的機(jī)遇，推進(jìn)改革在深入，讓經(jīng)濟(jì)高效、平穩(wěn)的運(yùn)行。

（2）引言式。也就是在開(kāi)頭使用名言引入，比如：“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝”，而今的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換正成為改革路上的助推器。而今山東已經(jīng)在這條路上悄然起跑。但是在這條道路上也遇到了科技創(chuàng)新不夠、思維方式陳舊以及工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，成為改革深入發(fā)展的“絆腳石”，阻礙山東經(jīng)濟(jì)的騰飛。為此，必須抓住新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的機(jī)遇，推進(jìn)改革在深入，讓經(jīng)濟(jì)高效、平穩(wěn)的運(yùn)行。

6、以上是開(kāi)頭的一些簡(jiǎn)單寫(xiě)法，實(shí)際上結(jié)尾的寫(xiě)法與開(kāi)頭十分類(lèi)似，其作用是整篇文章的簡(jiǎn)單總結(jié)與適當(dāng)升華，最終形成一個(gè)完整的文章。最直接的寫(xiě)法就是總結(jié)，繼而升華。假設(shè)分論點(diǎn)是“轉(zhuǎn)變思維”、“科技創(chuàng)新”、“工作落實(shí)”，那么結(jié)尾可以這樣寫(xiě)：四十年來(lái)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的種種變化向我們證明“改革”是社會(huì)進(jìn)步的必由之路，必須發(fā)揚(yáng)繼續(xù)釘釘子精神，從轉(zhuǎn)變思維、科技創(chuàng)新、工作落實(shí)三個(gè)方面入手，一步一個(gè)腳印，不斷深化改革，才能讓新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化得以進(jìn)一步推進(jìn)，逐步形成新動(dòng)能主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)新格局，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)。也可以適當(dāng)優(yōu)化，與開(kāi)頭一樣用排比、比喻、引言等回扣主題。比如：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，沒(méi)有一蹴而就的改革，