公務(wù)員考試職測(cè)是什么 事業(yè)單位到底是考職測(cè)還是公基

一、事業(yè)單位職測(cè)主要是考什么

事業(yè)編職業(yè)能力測(cè)試的考試內(nèi)容包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：

一、綜合知識(shí)：專綜合知識(shí)也叫公共基礎(chǔ)知識(shí)，就屬是考政治，法律，經(jīng)濟(jì)，時(shí)事政治，公文等事業(yè)單位工作人員必備的常識(shí)。

二、職業(yè)能力測(cè)試：職業(yè)能力測(cè)試考的是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)方面的，主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析等五個(gè)部分，全部為四選一的客觀性試題。

三、考試形式：行測(cè)的考查方式有三種形式：

2、是一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y(cè)兩部分

3、是一張?jiān)嚲碇邪ü?、行測(cè)、寫(xiě)作三部分。主要包括的題型是數(shù)學(xué)運(yùn)算、言語(yǔ)理解、判斷推理、資料分析。一般考試由筆試、面試兩部分組成，筆試內(nèi)容主要包含《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(綜合基礎(chǔ)知識(shí))，重點(diǎn)考察考生綜合能力，同時(shí)也會(huì)涵蓋《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》、寫(xiě)作等內(nèi)容，對(duì)于專業(yè)要求較高的單位，會(huì)增加專業(yè)科目的考察；面試多數(shù)以結(jié)構(gòu)化面試或?qū)I(yè)測(cè)試進(jìn)行。事業(yè)編職業(yè)能力測(cè)試的考試內(nèi)容包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：

一、綜合知識(shí)：綜合知識(shí)也叫公共基礎(chǔ)知識(shí)，就是考政治，法律，經(jīng)濟(jì)，時(shí)事政治，公文等事業(yè)單位工作人員必備的常識(shí)。

二、職業(yè)能力測(cè)試：職業(yè)能力測(cè)試考的是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)方面的，主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析等五個(gè)部分，全部為四選一的客觀性試題。

三、考試形式：行測(cè)的考查方式有三種形式：

2、是一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y(cè)兩部分

3、是一張?jiān)嚲碇邪ü⑿袦y(cè)、寫(xiě)作三部分。主要包括的題型是數(shù)學(xué)運(yùn)算、言語(yǔ)理解、判斷推理、資料分析。

二、職測(cè)是考什么題型

一般題型都是客觀題為主，包括單選、多選和判斷等題型。

職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)測(cè)試內(nèi)容：職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查應(yīng)考者從事事業(yè)單位工作應(yīng)具備的基本潛能和技能?？荚嚱Y(jié)構(gòu)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析四個(gè)部分。

職測(cè)的考試重點(diǎn)不一定和各地省考或國(guó)考的行測(cè)一致，各地區(qū)有所傾向。

常識(shí)的題量近年來(lái)都是20道，題量較多，考點(diǎn)分布比較穩(wěn)定。近兩年時(shí)政類常識(shí)考查題量逐步增加，需要多關(guān)注近年的時(shí)政熱點(diǎn)、重大會(huì)議以及領(lǐng)導(dǎo)人講話等。

根據(jù)近四年真題情況，言語(yǔ)版塊整體題量上升，由20題增加至25題，增加了考生的閱讀量。各類題型題干材料偏長(zhǎng)，且以科普文居多，閱讀難度較大，對(duì)考生的閱讀理解能力要求也更高，因此建議考生平常要多閱讀這種類型的文章，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，做到有效閱讀，提高做題速度。

根據(jù)近四年真題考點(diǎn)分布可知，判斷部分總題量為35個(gè)，其中圖形推理5個(gè)，定義、類比、邏輯各10個(gè)，題量分布比較穩(wěn)定，預(yù)計(jì)今年依然延續(xù)這個(gè)題量分布。

過(guò)去四年，數(shù)學(xué)運(yùn)算從2019年下半年開(kāi)始考查5題，之前均考查10題。預(yù)計(jì)今年的考試仍然會(huì)以5題為主，也不排除考查10題的可能性。

數(shù)學(xué)運(yùn)算整體難度適中，略低于公務(wù)員考試的難度?？键c(diǎn)分布相對(duì)較為廣泛，其中方程、經(jīng)濟(jì)、工程、行程、排列組合、概率統(tǒng)計(jì)幾類題型為重點(diǎn)高頻題型?？忌趥淇紩r(shí)需著重掌握這幾類題型的基礎(chǔ)公式、基本解題技巧與方法、典型例題、典型模型，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

時(shí)間相關(guān)、趣味雜題時(shí)有考查，其所涉及到的知識(shí)點(diǎn)多而雜，考生可根據(jù)自身情況酌情復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，可不做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

三、公務(wù)員考試的職測(cè)和事業(yè)單位考試的職測(cè)有什么區(qū)別嗎

1、事業(yè)單位考試?yán)锏摹堵殬I(yè)能力測(cè)試》和公務(wù)員考試的行測(cè)是不一樣的。

2、模板：相似的部分都是考查常識(shí)、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析5261模塊，不同點(diǎn)在于每個(gè)模塊具體考查內(nèi)容不完全相同

3、考點(diǎn)側(cè)重：公務(wù)員行測(cè)和事業(yè)單位職測(cè)都是考查模塊，因此考點(diǎn)范圍一樣，如在數(shù)學(xué)運(yùn)算中兩者的考點(diǎn)范圍基本一致，學(xué)習(xí)完事業(yè)單位4102的知識(shí)可以考公務(wù)員，學(xué)習(xí)完公務(wù)員的知識(shí)也可以考事業(yè)單位，只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)并不完全相同。

4、題量：與公務(wù)員的題量相比，事業(yè)單位的題量會(huì)更少。

5、難度：事業(yè)單位的難度低不僅僅體現(xiàn)1653在題量上，還體現(xiàn)在考查的側(cè)重點(diǎn)不一樣。

6、考情：公務(wù)員的考情相對(duì)固定，事業(yè)單位的考情不太穩(wěn)定和成熟

四、職測(cè)是什么

1、職測(cè)又叫行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，是指專門(mén)用于測(cè)查與行政職業(yè)上的成功有聯(lián)系的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試。

2、不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不同于公共基礎(chǔ)知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn)，主要是通過(guò)測(cè)試一系列心理潛能，預(yù)測(cè)考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多種職位上取得成功的可能性。行政能力測(cè)試是*公務(wù)員考試公共筆試的一門(mén)，也是其中難度較大的一項(xiàng)。

3、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括部分內(nèi)容：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析。

4、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨。

5、判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

6、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

7、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

8、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

9、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。