公務(wù)員教材中公、華圖、粉筆比較好。
1、中公:優(yōu)點(diǎn):歷史最悠久,名氣*,教材種類非常齊全,廣告力度也很大,近幾年在線下班投入力度較大。教材結(jié)構(gòu)完善、條理清晰、邏輯嚴(yán)密,知識(shí)點(diǎn)講解全面。缺點(diǎn):行測題只目講解略顯潦草,有應(yīng)付差事的感覺。
2、華圖:優(yōu)點(diǎn):和中公一樣,是老牌公考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),研發(fā)實(shí)力雄厚,教材質(zhì)量較好,尤其是行測題目的答案講解,邏輯更清晰、思維更嚴(yán)密、講解更透徹,個(gè)人認(rèn)為比中公和粉筆更勝一籌。缺點(diǎn):個(gè)人認(rèn)為申論的答案質(zhì)量一般,不如中公和粉筆,尤其不如粉筆。
3、粉筆:優(yōu)點(diǎn):印刷質(zhì)量好、排版美觀、顏值高,尤其受到女孩子的歡迎。個(gè)人認(rèn)為申論答案質(zhì)量較高,比較接近考試實(shí)際。缺點(diǎn):價(jià)格較貴,要比中公和華圖貴很多,這也是為印刷質(zhì)量和顏值付出的額外代價(jià)。
公務(wù)員,全稱為*公務(wù)員,是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和*公共資源,維護(hù)*法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在*,公務(wù)員是指依法履行公職、納入*行政編制、由*財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
1、結(jié)合自己的實(shí)際使用情況來看,教材我比較推薦華圖的模塊寶典,這也是我備考過程中使用頻率*的一份教材。內(nèi)容質(zhì)量確實(shí)不錯(cuò),例題的解析也非常通俗易懂,比較適合零基礎(chǔ)的小白看。這份教材一共有五本,行測每個(gè)模塊一本,國考省考適用。
2、中公和華圖的線下班做的比較大,他們低價(jià)賣教材是為了給自己的線下班引流的,說白了賣教材不賺錢,就是交個(gè)朋友。粉筆就不一樣了,粉筆不缺朋友,賣教材就是為了賺錢。雖然粉筆的教材價(jià)格是三家機(jī)構(gòu)里最貴的,但是教材的質(zhì)量也是三家里面*的,無論是排版還是印刷都算是這三家里面最良心的了。紙張非常厚,比較有質(zhì)感,排版也比較合理,不會(huì)顯得那么擁擠。如果你對(duì)紙張和排版要求比較高的可以選粉筆的。
1、中公、華圖是比較主流的教材,二者各有優(yōu)勢,比如資料分析,中公就比華圖好。
2、中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年,經(jīng)過二十二余年潛心發(fā)展,中公教育是由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu),發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán),成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)體。
3、中公教育集團(tuán)是國內(nèi)直營分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
4、華圖教育隸屬于北京華圖宏陽教育文化發(fā)展股份有限公司于2001年由易定宏博士創(chuàng)辦,秉承“以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的使命,以職業(yè)教育為核心,主營業(yè)務(wù)涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊(duì)文職等各類人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
5、旗下?lián)碛腥A圖教育、華圖山鼎、華圖在線、華圖圖書、華圖投資、華圖卓坤、華圖金領(lǐng)人、華圖公遴選等多個(gè)教育*品牌。
教材名稱:《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書》
1、該公務(wù)員考試教材教材適用于*公務(wù)員考試、省級(jí)公務(wù)員考試、選調(diào)生考試。教材通俗易懂,有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。值得一提的是,該教材在2012和2013兩年的公務(wù)員考試中獲得了十分優(yōu)異的成績,受到網(wǎng)易、騰訊、鳳凰網(wǎng)、新華網(wǎng)等多家媒體的聯(lián)合推介。
2、“命題人思維”和“閱卷人思維”這兩節(jié)是本書的亮點(diǎn),有效幫助考生建立對(duì)公務(wù)員考試的宏觀認(rèn)知,讓考生站在全新的角度讀題、審題、解題。該教程沒有沿襲傳統(tǒng)公務(wù)員考試教材的固定模式,讓申論部分不再苦澀難懂,幫助考生抓住重點(diǎn)、提高寫作深度,快速取得高分。
教材缺點(diǎn):模擬題演練部分相對(duì)較弱;常用公文格式、表達(dá)等講解需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。
3、教材名稱:《公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材》(行測部分)
1、行政能力測試的難度在于提高做題速度和準(zhǔn)確度,提高分析計(jì)算能力就是提高資料分析做題能力,該教材詳細(xì)講解速算技巧,幫助考生對(duì)速算有一個(gè)全面宏觀的認(rèn)識(shí)。該教材同時(shí)教考生如何巧妙的試卷上做記號(hào),運(yùn)用圖形型材料的定性特征,借助直尺等考試工具巧妙解題。
2、該公務(wù)員考試書籍不僅對(duì)歷年真題的收錄十分詳盡,并且對(duì)公務(wù)員考試真題的解析尤為精彩,在宏觀上幫助讀者構(gòu)建知識(shí)框架,在微觀上指導(dǎo)解題技巧,讓考生通過例題提升對(duì)公務(wù)員考試題型的認(rèn)識(shí)。
教材缺點(diǎn):該公務(wù)員考試教材中部分結(jié)論給出的比較唐突,缺乏過渡和論證。理論總結(jié)這一塊比較薄弱,不系統(tǒng)。
總結(jié):以上公務(wù)員考試教材各有優(yōu)勢,適用于公務(wù)員考試復(fù)習(xí)的不同的階段;復(fù)習(xí)初期和中期建議使用《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書》,該教材通俗易懂,含有大量的備考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),非常適合基礎(chǔ)薄弱和初次報(bào)考的考生;《公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材》適合在考試沖刺階段使用,對(duì)考前拔高有非常好的效果。
在選擇教材的時(shí)候由于考生對(duì)教材不了解,就到網(wǎng)上或者書店隨便買了一本看,這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?,F(xiàn)在有的教材封面上寫的*公務(wù)員教材教材,而里面是各省份的題目,這種“掛羊頭,賣狗肉“的事時(shí)有發(fā)生。
在購買教材的時(shí)候一定要看里面的內(nèi)容是否有答案,解析是否清晰詳細(xì)?,F(xiàn)在市面上有很多教材都沒有答案和解析,這種對(duì)復(fù)習(xí)很不利
各位考生一定要相信歷年題的權(quán)威性,只有看歷看真題才可以了解公務(wù)員要考的內(nèi)容和流程,讓你更加了解*公務(wù)員考試的難度。像《*公務(wù)員考試綜合教材》對(duì)這一方面就是很注重的,它就是以近幾年來的歷年真題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答。
在選教材的時(shí)候要看好,現(xiàn)在是不是很多人都了解這本教材,有多少人現(xiàn)在在使用它效果怎么樣,歷年用這本教材的考生通過率高不高,考生對(duì)這本教材的評(píng)價(jià)怎么樣,因?yàn)橹荒芸忌亲钣袡?quán)利評(píng)價(jià)這本教材的好與壞,這是選擇教材最基本的問題。
有的人為了貪圖便宜去購買盜版教材,這樣可以說你是在冒很大的風(fēng)險(xiǎn),俗話說,“貨不便宜,便宜沒好貨”盜版教材是不合法的,所以它不會(huì)對(duì)你有任何的保證,而且對(duì)你的考試沒有保證還可能會(huì)誤導(dǎo)你做題的思路。
根據(jù)您的需求,擬定了下面這個(gè)標(biāo)題:包頭事業(yè)單位考試成績排名與內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試筆試成績揭曉
九江公務(wù)員薪資概覽:鷹潭公務(wù)員工資年收入解析
只要一個(gè)電話
我們免費(fèi)為您回電