2005年考研真題英語分析及歷年試題答案官網(wǎng)

一、基礎(chǔ)概述

1. 2005年考研還未區(qū)分英語一和英語二，英語一和英語二的區(qū)分是從2010年開始的。

二、備考策略

1. 詞匯積累

考研英語基礎(chǔ)詞匯量大約五千個，其中三分之一為四六級詞匯。為了更好地掌握，可以制定目標(biāo)并堅(jiān)持執(zhí)行。大約一個月的時間可以過一遍詞匯。

先通背考研高頻詞，了解這些詞匯的意義、用法及搭配等。

2. 語法修煉

先了解英語的幾大語法現(xiàn)象，然后每天分析1-2句長難句。對于長難句的復(fù)習(xí)，先找句子主干，確定句子大概意思，再調(diào)整語序進(jìn)行翻譯。

3. 持續(xù)學(xué)習(xí)

英語是一個需要長期積累的*，不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持是過線的關(guān)鍵。

三、真題訓(xùn)練與策略調(diào)整

1. 開始練習(xí)真題前，要自問詞匯量如何。掌握一半左右的考研詞匯是必要的。做完真題要仔細(xì)核對答案，分析總結(jié)，直至完全理解。

2. 考試范圍廣泛，題目難度較大，且有新的題型出現(xiàn)。需要有充分的準(zhǔn)備和策略調(diào)整。

3. 真題的難度規(guī)律：雙數(shù)年一般較難，單數(shù)年一般較簡單?？忌鷳?yīng)根據(jù)這一規(guī)律合理調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

四、個人經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)分享

1. 得閱讀者得天下。閱讀是考研英語的重中之重，平時練習(xí)的難度應(yīng)與真題相當(dāng)，不能只依賴真題。

2. 作文是考研英語中的重要部分。應(yīng)重視作文的練習(xí)和積累，好的作文離不開好的句子和過渡。建議積累經(jīng)典句子，背熟后在自己的作文中運(yùn)用。各種題材的作文都要練習(xí)。

3. Part B部分（如段落添加等）的技巧性較強(qiáng)，需要掌握一定的技巧和知識儲備?？梢月犚恍┹o導(dǎo)或看相關(guān)書籍來提高。

4. 個人備考經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：例如個人在某專業(yè)領(lǐng)域的閱讀練習(xí)失誤，提醒大家在備考時不能輕視任何一部分。

五、總結(jié)與建議

考研英語需要長期的積累和策略性的復(fù)習(xí)。除了詞匯和語法的積累，還需要對各種題型進(jìn)行練習(xí)和掌握。要有良好的心態(tài)和堅(jiān)持的決心。在備考過程中，可以結(jié)合個人情況和考試規(guī)律，制定合適的備考策略。祝大家考研順利！關(guān)于諺語在寫作中的妙用

在文章的寫作中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些諺語，往往能起到畫龍點(diǎn)睛的效果。特別是在文章的開頭和結(jié)尾處，一句諺語能夠起到引人入勝、點(diǎn)明主題的作用。平時積累一些諺語是很有必要的。

去年，我在撰寫一篇關(guān)于協(xié)作的作文時，偶然間記住了一句諺語：“united we stand，divided we fall。”這句諺語含義深遠(yuǎn)，表達(dá)了團(tuán)結(jié)一致的力量與分裂對抗的軟弱，在中文中可以譯為“團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡”。讓人驚訝的是，我在去年的考試中恰巧碰到了這句諺語的翻譯題目。當(dāng)時，我心中一緊，心跳加速，但回想起自己的積累，我毫不猶豫地寫下了答案。那兩分，我輕松拿下。

在此，我想說的是，英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于日常的積累。盡管我*準(zhǔn)備作文的時間只有短短兩個月，但這段經(jīng)歷讓我受益良多。其實(shí)，作文是英語考試中比較容易得分的部分。只要我們用心去練習(xí)，成效是非常明顯的。

我們還可以在日常生活和學(xué)習(xí)中多加運(yùn)用諺語。這樣不僅可以讓我們的表達(dá)更加生動有趣，還能增加我們知識的深度和廣度。對于學(xué)習(xí)者來說，這不僅是一種語言的積累，更是一種文化素養(yǎng)的積累。我們不妨平時多背一些諺語，以備不時之需。

無論是對于英語學(xué)習(xí)還是其他方面的學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)該注重日常的積累。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累，我們才能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。