1、去會計培訓(xùn)機構(gòu)做教師,不需要考取教師資格證。因為
2、《教師資格條例》明確的規(guī)定教師資格證類型及使用范圍:
3、(三)初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格);
4、(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格);
5、(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格(統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格);
6、成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。
1、兩個行業(yè)都不錯,重點在于個人職業(yè)方向。談?wù)剝?nèi)容,以供參考。
2、首先,培訓(xùn)老師行業(yè)。涉獵的范圍就比較廣,有經(jīng)濟類,文學(xué)類,管理類等諸多方向;行業(yè)上也是五花八門,幼教類,企業(yè)類等等,培訓(xùn)內(nèi)容上可講文史類,管理類,心理學(xué),經(jīng)營類,管理類等。具體根據(jù)自己選擇與社會趨勢。
3、其次,對培訓(xùn)師也是有要求的。起碼知識廣博,*上知天文,下知地理,從而做到為師者:傳道受業(yè)解惑。這樣呢,有利于聽眾跟隨你,要不然聽眾自動離場,對自己的也是一種打擊。事在人為,如果想做的話,必須得確定一個方向和一個課程內(nèi)容,在不停地去練,不停地去學(xué),鐵杵磨成針,總有一日會達(dá)到自己做培訓(xùn)的這種崇高的理想。
4、再次,培訓(xùn)師自己也得具備一定的親和力,從性格上人格上不斷的去豐富自己,讓聽眾從視覺上就喜歡你。
5、而企業(yè)會計,首先要取得會計資格證,向汽車駕駛證一樣,有證了才能上崗,一般的工作難度不大,工作比較輕松一些。
6、行業(yè)各有各的優(yōu)缺點?培訓(xùn)行業(yè)接觸不同的人脈,辛苦一些,收獲也多一些,一般會計行業(yè)比較單一,內(nèi)容簡單些,大方向,爭取考會計師證,領(lǐng)域就不同了。
7、無論那個行業(yè)都需要水滴石穿的精神,踏實的學(xué)習(xí),只有豐富自己了,才能夠接受更好的挑戰(zhàn)。
如何才能成為會計培訓(xùn)老師,下面讓小編帶大家了解一下吧:
1、必須是精通各行業(yè)財務(wù)管理、會計核算業(yè)務(wù)的理論知識。
2、掌握*和地方的財經(jīng)法律、法規(guī)。
3、有一定的表達(dá)能力,能深入淺出。
4、熟悉*財政、稅收、金融等政策和規(guī)定。
5、熟悉行業(yè)會計制度和單位內(nèi)部的規(guī)章、制度。
6、通過相關(guān)會計資料,分析企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
以上就是怎么成為會計培訓(xùn)講師的必備條件,當(dāng)然,不同的培訓(xùn)機構(gòu)對培訓(xùn)講師的要求也不同,請以具體情況為準(zhǔn)。
會計如何才能學(xué)好?不外乎以下幾點:
1、首先必須對會計概念有一個確實的認(rèn)知。
2、確定自己將來要從事哪個行業(yè)的會計。
3、學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)知識和相關(guān)法律法規(guī)。
4、虛心向老會計請教或者參加會計實操的訓(xùn)練。
5、工作中時長利用自己學(xué)到的知識進(jìn)行練習(xí)。
6、考取會計師資格證,有能力*考取CPA。
7、如果*學(xué)的不是會計專業(yè),可以通過考會計專碩的方式進(jìn)一步提升自己的會計能力。
8、一般來說畢業(yè)后應(yīng)盡可能去四大會計師事務(wù)所實習(xí)工作,這樣進(jìn)步會很快,并能累積到很多經(jīng)驗和人脈。
9、如果不選擇考研,也可以直接出來從事會計工作,靠個人積累和不斷學(xué)習(xí)也能迅速成長。
10、當(dāng)然,會計行業(yè)一定還是要遵守職業(yè)道德,法律不允許的行為請不要進(jìn)行。
以上就是小編的分享,希望可以幫助到大家。
1、必須是精通各行業(yè)財務(wù)管理、會計核算業(yè)務(wù)的理論知識;
2、有一定的表達(dá)能力,能深入淺出。
3、掌握*和地方的財經(jīng)法律、法規(guī);
4、熟悉*財政、稅收、金融等政策和規(guī)定;
5、熟悉行業(yè)會計制度和單位內(nèi)部的規(guī)章、制度;
6、通過相關(guān)會計資料,分析企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展前景;