文科出國(guó)留學(xué)一般學(xué)什么專業(yè),可參考如下:
管理學(xué)類,包括管理科學(xué)與工程類、工商管理類、公共管理類等,管理學(xué)類專業(yè)中有一個(gè)較為特殊的學(xué)位,即工商管理學(xué)碩士,和經(jīng)濟(jì)學(xué)類相似,此專業(yè)前沿的研究手段和理論大部分都產(chǎn)生在歐美發(fā)達(dá)*的*和研究所,管理學(xué)類專業(yè)海歸的前途是有保證的。
新聞傳播學(xué)類,隨著人們對(duì)信息需求量的迅猛增長(zhǎng),傳媒市場(chǎng)呈現(xiàn)出一派繁榮景象,數(shù)字電視、互連網(wǎng)和手機(jī)平臺(tái)的飛速發(fā)展為我們今天的大眾傳媒賦予了更為廣泛的發(fā)展空間,而相比國(guó)內(nèi)的傳媒專業(yè)教育,國(guó)外的傳媒教育具有歷史悠久、專業(yè)設(shè)置齊全、研發(fā)實(shí)力雄厚、國(guó)際化氛圍濃。
教育與培訓(xùn)學(xué)專業(yè)可細(xì)分為成人教育,特殊教育,兒童教育,教學(xué),教育心理學(xué)等專業(yè)課程。其中又以Tesol,幼兒教育等方向較為熱門。
傳媒類留學(xué)專業(yè)主要包括大眾傳媒,電影/電視/廣播/溝通研究,編輯,多媒體設(shè)計(jì)等課程。涉及多媒體,數(shù)字電視,廣告等各種領(lǐng)域。
時(shí)尚與紡織品設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)目前主要有兩個(gè)方向比較熱門。一大類是走專業(yè)路線,專攻服裝珠寶等設(shè)計(jì),往設(shè)計(jì)師方向發(fā)展;另一大類主要是關(guān)注應(yīng)用,將服裝珠寶等設(shè)計(jì)和時(shí)下的市場(chǎng)趨勢(shì)相結(jié)合,進(jìn)行相關(guān)的營(yíng)銷管理。
很多人會(huì)誤以為必須要是數(shù)學(xué)大牛才可以選學(xué)會(huì)計(jì)。但其實(shí)會(huì)計(jì)對(duì)數(shù)學(xué)的要求不高,算是文科專業(yè)。而會(huì)計(jì)作為高技術(shù)工種,就業(yè)形勢(shì)也是不錯(cuò)的。
我們不可否認(rèn)的是無(wú)論在國(guó)外還是國(guó)內(nèi),文科的就業(yè)前景的確沒有理工科和商科那樣好。但是也有一些熱門的文科專業(yè)可供選擇,就業(yè)前景也十分廣闊。具體有哪些呢,我們帶大家了解一下。
文科生出國(guó)留學(xué)專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)類
近幾年來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)類,尤其是旗下金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)等專業(yè)的報(bào)考熱度和關(guān)注度持續(xù)高漲,本科畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)也是非常多。經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)留在國(guó)內(nèi)讀本科的優(yōu)勢(shì)在于,我國(guó)很多高校的此類專業(yè)實(shí)力不俗,學(xué)生可以獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉基本能力,同時(shí)相較國(guó)外教育成本低廉。學(xué)生本科畢業(yè)后出國(guó)深造,可以依托國(guó)外健全專業(yè)的資本市場(chǎng)增加自己的實(shí)戰(zhàn)能力,同時(shí)世界*銀行和金融機(jī)構(gòu)也更歡迎具有國(guó)際視野和專業(yè)能力的研究生人才,因此在美國(guó)高校就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類研究生會(huì)有更好的發(fā)展平臺(tái)和更多的機(jī)遇。
在申請(qǐng)高校方面,美國(guó)東部高校受到普遍歡迎,但除了申請(qǐng)者具有特別杰出的才能,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)很難獲得半獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)學(xué)金。
文科生出國(guó)留學(xué)專業(yè)——管理學(xué)類
管理學(xué)類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類相似,一些比較創(chuàng)新的前沿的研究手段和理論基本都產(chǎn)生在美國(guó)發(fā)達(dá)*的*和研究所里。發(fā)達(dá)*的*和企業(yè)都非常注重向高校中的管理學(xué)專業(yè)人士咨詢管理策略和方法,這也為從事這些方面的研究生和博士生提供了更多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大量本土企業(yè)成長(zhǎng)壯大,*經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的具有專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野的管理類人才。因而,無(wú)論是從就業(yè)率還是從薪酬來(lái)說(shuō),管理學(xué)類專業(yè)海歸很有保證。
職業(yè)經(jīng)理人一直位列高薪行業(yè)之一,而大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都是管理學(xué)類專業(yè)出身,在公司中經(jīng)過(guò)磨練逐漸成長(zhǎng)。而國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷,會(huì)為學(xué)生提供更多鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的速度也會(huì)更快。
管理學(xué)類專業(yè)中有一個(gè)較為特殊的學(xué)位:工商管理學(xué)碩士(MBA)。它不同于一般的學(xué)歷教育,要求就讀者具有3年以上管理相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),一般以案例教學(xué)為主。國(guó)際*的有哈佛商MBA、斯隆商MBA、斯坦福商MBA等,名校畢業(yè)的MBA頗受國(guó)際大公司的青睞。不過(guò),工商管理學(xué)碩士提供獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校少之又少。
文科生出國(guó)留學(xué)專業(yè)——新聞傳播學(xué)類
新聞傳播學(xué)類專業(yè)具有極強(qiáng)的國(guó)內(nèi)外交流性質(zhì),因此擁有世界**研究學(xué)位、一流英語(yǔ)能力的高級(jí)專業(yè)人才備受業(yè)界青睞。近幾年,國(guó)內(nèi)外交流的日益頻繁促進(jìn)了國(guó)內(nèi)新聞、影視、廣告等傳播與媒體行業(yè)的迅猛發(fā)展,對(duì)于大眾傳媒類專業(yè)各級(jí)人才尤其是高級(jí)人才的市場(chǎng)需求成倍增長(zhǎng)。
國(guó)外高校的新聞傳播學(xué)類專業(yè)特別注重通過(guò)傳媒業(yè)在社會(huì)特別是在文化上的差異,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)*甚至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。盡管此類專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí),但是越來(lái)越多的美國(guó)*也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí),提供了很多機(jī)會(huì)使學(xué)生了解*的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。
此類專業(yè)申請(qǐng)難度往往和我們?cè)诒究齐A段就讀的高?;蛘呦嚓P(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有很大關(guān)系,對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)講,申請(qǐng)難度大,學(xué)習(xí)難度也很大,獎(jiǎng)學(xué)金獲取的可能性不如其他專業(yè)。也取決于個(gè)人能力,獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量多,申請(qǐng)相對(duì)容易。
另外,心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)本科畢業(yè)后也有很好的出國(guó)前景。
某種程度來(lái)說(shuō),人文*有些模糊,讀著一些不知所言的哲學(xué)、文學(xué),很容易便開始懷疑人生:學(xué)這些有實(shí)際意義嗎?什么批判性思維、寫過(guò)的paper,在短期的未來(lái)能有什么作用呢?
其實(shí),這就是人文*天生的劣勢(shì),它很難讓人一學(xué)習(xí)就愛上,總要有一長(zhǎng)段時(shí)間的研究才會(huì)覺得有所得。
它們不像工程*那樣給你一個(gè)比較清晰的職業(yè)未來(lái)
——公司在招聘的時(shí)候會(huì)對(duì)你需要什么樣的編程語(yǔ)言、達(dá)到什么樣的知識(shí)水平有個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn);它們也不像經(jīng)濟(jì)、商科那樣有很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的老路給你指引。
實(shí)際上,文科專業(yè)所培養(yǎng)出的關(guān)于溝通、寫作、綜合、解決問(wèn)題的能力,其實(shí)是每一份工作都需要的。長(zhǎng)期以來(lái),家長(zhǎng)和學(xué)生們一直認(rèn)為文科畢業(yè)生找不到工作,這種觀念忽視了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí):現(xiàn)在的工作所需要的技能不是哪一個(gè)*專業(yè)能夠輕松涵蓋的。
這一點(diǎn)在美國(guó)學(xué)過(guò)文科的同學(xué)想必都會(huì)深有感觸。如果你是學(xué)心理學(xué)的,那你就會(huì)有寫不完的paper,看不完的全英文文獻(xiàn)資料,一天天就耗在了paper和資料里,如果你的reading能力不強(qiáng),的確很容易崩潰。
如果是處于這種情況,其實(shí)需要你扎扎實(shí)實(shí)reading,準(zhǔn)備tutorial的發(fā)言,不要著急暗自努力??赡芤婚_始你看書到凌晨,列好討論的點(diǎn),準(zhǔn)備好要用的詞匯,還是讀不完讀不懂。只有這樣扎實(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間就可以開心地跟上課間討論,或者習(xí)慣寫這個(gè)寫paper的節(jié)奏。
只要度過(guò)最難熬的磨合期,你的收獲也是十分顯著的,英語(yǔ)水平,口語(yǔ)能力,與人交流溝通的能力,這些都是十分寶貴的。
人文*的魅力就在于,一旦當(dāng)你度過(guò)一開始那些比較艱難的輸入時(shí)期,習(xí)慣于閱讀、討論、思考、寫作的時(shí)候,你會(huì)特別地享受輸入與輸出平衡的時(shí)光,感覺自己的確有所得而有所產(chǎn)。
現(xiàn)在去的熱度很高,有更多的學(xué)生現(xiàn)在都會(huì)到海外去讀*。如果文科生想要去留學(xué)的話,選擇讀哪些專業(yè)比較好?來(lái)看看關(guān)于文科生留學(xué)的分析。
現(xiàn)代傳媒業(yè)可說(shuō)是起源于英國(guó),英國(guó)*新聞傳媒專業(yè)的細(xì)分方向也很多,包含數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等各傳媒領(lǐng)域。新聞傳媒類專業(yè)課程設(shè)置注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有能從事傳媒工作所需的全面扎實(shí)的知識(shí),鍛煉學(xué)生的思辨思維。
部分英國(guó)*新聞傳媒專業(yè)會(huì)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生的理論知識(shí)能夠與實(shí)踐相結(jié)合,熟悉多媒體技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。英國(guó)*還設(shè)置了傳媒相關(guān)學(xué)習(xí)叫輕松的科目,比如時(shí)尚與商業(yè)管理、媒體制作等專業(yè)。
專業(yè)申請(qǐng)要求:通常英國(guó)*傳媒相關(guān)專業(yè)對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景要求不嚴(yán)格,如果學(xué)生有社會(huì)人文科學(xué)類相關(guān)專業(yè)背景更好。語(yǔ)言要求雅思總分在6.5~7.0,部分院校個(gè)別專業(yè)語(yǔ)言要求會(huì)在7.5左右,比如謝菲爾德*的新聞學(xué)專業(yè)雅思要求7.5及以上。
專業(yè)名校推薦:諾丁漢特倫特*、東安格利亞*、謝菲爾德*、萊斯特*等。
美國(guó)商的教育水平一直處于世界位置,所以商科專業(yè)一直是國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)的熱點(diǎn)專業(yè)之一,而且商科專業(yè)的畢業(yè)生被就業(yè)市場(chǎng)青睞的程度更高。*在美留學(xué)生就讀商業(yè)/管理的學(xué)生數(shù)量近些年一直位居*,在32.8萬(wàn)*學(xué)生中占比24.3%.
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),主要指對(duì)消費(fèi)者需求以及工業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生影響的人口、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境和文化等相關(guān)因素的研究,以便進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼吆统绦虻闹贫ㄒ詽M足這些要求。
市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)作為獨(dú)立的*,它是市場(chǎng)營(yíng)銷原理和市場(chǎng)營(yíng)銷管理的結(jié)合。作為應(yīng)用性頗強(qiáng)的*,Marketing更多的時(shí)候不是去研究商業(yè)手腕(如調(diào)查技術(shù)或談判技巧),而注重培養(yǎng)先進(jìn)的思維方式,包括多元化的視角、有針對(duì)性的判斷和開闊的國(guó)際化視野。
金融學(xué)是一門專業(yè)的技術(shù)性金融課程,它深入探索了公司金融和投資管理方面的原理和操作。金融碩士針對(duì)的是想在金融領(lǐng)域從事分析,操作,咨詢及管理的學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)之后可在銀行、投行、金融機(jī)構(gòu)、咨詢公司或者會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。
如果學(xué)生想要繼續(xù)攻讀金融博士(PHD in Finance)的話金融碩士也是必經(jīng)之路。大部分美國(guó)*的金融碩士可以在1年或15個(gè)月內(nèi)完成,也有2年完成的,通常*年都是一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)方面的先修課程。
3、加拿大:心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)
現(xiàn)在人們對(duì)生活質(zhì)量與心理健康的追求越來(lái)越高,這方面的人才在就業(yè)市場(chǎng)也比較被看好。不過(guò),提醒文科學(xué)子們,職業(yè)規(guī)劃并不是一成不變的。在國(guó)內(nèi)時(shí)可能覺得這條路最適合你,但出國(guó)后,接觸了一些新的東西,思維會(huì)轉(zhuǎn)變,也許會(huì)變更專業(yè);再者,國(guó)內(nèi)的職業(yè)需求也是不斷變化的,文科學(xué)子們應(yīng)根據(jù)個(gè)人興趣、經(jīng)歷及國(guó)內(nèi)的就業(yè)環(huán)境不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)校推薦:多倫多*、布魯克*、約克*、阿爾伯塔*、西安大略*
備受文科生青睞的澳大利亞留學(xué)專業(yè)非翻譯專業(yè)莫屬。如果學(xué)生希望在英語(yǔ)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提升,可以選擇翻譯專業(yè)。澳洲翻譯專業(yè)碩士學(xué)位是受澳洲Naati認(rèn)證的。Natti是澳大利亞對(duì)翻譯和口譯資格進(jìn)行認(rèn)證的一個(gè)官方機(jī)構(gòu)。如果將來(lái)希望留在澳洲或者新西蘭從事翻譯工作的話,必須取得Naati的認(rèn)證資格。提供Naati認(rèn)證的碩士課程的*有麥考瑞*、昆士蘭*、西悉尼*等。
不轉(zhuǎn)專業(yè),繼續(xù)讀本科相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位:由于文科生由于在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)行了4年的專業(yè)學(xué)習(xí),如果能夠突破語(yǔ)言關(guān),學(xué)習(xí)也會(huì)得心應(yīng)手。畢業(yè)生在完成學(xué)習(xí)后很多繼續(xù)學(xué)習(xí)讀博士,將來(lái)在高校從事科研和教學(xué),也有部分學(xué)生考慮在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)或者回國(guó),國(guó)外*文科的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,同時(shí),選擇的*也比較多,例如美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、荷蘭、新西蘭等*。
轉(zhuǎn)專業(yè),讀另外一個(gè)專業(yè)的碩士或者碩士預(yù)科課程:英澳很多*的碩士課程都不需要學(xué)生本科有相關(guān)的專業(yè)背景,他們認(rèn)為只要學(xué)生完成了本科學(xué)習(xí),都具有進(jìn)一步深造的學(xué)習(xí)能力。能夠接受其他專業(yè)學(xué)生就讀碩士的課程很多,一般我們稱為轉(zhuǎn)換課程(Conversion course),例如人文內(nèi)的大眾傳播、翻譯、新聞、公共管理;商的大部分專業(yè)(會(huì)計(jì)、金融、人力資源管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、商業(yè)信息系統(tǒng)、銀行、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際酒店管理);教育的中*教育、外語(yǔ)教育(TESOL);法的國(guó)際法、商法;信息技術(shù)的電子商務(wù)、信息系統(tǒng)管理等等。
MBA的全名是工商管理碩士(Master of Business Administration)。MBA教育誕生于美國(guó),經(jīng)過(guò)近百年的探索和努力,它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)*的500家公司的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等高層主管,絕大多數(shù)都是MBA。優(yōu)秀商的教育將*的理論研究成果,實(shí)用的知識(shí),真實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和切實(shí)可行的解決方案結(jié)合在一起。雖然MBA的頭銜并不等同于成功,但對(duì)于既具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又經(jīng)過(guò)優(yōu)秀商教育的畢業(yè)生,他們有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入最著名的大公司和門檻很高的行業(yè),例如咨詢公司、投資銀行等,調(diào)查顯示他們也有更多提升的機(jī)會(huì)。
很多*的學(xué)生和家長(zhǎng)可能不太理解既然已經(jīng)在*讀完了本科為什么還要去讀本科?首先,對(duì)于那些想從文科轉(zhuǎn)到理科、工程、法律、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生,這是*方法。有些學(xué)生不喜歡在國(guó)內(nèi)的本科專業(yè),又不想學(xué)習(xí)商科等轉(zhuǎn)換碩士專業(yè),那么你可以考慮重新選擇一個(gè)專業(yè),從大一開始讀。英國(guó)、澳大利亞、荷蘭等國(guó)的本科教育世界聞名,是整個(gè)*教育體系的核心部分之一。
其次,讀本科有比讀碩士無(wú)法取代的優(yōu)勢(shì)。實(shí)際上,讀完一個(gè)本科再讀另外一個(gè)本科在西方并不少見,一般稱之為Graduate entry。例如很多*的法律學(xué)士(LLM),護(hù)理學(xué)士(Bachelor of Nursing),教學(xué)學(xué)士(Bachelor of Teaching)的入學(xué)條件就是你必須已經(jīng)具有學(xué)士學(xué)位。另一方面,西方非常強(qiáng)調(diào)職業(yè)認(rèn)證,很多認(rèn)證機(jī)構(gòu)只認(rèn)可本科階段的學(xué)習(xí)。如果你想畢業(yè)后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),職業(yè)認(rèn)證無(wú)疑是非常重要的。
如果申請(qǐng)者的經(jīng)濟(jì)條件有限,或者考慮完成學(xué)業(yè)以后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),可以考慮職業(yè)教育課程。對(duì)于*的*本科畢業(yè)生,可以先在職業(yè)教育讀1-2年,完成后選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),或者轉(zhuǎn)入和這些職業(yè)教育有承認(rèn)學(xué)分協(xié)議的*完成剩余的課程拿到本科或更高學(xué)位,這樣費(fèi)用可以節(jié)省很多,同時(shí)畢業(yè)生的就業(yè)率要比普通*本科畢業(yè)生要高,尤其是像護(hù)理、酒店管理、理療、廚師、汽車維護(hù)師等專業(yè)。
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