留學(xué)哪些不需要高考成績(jī) 沒有高考成績(jī)能上嗎

一、哪些留學(xué)*不需要高考成績(jī)

托福80分以上，加上高中階段成績(jī)和sat成績(jī)，可以直接申請(qǐng)。高中成績(jī)平均80分以上，托福100分以上，不管有沒有sat成績(jī)都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到全美0名*。

需提供會(huì)考成績(jī)和高中平均分，報(bào)讀1年的預(yù)科，在這里有兩種方案，一是就讀報(bào)考的*內(nèi)開設(shè)的預(yù)科課程;二是就讀公立開設(shè)的預(yù)科課程，并在完成預(yù)科后，通過(guò)英國(guó)高考系統(tǒng)報(bào)讀*。

荷蘭h類*不需要提供高考成績(jī)，即以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的應(yīng)用技術(shù)類*。

可以用文憑課程和預(yù)科課程做跳板，經(jīng)過(guò)一年的課程畢業(yè)后可以申請(qǐng)澳洲名校。兩年的tafe課程不但可以升本，還可以申請(qǐng)技術(shù)移民。

一般不需要高考成績(jī)，在新加坡就讀語(yǔ)言+本科。新加坡私立學(xué)校有很多跟歐美*合辦的項(xiàng)目，也是通向歐美*的跳板。

日本，不需要提供高考成績(jī)，但是需要提供會(huì)考成績(jī)或者平均成績(jī)，一般高考成績(jī)對(duì)日本簽證沒有影響，重要的還是面試，日語(yǔ)好是一定要的。

選擇留學(xué)韓國(guó)學(xué)生無(wú)需提供高考成績(jī)，只要提供高中時(shí)期的平均成績(jī)即可。在高考后，赴韓學(xué)生可利用空閑時(shí)間在國(guó)內(nèi)打好韓語(yǔ)基礎(chǔ)，以便融入韓國(guó)的學(xué)習(xí)氛圍，且大部分韓國(guó)院校在6月底才截止申請(qǐng)，高考后還來(lái)得及報(bào)名。

丹麥、瑞典、;芬蘭，三個(gè)*材料上不要求有高考成績(jī)，但是本科階段基本是本地語(yǔ)言教學(xué)，需要學(xué)習(xí)本地語(yǔ)言，且開設(shè)的個(gè)別英語(yǔ)課程專業(yè)選擇較少，所以對(duì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的要求還是蠻高的。

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二、不看高考成績(jī)的10個(gè)留學(xué)*(附無(wú)需高考成績(jī)留學(xué)方式)

高考成績(jī)已經(jīng)公布，可謂有人歡喜有人憂，如果再高考中失利，是否意味著人生的失敗呢？我很負(fù)責(zé)的告訴你，不是的，人生就像爬山，通往山頂?shù)穆酚泻芏鄺l，不一定最寬敞的那條路就是會(huì)爬的最快的，所以，如果你在考慮高中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)這條路的話，那么就跟著我來(lái)一起了解一下吧。

本文共包含兩部分內(nèi)容： 1.各國(guó)對(duì)高考成績(jī)的要求與否 2.高考后留學(xué)的四大途徑

絕大多數(shù)名校都需要高考成績(jī)，有的*還要會(huì)考成績(jī)。

其他學(xué)校一般只需提供高中成績(jī)和雅思成績(jī)即可，這些學(xué)校也有專業(yè)排名靠前的，比如肯考迪亞*，金融專業(yè)排名全加第七；布魯克*會(huì)計(jì)專業(yè)排名全加第十等等。還有一些預(yù)科學(xué)校，像哥倫比亞國(guó)際，英比利等這些學(xué)?？梢陨暾?qǐng)半年到一年的預(yù)科，預(yù)科畢業(yè)后可再申請(qǐng)加拿大*，包括名校！

同加拿大相似，一般好的*都需要高考成績(jī)而且越高越好，但如果沒有一個(gè)好的高考成績(jī)也可以用文憑課程和預(yù)科課程做跳板，經(jīng)過(guò)一年的課程畢業(yè)后可以申請(qǐng)澳洲名校。兩年的tafe課程不但可以升本，還可以申請(qǐng)技術(shù)移民。

二、高考成績(jī)參考，但非必要的*

高考成績(jī)作為參考條件，不是必要條件。

高中成績(jī)平均80分以上，托福100分以上，不管有沒有sat成績(jī)都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到全美0名*。sat1與sat2的成績(jī)很好的學(xué)生，可以有很大機(jī)會(huì)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。高考后如果沒有雅思或者托福等語(yǔ)言成績(jī)，可選擇“語(yǔ)言+學(xué)位”有條件錄取。

僅需提供會(huì)考成績(jī)和高中平均分，報(bào)讀1年的預(yù)科，在這里有兩種方案，一是就讀報(bào)考的*內(nèi)開設(shè)的預(yù)科課程；二是就讀公立開設(shè)的預(yù)科課程，并在完成預(yù)科后，通過(guò)英國(guó)高考系統(tǒng)報(bào)讀*.

所謂h類*，即以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的應(yīng)用技術(shù)類*.在這些h類*中，不乏赫赫有名的世界名校，像斯坦德*的酒店管理排在世界第八，鹿特丹商其mba課程名列世界等等。而且大多數(shù)h類學(xué)校可以加讀預(yù)科，對(duì)那些英語(yǔ)不太好的學(xué)生更是降低了門檻。

不需提供高考成績(jī)，雅思需要4.5分

可申請(qǐng)私立*，一般不需要高考成績(jī)，在新加坡就讀語(yǔ)言+本科。新加坡私立學(xué)校有很多跟歐美*合辦的項(xiàng)目，也是通向歐美*的跳板。

日本，不需要提供高考成績(jī)，但是需要提供會(huì)考成績(jī)或者平均成績(jī)，一般高考成績(jī)對(duì)日本簽證沒有影響，重要的還是面試，日語(yǔ)好是一定要的！

不需要提供高考成績(jī)只需要會(huì)考成績(jī)和高中畢業(yè)證，馬來(lái)西亞簽證率極高同時(shí)也與歐美許多學(xué)校有合辦項(xiàng)目，也是通向歐美*的有力跳板！

選擇留學(xué)韓國(guó)學(xué)生無(wú)需提供高考成績(jī)，只要提供高中時(shí)期的平均成績(jī)即可。在高考后，赴韓學(xué)生可利用空閑時(shí)間在國(guó)內(nèi)打好韓語(yǔ)基礎(chǔ)，以便融入韓國(guó)的學(xué)習(xí)氛圍，且大部分韓國(guó)院校在6月底才截止申請(qǐng)，高考后還來(lái)得及報(bào)名.

丹麥、瑞典、；芬蘭，三個(gè)*材料上不要求有高考成績(jī)，但是本科階段基本是本地語(yǔ)言教學(xué)，需要學(xué)習(xí)本地語(yǔ)言，且開設(shè)的個(gè)別英語(yǔ)課程專業(yè)選擇較少。

途徑一：申請(qǐng)美國(guó)本科*的預(yù)科項(xiàng)目，完成預(yù)科前置課程后開始常規(guī)本科學(xué)習(xí)

申請(qǐng)美國(guó)本科*的預(yù)科項(xiàng)目，完成預(yù)科前置課程后開始常規(guī)本科學(xué)習(xí)。不少*開設(shè)預(yù)科項(xiàng)目，使得沒有參與相關(guān)考試的學(xué)生能通過(guò)預(yù)科項(xiàng)目先進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。比如美利堅(jiān)*、特拉華*等排名美國(guó)前百的*。以美利堅(jiān)*為例，排名美國(guó)70名左右，位于美國(guó)的華盛頓，AU本科生畢業(yè)后6個(gè)月內(nèi)90%學(xué)生找到工作或進(jìn)入研究生院繼續(xù)升讀。89%本科生在本科階段參與實(shí)習(xí)。

途徑二：申請(qǐng)社區(qū)*，2年后轉(zhuǎn)去名校完成后兩年學(xué)習(xí)，并拿下本科學(xué)位

申請(qǐng)社區(qū)*，2年后轉(zhuǎn)入正規(guī)*完成后兩年學(xué)習(xí)，并拿下本科學(xué)位。社區(qū)*學(xué)費(fèi)低廉，在社區(qū)*取得優(yōu)良成績(jī)之后，2年后可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)至今正規(guī)*進(jìn)行學(xué)習(xí)。社區(qū)*不等于野雞*，社區(qū)*是美國(guó)高等教育不可或缺的重要組成部分，為兩年制*，以低廉的價(jià)格為學(xué)生提供本科的基礎(chǔ)教育，非學(xué)位課程以及周末課程。大多社區(qū)*還與當(dāng)?shù)亟逃w系中的優(yōu)等四年制*簽訂轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，保證成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可以升入簽約校，并為國(guó)際和本地學(xué)生提供轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)資源和指導(dǎo)。因此，這套流程在加州特別受歡迎。大多數(shù)學(xué)生可以通過(guò)社區(qū)*成功轉(zhuǎn)入到加州*各分校學(xué)習(xí)。

途徑三：美國(guó)、加拿大可走“雙錄取”之路

雙錄取又叫“有條件錄取”，主要是針對(duì)沒有考托?；蛘哐潘汲煽?jī)想出國(guó)留學(xué)的孩子們，學(xué)校會(huì)提供兩個(gè)錄取通知書，一個(gè)是語(yǔ)言中心的，一個(gè)是*專業(yè)課的，只要完成了語(yǔ)言的要求，就可以直接讀*的專業(yè)課，即前提條件是完成語(yǔ)言的要求。雙錄取方式更適合*學(xué)生想要留學(xué)到美國(guó)或加拿大的。學(xué)生到達(dá)留學(xué)國(guó)后，先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程，語(yǔ)言達(dá)到學(xué)校的要求后，無(wú)需另行申請(qǐng)，可以直接進(jìn)入本科或研究生的全部課程學(xué)習(xí)。因此，如果申請(qǐng)雙錄取的學(xué)校，學(xué)生就可以認(rèn)真參加高考，不用有任何負(fù)擔(dān)！

目前“雙錄取”項(xiàng)目主要集中在加拿大和美國(guó)。申請(qǐng)赴加拿大、美國(guó)就讀的學(xué)生中，不少人由于語(yǔ)言不過(guò)關(guān)而被拒簽。為避免拒簽，同時(shí)又可以讓學(xué)生出國(guó)后強(qiáng)化英語(yǔ)水平，一些*推出了“雙錄取”項(xiàng)目，使學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃變得完整，能順利申請(qǐng)簽證。目前，“雙錄取”主要針對(duì)出國(guó)讀本科的學(xué)生。

“雙錄取”的優(yōu)勢(shì)在于適合那些語(yǔ)言上準(zhǔn)備不充分或者英語(yǔ)能力相對(duì)較弱又想較快去留學(xué)，或者是標(biāo)準(zhǔn)化考試雖然考出較高分?jǐn)?shù)，但是英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力較弱的高中生。完成語(yǔ)言課程后即可順利升讀該校正式課程，無(wú)需重新申請(qǐng)。同時(shí)，可通過(guò)這段語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

挑戰(zhàn)：如果選擇雙錄取，學(xué)生會(huì)比直接錄取的學(xué)生增加語(yǔ)言強(qiáng)化的時(shí)間和費(fèi)用。大部分學(xué)生是通過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)過(guò)渡，所以學(xué)生可能*是四年半完成整個(gè)學(xué)習(xí)階段。當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)校是修學(xué)分制的，如果學(xué)生在后面幾個(gè)學(xué)期多選修些課程，加快修學(xué)分的進(jìn)程，也是可以在四年甚至三年多時(shí)間畢業(yè)的。在費(fèi)用上，讀語(yǔ)言期間學(xué)費(fèi)大約是1500美元/月，大部分學(xué)生是讀一學(xué)期語(yǔ)言，約4~5個(gè)月，加上生活費(fèi)，所以一般多出1萬(wàn)多美元的預(yù)算。

申請(qǐng)條件：需要準(zhǔn)備在校成績(jī)單、在讀證明、老師推薦信、銀行存款證明、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷等。若學(xué)生暫時(shí)沒有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求，學(xué)校會(huì)先審核學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的能力，考慮發(fā)放有條件錄取給學(xué)生。

雖然“雙錄取”和預(yù)科都存在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的問(wèn)題，但“雙錄取”并不能完全替代預(yù)科。被“雙錄取”的學(xué)生要先參加語(yǔ)言培訓(xùn)，語(yǔ)言達(dá)到要求后方可上專業(yè)課程；而預(yù)科課程包括語(yǔ)言培訓(xùn)和一些專業(yè)課程的綜合學(xué)習(xí)。

途徑四：上“橋梁課程”也是一種途徑

如果申請(qǐng)人語(yǔ)言能力尚未達(dá)到學(xué)校直接錄取要求，學(xué)校為了使學(xué)生順利達(dá)到入學(xué)要求，會(huì)開設(shè)“語(yǔ)言強(qiáng)化加基礎(chǔ)學(xué)術(shù)課程”一類的橋梁課程。課程會(huì)強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的英語(yǔ)應(yīng)用能力，如指導(dǎo)學(xué)生如何寫論文、如何做陳述等學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生不僅能很快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)通過(guò)修讀一些特定專業(yè)的學(xué)術(shù)課程，獲得學(xué)分，減輕進(jìn)入正式課程的負(fù)擔(dān)。

挑戰(zhàn)：學(xué)生同時(shí)上語(yǔ)言和專業(yè)的時(shí)候，需要有一定的英語(yǔ)底子，讀該課程的學(xué)生一學(xué)期下來(lái)學(xué)分會(huì)少點(diǎn)，需要在以后的學(xué)期中多修點(diǎn)學(xué)分或者在暑假選一些課補(bǔ)回學(xué)分，要么就只能晚一個(gè)學(xué)期左右畢業(yè)。

申請(qǐng)條件：需要準(zhǔn)備在校成績(jī)單、在讀證明、老師推薦信、銀行存款證明、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷等常規(guī)申請(qǐng)?jiān)盒５馁Y料。若學(xué)生學(xué)術(shù)能力達(dá)到學(xué)校要求，暫時(shí)沒有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求，學(xué)校需要學(xué)生在進(jìn)修*課程的同時(shí)，上一些語(yǔ)言課程。

途徑五：先讀國(guó)外預(yù)科，無(wú)需高考成績(jī)

根據(jù)西方大多數(shù)*的教育體系，海外高中生如欲進(jìn)入澳大利亞、美國(guó)、新西蘭、加拿大及歐洲各國(guó)*讀本科，必須先通過(guò)該*1年的預(yù)科課程，即*前準(zhǔn)備課程，才能獲得入學(xué)資格，而不需要參加*統(tǒng)考。預(yù)科課程設(shè)計(jì)由國(guó)外*提供，除了過(guò)語(yǔ)言關(guān)，預(yù)科生還必須學(xué)習(xí)所讀*專業(yè)的預(yù)科課程，各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能就讀國(guó)外的*。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為*（本科生）預(yù)科和研究生（碩士、博士）預(yù)科。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在英國(guó)、美國(guó)、新西蘭、澳大利亞等西方*，學(xué)生完成13年的基礎(chǔ)教育后，就可以繼續(xù)攻讀本科課程。但是在*的中*教育體制為12年，與西方*相差一年。所以*的高中生或其他同等學(xué)歷學(xué)生畢業(yè)后，在前往國(guó)外攻讀學(xué)士學(xué)位之前，無(wú)論是在在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)都必須先讀一年學(xué)士學(xué)位預(yù)備課程，在取得預(yù)科文憑后，才有資格申請(qǐng)國(guó)外*本科課程。

絕大部分英國(guó)*設(shè)有*預(yù)科。英聯(lián)邦**本科為3年，加上預(yù)科1年，年限與國(guó)內(nèi)*本科一樣，且國(guó)外3年制本科的課業(yè)量并不比國(guó)內(nèi)*少。學(xué)生如不經(jīng)過(guò)預(yù)科鍛煉，學(xué)起來(lái)會(huì)比較吃力。蘇格蘭的*是4年制，其他地區(qū)的*是3年制，所以高中畢業(yè)生如果英文過(guò)關(guān)，可以直接進(jìn)入蘇格蘭*的本科就讀，不需要讀預(yù)科課程。

澳大利亞部分高校認(rèn)可高考成績(jī)，并劃出分?jǐn)?shù)線。若學(xué)生成績(jī)達(dá)標(biāo)，且語(yǔ)言成績(jī)符合要求可直接入讀本科課程。否則，學(xué)生要先學(xué)預(yù)科，才能進(jìn)入*專業(yè)課程學(xué)習(xí)。澳大利亞*預(yù)科一般為半年到一年，開設(shè)5至6門課程，大致有商科、文科、理科、工科、法律等方向。學(xué)生可根據(jù)*將要就讀的專業(yè)來(lái)選擇，完成預(yù)科進(jìn)入*后再選定具體專業(yè)。在課程設(shè)置上，英語(yǔ)是主要必修課程，此外還要根據(jù)預(yù)科方向?qū)W習(xí)專業(yè)必修課程和選修課程。

預(yù)科在這些*有一整套完善的課程設(shè)置。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí)，國(guó)際學(xué)生主要在語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方法、文化生活方面適應(yīng)未來(lái)的*學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)一些即將在*階段就讀的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。

三點(diǎn)選擇正確預(yù)科：一看資質(zhì)。作為高質(zhì)量的正規(guī)預(yù)科教學(xué)機(jī)構(gòu)其辦學(xué)項(xiàng)目需要在教育主管*備案或批準(zhǔn)。在看資質(zhì)的同時(shí)也要留意該機(jī)構(gòu)合作院校的數(shù)量和教育質(zhì)量。一般來(lái)說(shuō)，合作院校越多，將來(lái)學(xué)生可以選擇的范圍也就越大；同時(shí)，合作院校的聲譽(yù)越高，教學(xué)質(zhì)量越好，學(xué)生的教育才能得到更好的保障。二看質(zhì)量。預(yù)科不僅僅是強(qiáng)化語(yǔ)言的過(guò)程，也是專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此好的預(yù)科機(jī)構(gòu)一般具備嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體制。三看師資隊(duì)伍。好的預(yù)科教育，會(huì)采用全外教的教授方式授課。這種授課方式首先有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。因?yàn)閷W(xué)生在完成國(guó)內(nèi)預(yù)科的學(xué)習(xí)申請(qǐng)到國(guó)外留學(xué)時(shí)，大部分國(guó)外合作院校都要求提供托福或者雅思成績(jī)，一般托福要在80分以上，雅思在6.5分以上；只有少數(shù)院校允許用內(nèi)部語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)替代。除了語(yǔ)言上的過(guò)渡之外，全外教授課也是思維方式和學(xué)習(xí)方式的銜接。

優(yōu)勢(shì)：提高語(yǔ)言水平，并同步學(xué)習(xí)*的專業(yè)課程。如同時(shí)選修轉(zhuǎn)學(xué)分的課程，能節(jié)省本科學(xué)習(xí)的時(shí)間。

挑戰(zhàn)：預(yù)科需要讀半年到1年的時(shí)間，比直接升讀*的學(xué)生需要時(shí)間更長(zhǎng)，費(fèi)用也自然會(huì)高一些。

申請(qǐng)條件：無(wú)語(yǔ)言、高考成績(jī)要求，只需提供*或高中平時(shí)成績(jī)。

三、高考后留學(xué),哪些*不需要高考成績(jī)

托福80分以上，加上高中階段成績(jī)和sat成績(jī)，可以直接申請(qǐng)。高中成績(jī)平均80分以上，托福100分以上，不管有沒有sat成績(jī)都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到全美0名*。

需提供會(huì)考成績(jī)和高中平均分，報(bào)讀1年的預(yù)科，在這里有兩種方案，一是就讀報(bào)考的*內(nèi)開設(shè)的預(yù)科課程;二是就讀公立開設(shè)的預(yù)科課程，并在完成預(yù)科后，通過(guò)英國(guó)高考系統(tǒng)報(bào)讀*。

荷蘭h類*不需要提供高考成績(jī)，即以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的應(yīng)用技術(shù)類*。

可以用文憑課程和預(yù)科課程做跳板，經(jīng)過(guò)一年的課程畢業(yè)后可以申請(qǐng)澳洲名校。兩年的tafe課程不但可以升本，還可以申請(qǐng)技術(shù)移民。

一般不需要高考成績(jī)，在新加坡就讀語(yǔ)言+本科。新加坡私立學(xué)校有很多跟歐美*合辦的項(xiàng)目，也是通向歐美*的跳板。

日本，不需要提供高考成績(jī)，但是需要提供會(huì)考成績(jī)或者平均成績(jī)，一般高考成績(jī)對(duì)日本簽證沒有影響，重要的還是面試，日語(yǔ)好是一定要的。

選擇留學(xué)韓國(guó)學(xué)生無(wú)需提供高考成績(jī)，只要提供高中時(shí)期的平均成績(jī)即可。在高考后，赴韓學(xué)生可利用空閑時(shí)間在國(guó)內(nèi)打好韓語(yǔ)基礎(chǔ)，以便融入韓國(guó)的學(xué)習(xí)氛圍，且大部分韓國(guó)院校在6月底才截止申請(qǐng)，高考后還來(lái)得及報(bào)名。

丹麥、瑞典、;芬蘭，三個(gè)*材料上不要求有高考成績(jī)，但是本科階段基本是本地語(yǔ)言教學(xué)，需要學(xué)習(xí)本地語(yǔ)言，且開設(shè)的個(gè)別英語(yǔ)課程專業(yè)選擇較少，所以對(duì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的要求還是蠻高的。

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