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擁有好嗓音,就是老天賞飯吃!現(xiàn)如今,不管是家長還是學(xué)生自己都越來越重視藝考,主持與播音專業(yè)成為了孩子在未來道路上發(fā)熱發(fā)光的優(yōu)勢,那么它的專業(yè)優(yōu)勢到底體現(xiàn)在哪里?小編就要給大家娓娓道來:播音與主持專業(yè)??

1.播音與主持專業(yè)

一、什么是播音與主持專業(yè)播音與主持藝術(shù)專業(yè),包含兩個(gè)專業(yè)發(fā)展方向,一是播音方向,一是主持方向。播音:播音按照歷史沿革來看,其學(xué)生的培養(yǎng)方向主要是為*各省、各市、各州縣輸送播音員為目的開設(shè)的專業(yè)。但就當(dāng)下而言,播音專業(yè)還在電視播送方面提供生源輸送。主持:主持專業(yè)顧名思義就是培養(yǎng)以節(jié)目、活動(dòng)串聯(lián)引領(lǐng)為目標(biāo)的專業(yè)型人才開設(shè)的專門*。目前播音與主持的分類標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一。通常認(rèn)為,電臺(tái)廣播節(jié)目、新聞播報(bào)類節(jié)目(如《新聞聯(lián)播》)、天氣預(yù)報(bào)三種節(jié)目類型屬于播音的范疇,其他全都屬于主持的范疇。在專業(yè)上,播音的核心能力是聲音及讀播的能力。而主持的核心能力則是說話、溝通的能力。這也就決定了播音在聲音要求上高于主持方向的學(xué)生要求,但思辨和表達(dá)能力主持方向的學(xué)生要高于播音方向的學(xué)生。二、播音與主持專業(yè)學(xué)什么由于電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先后發(fā)展,播音主持也從*的單項(xiàng)廣播主持漸漸的轉(zhuǎn)變?yōu)轫氂锌梢曅蜗蟮牟ヒ魡T和主持人,且由于審美習(xí)慣的沿革,節(jié)目定性及播音主持人的界限在慢慢變化。不少播音員干上了主持人的活兒,主持人也有去主持一些原本只有播音員才能做的內(nèi)容。這樣一來,播音主持專業(yè)融合性變高了,要求也越來越高。招生原則:如上文所述,播音主持發(fā)生了變化。因此,在招生上,一方面須形象氣質(zhì)良好、語音語言有基本素養(yǎng)(話能夠說清楚、語音沒有較大障礙和毛?。W(xué)生反應(yīng)調(diào)解能力強(qiáng)、心態(tài)良好。很多考生都很關(guān)心身高問題,一般來說,女生160厘米以上、男生170厘米以上均可。寥寥數(shù)筆或許說的空洞,但歸根結(jié)底老師要的就是形象好,可以調(diào)教的學(xué)生。這條很重要?。。?!播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)包括語音發(fā)聲、播音創(chuàng)作、口語表達(dá)、模擬主持四大板塊,也有人把播音創(chuàng)作拆成文學(xué)稿件朗讀和新聞稿件播讀兩部分,即板塊。其中,語音發(fā)聲是指普通話語音和氣息發(fā)聲,也就是普通話標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn),氣息夠不夠用;播音創(chuàng)作包括文學(xué)稿件朗讀和新聞稿件播讀兩部分;口語表達(dá)主要包括即興評(píng)述、演講、辯論、回答考官提問等形式;模擬主持主要是模擬新聞評(píng)論類節(jié)目、生活服務(wù)類節(jié)目、現(xiàn)場報(bào)道以及春晚等文藝類節(jié)目的主持。三、播音與主持就業(yè)方向最理想的就業(yè)就是進(jìn)傳統(tǒng)的報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái),做播音員、主持人、記者、編導(dǎo)、導(dǎo)演等?!爸醒?省-市-縣區(qū)”四級(jí)辦媒體,有不同的頻道和頻率,需要大量的主持人。其次是進(jìn)入新媒體工作。傳統(tǒng)電臺(tái)、電視臺(tái)等都有自己的網(wǎng)絡(luò)播出平臺(tái),如芒果TV、*藍(lán);新興視頻播出平臺(tái)有自己的自制節(jié)目,如愛奇藝的《奇葩說》,騰訊視頻的《吐槽大會(huì)》等;喜馬拉雅FM,荔枝FM等平臺(tái)也都需要大量的主持人。除媒體以外,大型企事業(yè)單位常備自己的活動(dòng)主持人,就像設(shè)有法律顧問職位一樣,企事業(yè)單位開展公司推介、產(chǎn)品發(fā)布、企業(yè)文化宣傳等活動(dòng)需要主持人。留校任教,中學(xué)、高校,或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。簽約傳媒文化類公司,做商業(yè)主持或者婚禮司儀等。

看完以上內(nèi)容是不是覺得將自己的優(yōu)勢變成自己的未來行業(yè)發(fā)展,是一件很美好的事情呢,接下來就根據(jù)自己的基礎(chǔ),可以開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇適合自己的培訓(xùn)課程及機(jī)構(gòu),心動(dòng)不如行動(dòng)!

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