北京少兒學(xué)編程哪家好，小碼王：北京少兒編程哪家比較好？

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1.小碼王：北京少兒編程哪家比較好？

最近的幾年，少兒編程發(fā)展迅猛，當(dāng)下少兒編程成為了一種潮流，各種培訓(xùn)班如：線上的，線下，線上線相結(jié)合的，那作為孩子的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子報(bào)培訓(xùn)班嗎？讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程嗎？那么北京少兒編程哪家比較好？北京少兒編程哪家好？學(xué)習(xí)編程是一門長(zhǎng)期的系統(tǒng)性的素質(zhì)培養(yǎng)，并不能追求在短時(shí)間內(nèi)取得看起來(lái)很好的成果，如果想讓孩子學(xué)習(xí)編程，建議還是報(bào)培訓(xùn)班好，而選擇一家可靠、有實(shí)力的的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到有些人描述事情顛三倒四，語(yǔ)無(wú)倫次，無(wú)法將事情整理清晰。因?yàn)樗麄兦啡边壿嬎季S能力的培養(yǎng)。而少兒編程，正好可以通過(guò)可見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果，來(lái)梳理抽象的邏輯思維，從而使得孩子擁有了編程思維。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)少兒編程不是為了讓孩子成為一名優(yōu)秀的程序員，而是培養(yǎng)他的編程思維。北京少兒編程哪家好？學(xué)習(xí)少兒編程的好處，我國(guó)已出臺(tái)對(duì)應(yīng)的各種政策。鄧小平曾說(shuō)過(guò)“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起"。2015年9月，教育部發(fā)指導(dǎo)意見(jiàn)，鼓勵(lì)探索STEAM教育等新教育模式。2021年起*浙江地區(qū)將把信息技術(shù)作為高考選考科目，其高考考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫(kù)處理、表格處理等。我國(guó)在2021年迎頭趕上，將少兒編程納入到國(guó)務(wù)院發(fā)展規(guī)劃中，作為*戰(zhàn)略推進(jìn)，少兒編程教育將是我國(guó)“科技興國(guó)"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，只有從中*開始打下計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，才能在將來(lái)為我國(guó)的科技發(fā)展帶來(lái)源源不斷的高科技人才。關(guān)于北京少兒編程哪家好？少兒編程教育越來(lái)越受大家的認(rèn)可和重視，家長(zhǎng)都希望選擇一家優(yōu)質(zhì)的編程機(jī)構(gòu)，每個(gè)城市的教育配置和水平不一樣。有兩個(gè)維度可以參考：1.是否適合孩子。孩子自身年齡幾歲，是否喜歡編程，是不是喜歡編程老師等。2.家庭經(jīng)濟(jì)能力是否適合您家庭。家庭能接受什么價(jià)位，家庭和學(xué)校位置等。北京少兒編程哪家比較好？目前少兒編程學(xué)習(xí)從空間上劃分，有在線學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩種，前者學(xué)校效果不如后者，但教研和老師水平更優(yōu)秀；班級(jí)的形式包括了一對(duì)一、小班課（4-8人）和大班課（9人以上）；學(xué)習(xí)的形式包括三種，錄播、AI偽直播、直播，價(jià)格從低到高、學(xué)習(xí)效果從高到低。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：硬件+編程、Scratch、Python、、Python、C+等。還是那句話，要根據(jù)孩子+家庭具體情況來(lái)選擇?！斑m合的才是*的”。

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