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1.日語的單詞相關(guān)

學(xué)習(xí)語言時(shí),必須記住單詞,無論是學(xué)習(xí)英語、日語還是其他語言。幸運(yùn)的是,日語是漢語和起源很深的語言。日語中包含很多漢字,這分為音讀和解釋。其中音讀指的是與漢字發(fā)音相似的詞語,其大部分意思與漢語相似。我們*需要記住的是講課。通過結(jié)合教材的實(shí)用應(yīng)用,很難記住難的詞匯。

2.學(xué)日語行業(yè)前景怎么樣

學(xué)日語有前途嗎?一般籠統(tǒng)的來說,學(xué)的好就有前途,學(xué)的不好就沒前途。的人口基數(shù)巨大,社會(huì)場(chǎng)巨大,需要很多的日語人才,尤其是高級(jí)日語翻譯,資深日語翻譯,根據(jù)用人單位不同其日語要求也不同,特別是境內(nèi)的日企基層干部往上都需要基本的日語一級(jí)。

3.日語的等級(jí)

對(duì)于非日語專業(yè)的學(xué)生來說,N5-N3是日語最基礎(chǔ)的入門,也是日本留學(xué)帶薪學(xué)習(xí)的水平要求,這可能與最基本的生活場(chǎng)景相對(duì)應(yīng)。 N2和N1證書是在日本學(xué)習(xí)和在日本公司工作的墊腳石。 在項(xiàng)目的后期階段,它們也是本科/研究生發(fā)展計(jì)劃的強(qiáng)制性要求。 通過后,他們可以對(duì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)景做出回應(yīng)。

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4.日語和英語比那個(gè)好學(xué)

我們目前的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)開設(shè)了日語課程,主要面向英語水平較低的學(xué)生。 因?yàn)槿照Z比英語簡(jiǎn)單。 班上主要有兩種類型的人。 一個(gè)是英語成績(jī)真的很差,嚴(yán)重拖延了,另一個(gè)是英語成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò),基本上在100-110之間,但是重點(diǎn)高中生,這些學(xué)生的目標(biāo)可能是一所名校 因此,他們希望通過日語進(jìn)一步提高自己的分?jǐn)?shù)。 為了避免外語成績(jī)成為高考的缺點(diǎn),他們希望在以后的高考中幫助學(xué)生。

5.通過日語歌曲了解日語

現(xiàn)在有許多超級(jí)流行的日語歌曲,只要學(xué)習(xí)一種就可以增添魅力,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的日語歌曲已經(jīng)成為許多宅男音樂集的經(jīng)典。 要學(xué)習(xí)日語,您可以毫不費(fèi)力地瀏覽日語網(wǎng)站和論壇,以查看他在網(wǎng)絡(luò)上的所作所為。 您還可以使用日語視角來接收與過去不同的信息,并加深對(duì)日本文化的了解。

6.英語差日語補(bǔ)

另一部分學(xué)生由于英語水平不佳,一年四季都未能通過考試,甚至在高中*時(shí)獲得了30分以上的英語成績(jī)。 所以我放棄了英語,學(xué)會(huì)了一種簡(jiǎn)單的日語參加高考。 日本學(xué)生的分?jǐn)?shù)通常分布在90到150之間,與原始英語相比有很大的提高。 在第六個(gè)時(shí)限內(nèi),有一個(gè)學(xué)生的高中入學(xué)英語考試成績(jī)?yōu)?9分。 他在高考中日語成績(jī)?yōu)?41分,英語成績(jī)?yōu)?0分,日語成績(jī)?yōu)?30分。 點(diǎn)數(shù)太多了,似乎90分測(cè)試在日本圈子里是一種恥辱。

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