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1.學(xué)籃球培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng),一場球賽基本都是5+5個(gè)人,我們在打籃球的時(shí)候最喜歡看到的是配合,這里我們看球賽可不是僅僅一個(gè)人的戰(zhàn)斗力,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)的配合,公牛是個(gè)很強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),喬丹在里面有不可抹的功勞,但是整個(gè)公牛喬丹一個(gè)人是拿不下來的,你永遠(yuǎn)不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能,所以學(xué)打籃球更多可以讓孩子懂得團(tuán)隊(duì)的重要性,一個(gè)人很重要,但是團(tuán)隊(duì)是靠大家一起打拼的。

2.籃球訓(xùn)練班能給帶來什么

更重要是培養(yǎng)孩子良好的人格綜合能力。從籃球的訓(xùn)練中培養(yǎng)少兒的協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),在籃球運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,幫孩子樹立一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,從而使得他們的認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力,助他們獲得籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)啟蒙,學(xué)習(xí)積極陽光的人生態(tài)度。

3.籃球訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合能力

團(tuán)隊(duì)的配合能力,籃球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng),只有好的團(tuán)隊(duì)配合才能打出更高質(zhì)量的進(jìn)攻,不管內(nèi)線外線球員都要懂得看隊(duì)友的站位,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候分球給隊(duì)友。外線的球員視野更廣,所以要適當(dāng)把控進(jìn)攻的節(jié)奏。內(nèi)線球員在進(jìn)攻時(shí)也要多留意隊(duì)友的位置,確保在自己被防死時(shí)有能外傳的機(jī)會(huì)。這些可以在籃球比賽視頻,如NBA、CBA等節(jié)目中學(xué)習(xí),隊(duì)友間及時(shí)的交流也是有效的方法之一。額外說一點(diǎn),如果條件允許,盡量多和固定的人做隊(duì)友,比如自己的伙伴或球場認(rèn)識(shí)的球友,這種關(guān)系打久了之后會(huì)形成默契,不用多說,一個(gè)眼神或手勢就明白對方想要球還是需要擋拆。打起球來也更得心應(yīng)手。

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4.訓(xùn)練上籃技巧

上籃在籃球中也是很重要的一部分,得分手段除了投籃就是上籃(除去扣籃不做討論,常人不容易做到)。上籃無非就是手上動(dòng)作和腳上動(dòng)作,但做起來就變化莫測。所以在訓(xùn)練過程中程中基礎(chǔ)的上籃要扎實(shí)。同樣給出一個(gè)思路:A原地三部高手上籃~A帶球三步高手上籃~B帶球三步低手上籃~B帶球三步拋籃~B拉桿上籃~C扣籃。

5.籃球可以改善交際能力

籃球比賽競爭、動(dòng)感的過程中,不論是瀟灑的運(yùn)球、精準(zhǔn)的傳球,還是凌厲的進(jìn)攻無不使人投入、忘我地參與,忘記種種壓力、緊張與疲勞;此外籃球比賽的團(tuán)體性還能成為人們放松、自在地進(jìn)行交流的紐帶,使少兒在比賽中充分體會(huì)集體合作取得成功地快樂,從而降低焦慮,減少抑郁,改善兒童地人際交往能力。

6.籃球運(yùn)動(dòng)有效控制體型

如今隨著電子產(chǎn)品的盛行及網(wǎng)絡(luò)的普及,很多小孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)與電子游戲當(dāng)中。一個(gè)個(gè)都成了小胖墩,然后過度肥胖很容易影響到孩子的健康。通過籃球運(yùn)動(dòng)可以讓孩子多動(dòng),遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,而且讓孩子多進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),可以充分消耗熱量,減少脂肪,幫助孩子有效控制體重,塑造更健康的體型與外在形象。

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