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1.籃球可以訓(xùn)練感統(tǒng)

小朋友在打玩籃球時,各種感覺(眼睛看球,感覺受防守球員的擺動)都在高度興奮的狀態(tài)下工作,相互配合,相互提醒,本體感受器調(diào)節(jié)著自己身體的部位,跳到空中時的平衡感官反饋等)都在高度興奮的狀態(tài)下相互配合。因此籃球也就成為*的感統(tǒng)訓(xùn)練之一,運動已被證明是自閉癥最有效的干預(yù)手段之一。

2.幼兒籃球班

部分家長認為幼兒籃球等于籃球操這是錯誤的想法,很多家長都看到過幼兒籃球操表演,認為這就是籃球運動的全部,其實這只是籃球中的一部分,幼兒籃球還應(yīng)該包括籃球基本功練習,籃球游戲,籃球?qū)?,親子籃球活動等多元化的內(nèi)容。

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3.籃球比賽對的好處

在籃球比賽的過程中不斷變化的狀態(tài),對孩子的應(yīng)變能力培養(yǎng)有很大幫助;同時,比賽有輸贏,孩子們在挫折感和成就感中,可以學(xué)到如何面對勝負。籃球是人生的小小縮影,孩子在籃球中感受微妙的心理變化,教練和家長每次妥善的引導(dǎo),都能夠幫助孩子樹立良好的心態(tài),養(yǎng)成積極陽光的性格。

4.少兒難求俱樂部

少兒籃球俱樂部采取小班制教學(xué),每個班6-8人,大班制因為人數(shù)較多,學(xué)習效果比較差,很多時候都是排隊等候,實踐的機會少,導(dǎo)致學(xué)習效率低,進步較慢,而小班制會分組訓(xùn)練,師生間互動的頻率大大增加,教練可以顧及到每位孩子,及時指出訓(xùn)練中的問題,且教育質(zhì)量較高,通過多樣的活動,使孩子的潛能和個性得到發(fā)展,幫助孩子提高球技。

5.籃球基本訓(xùn)練

步法是籃球運動基本功的主要內(nèi)容,在一定意義上起著重要作用。其熟練程度是衡量一個籃球運動員水平的重要標志之一。步法訓(xùn)練的突然、靈活,在快速、激烈的對抗中提高穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性,通過專業(yè)訓(xùn)練的步伐和籃球的基礎(chǔ)結(jié)合學(xué)員慢慢的就會提高籃球技巧。

6.學(xué)習籃球的樂趣

在老師的指導(dǎo)下,對幼兒籃球活動訓(xùn)練及籃球技能進行系統(tǒng)培訓(xùn)。老師現(xiàn)場講解并示范了籃球的基本動作、步伐、技能,熱心指導(dǎo)每位老師的動作和姿勢,老師們也珍惜學(xué)習機會,積極認真練習藍球技能,都能聚精會神,學(xué)得認真規(guī)范,有模有樣。

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