想高情商的講話,需要博學(xué)的知識(shí),如果你想學(xué)習(xí)演講口才,那你要看下廣州哪有演講與口才訓(xùn)練。
【中學(xué)生演講與口才訓(xùn)練方法】速讀法: 這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,*達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度.讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)??梢杂娩浺魴C(jī)把你的速讀錄下來(lái),然后自己聽一聽,從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。 背誦法:目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì).“誦”也就是我們常說(shuō)的“朗誦”.它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確,不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。 練聲法:*步,練氣.首先要學(xué)會(huì)用氣. 吸氣: 吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去.注意吸氣時(shí)不要提肩. 呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò). 學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見效。 第二步,練聲.在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作.先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用. 聲帶活動(dòng)開了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng).我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。 自我暗示: 每天清晨默念10遍“我一定要*膽地發(fā)言,我一定要*聲地說(shuō)話,我一定要最流暢地演講.我一定行!今天一定是幸??鞓?lè)的一天!”(平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜?lái),至少10遍.) 想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講,想象自己成功. 至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢(shì)及形態(tài).
廣州演講口才培訓(xùn)哪里好?有許多朋友想要知道,下面給大家介紹廣州演講口才培訓(xùn)哪里好?人際關(guān)系的本質(zhì)是什么,恐怕還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一得定義結(jié)論??戳艘恍┵Y料和文章,也是各有千秋各有道理。但是就是有人(DZJ)竟敢大言不慚的說(shuō)什么權(quán)威答案的結(jié)論。試問(wèn),你何德何能敢如此妄言?說(shuō)實(shí)話,如果不是今日頭條,很多人還真就不知道還有這么一個(gè)拼命收割韭菜之人,或許是我孤陋寡聞了。人際關(guān)系的本質(zhì)是什么?其實(shí)就是溝通、需求、交換、利用。任何的人際關(guān)系都不會(huì)離不開這個(gè)本質(zhì)的。上下級(jí)關(guān)系,朋友關(guān)系,同事關(guān)系,合作關(guān)系,夫妻關(guān)系,等等,你可以仔細(xì)的想想,都是以這個(gè)本質(zhì)的關(guān)系。不管什么樣的關(guān)系,小到個(gè)人大到單位再大哪怕是*關(guān)系,都是基于這個(gè)本質(zhì)之上發(fā)生的。也離不開這些人際關(guān)系的本質(zhì)。無(wú)論衍生出的什么關(guān)系,無(wú)論發(fā)展到多少維度,都是離不開這個(gè)本質(zhì)的。人際關(guān)系的本質(zhì)是什么,這是個(gè)很大很專業(yè)的問(wèn)題。在此討論只是仁者見仁智者見智,無(wú)論對(duì)錯(cuò)與否也只是個(gè)人的觀點(diǎn)而已,百花齊放百家爭(zhēng)鳴。但是敢毫無(wú)廉恥的說(shuō)自己是權(quán)威答案的,也只有你DZJ一人了,恐怕真正的大專家*者也不會(huì)有人這么說(shuō)的。以上就是對(duì)于廣州演講口才培訓(xùn)哪里好?希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
自己買書先看理論再看碟子或聽mp3,濟(jì)寧的培訓(xùn)。。。呵呵~~省點(diǎn)錢吧
雖然演講與口才這門科目只有這短短的一個(gè)學(xué)期,但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),感覺(jué)自己收貨還是不小的,這種收獲有內(nèi)在的外在的。何為演講?演在講前,演是外在,講是內(nèi)在,演是講的修飾,講是演的目的。 首先,一個(gè)人演講前,臺(tái)下觀眾會(huì)先注意什么?不言而喻,肯定是先注意他的穿著打扮,這就像一個(gè)門面一樣,人都往往有一個(gè)通病,先拿自己*眼所看見的作為定義他人的*印象,畢竟初印象不好就會(huì)大大扣分。我想?yún)抢蠋熥屛覀兌喽嘧⒁獯┐羁隙ㄒ灿羞@樣的原因,趁現(xiàn)在時(shí)間還多,作為學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎么樣穿搭得體,為以為踏入社會(huì)多做一些積累,因?yàn)槲覀冞t早要去面試找工作,遲早因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝推渌擞兴鶃?lái),所以多注意穿著打扮、言談舉止肯定是有好處的。 雖然這一個(gè)學(xué)期大部分都是網(wǎng)課,自己也沒(méi)有在課堂得到多少訓(xùn)練,但在上網(wǎng)課的時(shí)候,看吳老師的教學(xué)視頻,講得特有激情,有節(jié)奏,讓我們不自覺(jué)進(jìn)入那種狀態(tài),所以我明白一個(gè)道理,演講是一種自信的傳遞,是情緒的轉(zhuǎn)移,差不多就是老師演講的時(shí)候由內(nèi)而外散發(fā)的節(jié)奏能量,然后向我們傳遞一直力量和情緒,讓我們開始享受進(jìn)去并沉醉。 在我們被抽上去進(jìn)行十分鐘演講的時(shí)候,有些同學(xué)講得吞吞吐吐,甚至都不敢直視我們?cè)谏厦娴耐瑢W(xué)。而有些同學(xué)卻講得十分不錯(cuò),聲音講得有節(jié)奏,有互動(dòng),讓我們有思考。這是什么原因呢?我想應(yīng)該是不夠自信,沒(méi)有打開思維,或者說(shuō)自己的思考量不夠,還有就是鍛煉量不夠。 我記得吳老師好像在課堂上問(wèn)過(guò)一個(gè)什么問(wèn)題,我有點(diǎn)忘記了,但我記得我們對(duì)自己?jiǎn)栴}很多人都回答錯(cuò)誤,然后吳老師*說(shuō)要我們打開思維,我依稀記得我重重點(diǎn)了一下頭,心里十分贊同老師說(shuō)的。我認(rèn)為一個(gè)人內(nèi)在有什么樣的思維,他就會(huì)有什么樣的語(yǔ)言,思維不同,表達(dá)不同。這點(diǎn)我是從我喜歡玩一個(gè)叫狼人殺的游戲中領(lǐng)悟出來(lái)的,這是一個(gè)語(yǔ)言游戲或者是一個(gè)思考量有點(diǎn)大游戲,輸和贏全部在于自己演與講,這就是我特別喜歡這個(gè)游戲的原因,可以磨煉自己語(yǔ)言組織能力。 我相信演講與口才這一門課程對(duì)我們以后肯定會(huì)有影響,因?yàn)殡S著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要能力,其作用越來(lái)越大,所以呢,趁現(xiàn)在,抓緊時(shí)間努力把握未來(lái)。
你如果能在演講的時(shí)候不會(huì)忘記你的計(jì)劃書的內(nèi)容,當(dāng)然寫好計(jì)劃書是很重要的。 假如上臺(tái)演講緊張我可以提供你一個(gè)公式讓你即興演講。 目的+資源+控制+總結(jié) 目的是計(jì)劃實(shí)施的最終目的,讓聽眾一聽就知道你的方向或結(jié)果。 資源就是你實(shí)施計(jì)劃要用的資源包括:時(shí)間、地點(diǎn)、人、物、財(cái)。能詳細(xì)的話說(shuō)出運(yùn)用資源的流程。 控制就是控制實(shí)施中遇到的特殊情況或者突發(fā)情況做到有備無(wú)患 總結(jié)就是對(duì)實(shí)施過(guò)程中階段的總結(jié)以便更好的確保計(jì)劃的實(shí)施。 假如你需要更多方面的公式,深圳知行家有很好的培訓(xùn)方式:現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)突破,一用就靈。 15個(gè)魔法發(fā)言公式,17節(jié)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)課程,40中訓(xùn)練方法全面提升你演講水平。 上面的就是其中的一個(gè)魔法公式。
速讀法:這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,*達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度.讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)??梢杂娩浺魴C(jī)把你的速讀錄下來(lái),然后自己聽一聽,從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。背誦法:目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì).“誦”也就是我們常說(shuō)的“朗誦”.它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確,不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。練聲法:*步,練氣.首先要學(xué)會(huì)用氣. 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去.注意吸氣時(shí)不要提肩. 呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò). 學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見效。第二步,練聲.在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作.先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用. 聲帶活動(dòng)開了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng).我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。
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