上海動漫設(shè)計與游戲設(shè)計就業(yè)*景，學動漫設(shè)計還是游戲設(shè)計好?深圳和北京哪里好發(fā)展?

很多小伙伴出了校門只有文化課沒有一技之長，想了解更多技術(shù)課程，今天小編給大家推薦上海動漫設(shè)計與游戲設(shè)計就業(yè)前景，還有這些三年后動漫設(shè)計專業(yè)前景怎么樣 好就業(yè)么，*動漫設(shè)計與制作行業(yè)的就業(yè)前景，學動漫設(shè)計還是游戲設(shè)計好?深圳和北京哪里好發(fā)展???

1.三年后動漫設(shè)計專業(yè)前景怎么樣 好就業(yè)么

動漫專業(yè)就業(yè)前景錢程似錦 動漫專業(yè)是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學習，培養(yǎng)學生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作，能夠獨立完成動畫設(shè)計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。 動漫產(chǎn)業(yè)，被譽為21世紀*發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，*動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。*文化部已經(jīng)確定:力爭在未來5至10年內(nèi)，躋身世界動漫大國和強國行列。*各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動漫人才水漲船高，成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示，*的動漫專業(yè)人才時代已經(jīng)來臨。 動漫專業(yè)特色 動漫專業(yè)是動畫設(shè)計和漫畫設(shè)計的有機結(jié)合，是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學生在動畫設(shè)計的理論基礎(chǔ)上，掌握漫畫設(shè)計的原則及表現(xiàn)技巧，了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力: 1)具有較高的審美素養(yǎng)，較強的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力; 2)掌握動漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論，并能在實踐中融會貫通; 3)掌握動漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧，有較強的專業(yè)設(shè)計能力和創(chuàng)造能力; 4)能熟練運用計算機進行專業(yè)的輔助設(shè)計和創(chuàng)作。[1] 動漫專業(yè)就業(yè)市場現(xiàn)狀分析 1.從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。 動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。[2]而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個重要因素。 2.就職位類別來看，動漫專業(yè)教育的指向標落后于技術(shù)更新的速度，引發(fā)了動漫專業(yè)就業(yè)市場人才需求的缺口。 動漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等，其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動漫專業(yè)教育的指向標，動漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機會。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進步的速度，就會產(chǎn)生這類人才需求的缺口。 復合技術(shù)與設(shè)計人才少 與龐大的需求市場相比，國內(nèi)動漫專業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人，僅在上海動畫人才的缺口就達到3000-8000人。盡管上海地區(qū)的動漫培訓機構(gòu)已有200多個，但存在著良莠不齊、培訓目的不明的問題。采訪中記者了解到，截至去年底，*已有200多家高校設(shè)立動漫專業(yè)。而這些院系，大多在動漫技術(shù)方面著力較多，培養(yǎng)方向多為單一技術(shù)型人才。 動漫專業(yè)人才“錢程”似錦 網(wǎng)絡(luò)游戲的興起及*對動漫產(chǎn)業(yè)的大力支持，動畫及游戲產(chǎn)業(yè)的遠大前景，動漫創(chuàng)作工作的時尚和高薪，吸引了越來越多人的眼球，北京、上海、深圳三地數(shù)碼動畫設(shè)計師培訓逐漸顯現(xiàn)出火爆趨勢。 動漫專業(yè)是一個有創(chuàng)意和新技術(shù)結(jié)合的朝陽產(chǎn)業(yè)，動漫就業(yè)市場需求是動漫專業(yè)人才就業(yè)的指向標。只有了解動漫就業(yè)市場，充分掌握動漫就業(yè)市場規(guī)律，才能不斷調(diào)整動漫專業(yè)的培養(yǎng)方向，從而使得動漫專業(yè)的人才得到充分就業(yè)。也唯有如此，才能促進這個年輕而又充滿新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展

2.*動漫設(shè)計與制作行業(yè)的就業(yè)前景

動漫評論：熱門專業(yè)為何就業(yè)難 2011-7-16 18:22:00 來源：信息來源 近日，一份*公布的*生就業(yè)報告顯示，動漫專業(yè)本科畢業(yè)生失業(yè)率*。 我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，2010年國產(chǎn)電視動畫總量超過22萬分鐘，與1993－2003年期間年均4200分鐘產(chǎn)量相比，躍升50倍。但產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，專業(yè)畢業(yè)生卻等不來大規(guī)模招聘的春天。 宋小平是去年四川某*動漫專業(yè)畢業(yè)的本科生。據(jù)他回憶，5年前考入*該專業(yè)時，那個專業(yè)的招生熱得不行，專業(yè)分三維、二維、插畫和后期制作，很多同學擠破了腦袋報三維和后期，他因為成績好順利考入三維。但是大四下半學期找工作的經(jīng)歷卻打破了他們4年來對該專業(yè)的工作期望。有的同學在公司干免費工，有的測試不合格被企業(yè)拒收，有的只是做做后勤工作，幾乎所有企業(yè)都表示他們的技能不合格，要工作得先交錢培訓。 有的學生為了不浪費四年所學，就交了幾萬元繼續(xù)去培訓機構(gòu)學習三維動畫，但是學習后交了作品，公司依舊不滿意。 四處碰壁的宋小平今年來到上海求職，投了兩個多月簡歷，大公司都了無音訊，只有兩家私人工作室讓他去上班試試看，一家公司給1000多元工資，另一家公司說給500元補貼，近日在一家游戲公司面試，據(jù)說能給兩三千元，進這家公司成了宋小平在上海呆下去的*希望。量多質(zhì)次 人才井噴難“消化”那么動漫產(chǎn)業(yè)的人才需求量究竟如何？記者從《*動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》中發(fā)現(xiàn)，江蘇成為*動畫*大省，緊隨其后的是浙江省，再次是杭州2010年產(chǎn)量占據(jù)*總產(chǎn)量的16%，這些都是*原創(chuàng)動漫核心集聚區(qū)中的核心城市。珠三角以動漫衍生品生產(chǎn)見長，長三角動漫產(chǎn)業(yè)一直以創(chuàng)意設(shè)計著稱、突出原創(chuàng)。2010年，長三角地區(qū)共生產(chǎn)原創(chuàng)電視動畫片98653分鐘，占*原創(chuàng)電視動畫片總量的45%，且今后還將進一步擴張。動漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，讓動畫專業(yè)漸成高校的熱門專業(yè)，目前*有1200多所開設(shè)動畫專業(yè)院校，近1900所*開辦動漫相關(guān)課程，每年畢業(yè)的動畫人才超過60萬人，這一數(shù)字比日本、美國、歐洲相加的總數(shù)還要多。這么多的人才一下子涌入市場，企業(yè)的感受卻并不好。因為只有量沒有質(zhì)的學生，讓企業(yè)很難“消化”。記者了解到，需求動漫人才的企業(yè)很多，但是他們希望招聘的人才有兩類：一是公司產(chǎn)業(yè)鏈前端的創(chuàng)意人才，二是產(chǎn)業(yè)鏈后端的營銷人員，而學校培養(yǎng)的學生大多集中在中端的制作環(huán)節(jié)。當然，企業(yè)對制作人才也是有需求的，但是高校培養(yǎng)的無法“拿來就用”。只會軟件畢業(yè)生美術(shù)功底遭詬病 上海奇景動漫公司招聘負責人告訴記者，他們公司是負責游戲制作的企業(yè)，需要對動漫角色進行形象設(shè)計的人才，在招聘應(yīng)屆生時候，會對應(yīng)聘者的美術(shù)功底做測試：“你能先構(gòu)個圖嗎？”但是考查結(jié)果是，動漫專業(yè)畢業(yè)生的成績非常不理想，達不到用人單位的要求?！拔覀冋衅傅拿课粏T工都需要有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，不是對動漫畢業(yè)生有偏見，但事實就是一個動漫專業(yè)的學生都沒要，他們的知識派不上用場。我們發(fā)現(xiàn)學生就會用軟件，動漫專業(yè)又不是計算機軟件設(shè)計專業(yè)，我們要的是有繪畫功底、設(shè)計水平良好的學生，這些他們都不會?！彼涡∑秸f，他應(yīng)聘時公司都會問他對哪一塊最在行？有的還要現(xiàn)場畫畫，但是他在學校就學過與動畫制作相關(guān)的軟件:“每個軟件都是點到為止，大多數(shù)時間是在學理論，哪會在行啊？” 于是，不少用人單位在招聘動漫專業(yè)畢業(yè)生無果的情況下，退而選擇了油畫、插畫等美術(shù)類畢業(yè)生，然后上崗前都得重新培訓。其實動畫的門檻很高，不是懂得腳本、原畫、渲染等技術(shù)就好，還需要參與創(chuàng)作。據(jù)悉，目前動漫專業(yè)的學生畢業(yè)后有三個比較常見的選擇，一個是從事跟動畫無關(guān)的工作，比如銷售等，這就基本放棄動畫夢想了。第二個選擇是去動漫公司工作，在公司里面一邊干活一邊培訓，給企業(yè)倒貼培訓費。第三個選擇就是直接去專業(yè)的動漫培訓學校接受培訓，然后再進動漫公司。 動漫專業(yè)畢業(yè)生前途堪憂，究竟何去何從，恐怕還得著眼動漫行業(yè)人才培養(yǎng)的自身規(guī)律，從專業(yè)布局、教學方法以及職業(yè)生涯規(guī)劃等方面著手予以解決。

3.學動漫設(shè)計還是游戲設(shè)計好?深圳和北京哪里好發(fā)展?

看過你的介紹，我個人認為你適合學習動漫的手繪專業(yè)。你有美術(shù)功底，并且老師說你有天賦，在你學習手繪時是有很大的優(yōu)勢的，你的起點可能就會比別人高，不要輕易浪費你的天分。找個專業(yè)的培訓機構(gòu)是個很好的考慮，*里的學習過分注重理論，也比較閑散，是我們的教育體制問題。至于動漫設(shè)計和游戲設(shè)計哪一個更好，我認為動漫比較適合你。游戲設(shè)計也不錯，但是*對游戲行業(yè)的發(fā)展也是有一定限制的，因為還是有些影響青少年的健康成長。在這一角度上說，動漫設(shè)計的發(fā)展前景更明朗一些。既然你現(xiàn)在在深圳，就可以選擇當?shù)氐膶W校啊，深圳的動漫行業(yè)發(fā)展趨勢很好啊~~再說到，工資待遇更多的還是看能力的，能力強了去哪里不拿高工資啊~~這個行業(yè)基本上都是底薪加上提成結(jié)算工資的。工資方面有很大的提升空間?！讹L云決》不就是深圳的圖藝動漫的制作公司做的，之前叫方塊，那個學校應(yīng)該不錯啊，你去了解一下，應(yīng)該可以找到答案的。加油~!

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