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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

馬上要到春季招生的時(shí)候了,很多家長(zhǎng)都在給孩子找合適的學(xué)校,今天小編整理一些學(xué)校共家長(zhǎng)們參考上海國(guó)際學(xué)校外地生源,還有這些上海醫(yī)療器械高等??茖W(xué)校 好不好,復(fù)旦附*際部比其他國(guó)際學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)呢???

1.上海醫(yī)療器械高等??茖W(xué)校 好不好

上海醫(yī)療器械高等??茖W(xué)校概 況 上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校由*衛(wèi)生部于1960年創(chuàng)建,1981年起由*醫(yī)藥管理局領(lǐng)導(dǎo),2000年9月起由部屬學(xué)校轉(zhuǎn)為上海市*管理。 2003年5月,經(jīng)上海市人民*批準(zhǔn),學(xué)校劃歸上海理工*管理。在近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中,為人類的健康事業(yè)及*醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)和藥劑設(shè)備發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。 目前,是國(guó)內(nèi)*一所獨(dú)立設(shè)置專門培養(yǎng)醫(yī)療器械和藥劑設(shè)備工程技術(shù)人才的高等院校。近半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)沉淀,形成了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)模式、職前職后共舉的辦學(xué)方針、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)思路、學(xué)生就業(yè)職業(yè)針對(duì)性明確的培養(yǎng)目標(biāo)。生源質(zhì)量好,畢業(yè)生就業(yè)率高,社會(huì)*度和滿意度不斷提高,深受用人單位歡迎。 學(xué)校占地總面積251畝,建筑總面積17.5萬(wàn)平方米。學(xué)校具有良好的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。擁有醫(yī)療器械工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)電子信息工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)影像工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藥劑設(shè)備實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等10多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室;還有圖文信息中心、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、各類基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室及公共實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)設(shè)施,并建有較完善的校園網(wǎng)絡(luò);圖書館藏書22萬(wàn)冊(cè),各類期刊600余種,電子圖書2000余冊(cè)。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工281人,專任教師178名,其中高職稱教師55名,碩士以上學(xué)歷教師占專任教師的60%,專任雙師型教師占專業(yè)專任教師的64%,專業(yè)兼職教師占專業(yè)專任教師的48%。 學(xué)校設(shè)有精密醫(yī)療器械系、醫(yī)用電子信息系、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備系、管理系、基礎(chǔ)部、圖文信息中心及教務(wù)科研處、學(xué)生處、招生就業(yè)辦公室等十一個(gè)職能處室。 學(xué)校先后邀請(qǐng)了來(lái)自日本、德國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、瑞典、挪威、奧地利、越南、印度等*的高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)界40余批近百位人士來(lái)校進(jìn)行訪問(wèn)講學(xué)、學(xué)術(shù)交流。與此同時(shí),學(xué)校先后派出了10多批50余名師生前往日本、德國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、挪威、澳大利亞等*進(jìn)行交流考察、進(jìn)修實(shí)習(xí)和出席國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。 學(xué)校堅(jiān)持立足上海,服務(wù)*,每年招生數(shù)外地生源近50%,累計(jì)為*30個(gè)省市、自治區(qū)培養(yǎng)并輸送畢業(yè)生14000余人。畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)96%以上,近年來(lái)均以較高的就業(yè)率保持在同類院校領(lǐng)先水平。 *醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展雋刻著學(xué)校發(fā)展的步步足跡。今后,學(xué)校的步子將會(huì)邁得更加踏實(shí)有力,我們?cè)赋袚?dān)起生命守護(hù)神的社會(huì)重任,為*的醫(yī)療器械發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

2.復(fù)旦附*際部比其他國(guó)際學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)呢?

復(fù)旦附中是一所由復(fù)旦*和上海市教育委員會(huì)聯(lián)合主辦的高級(jí)中學(xué),它只招收上海市的*畢業(yè)生,并設(shè)有國(guó)際部(招收境外學(xué)生和臺(tái)港澳學(xué)生),沒(méi)有*部和*部。復(fù)旦附*際部是與美國(guó)哥倫比亞*教育和國(guó)際公共關(guān)系合作辦學(xué),其與其他在*的國(guó)際學(xué)校相比,可能不僅有國(guó)際名校的背景,更有一流的*優(yōu)秀高中師資的背景,以及復(fù)旦附中集聚大量?jī)?yōu)質(zhì)生源等本身所特有的優(yōu)勢(shì)。復(fù)旦附中以素質(zhì)教育見長(zhǎng),社團(tuán)活動(dòng)層出不窮,許多活動(dòng)的策劃者、組織者、參與者,外出比賽的領(lǐng)隊(duì)、教練、隊(duì)員有時(shí)清一色的都是學(xué)生,令許多同場(chǎng)競(jìng)技的其他學(xué)校師生感慨不已。語(yǔ)文課居然會(huì)到外地名勝古跡現(xiàn)場(chǎng)上課,模擬聯(lián)合國(guó)(以外語(yǔ)參賽,抽簽決定代表世界上的某一個(gè)*,要站在該國(guó)國(guó)民立場(chǎng)上,想發(fā)展的提案,爭(zhēng)取聯(lián)合國(guó)其他成員國(guó)的聯(lián)署,乃至在聯(lián)大會(huì)議上經(jīng)過(guò)陳述、辯論獲得通過(guò))的參與成員最多達(dá)一個(gè)年級(jí)的1/5。喜歡理科的同學(xué)經(jīng)常能在學(xué)校講壇上聆聽復(fù)旦*著名教授的演講,乃至到訪的國(guó)際大師的演說(shuō)。學(xué)校許多資源是與*部聯(lián)動(dòng)的。如附中圖書館是與復(fù)旦*圖書館聯(lián)網(wǎng)的,附中許多活動(dòng)是以復(fù)旦*下屬一個(gè)院系的身份參與*部活動(dòng)的,需要用體育場(chǎng)時(shí),可直接使用復(fù)旦**的室內(nèi)體育場(chǎng)等等。最重要的是,復(fù)旦附中的辦學(xué)方針以創(chuàng)辦世界一流高中為己任,國(guó)際交流很多,每年有相當(dāng)部分優(yōu)秀同學(xué)(非國(guó)際部學(xué)生)昂首考進(jìn)世界頂尖*,包括哈佛、普林斯頓、耶魯、牛津、劍橋、早稻田等。這些世界頂尖*都對(duì)復(fù)旦附中學(xué)生的優(yōu)異質(zhì)量留下深刻的印象,不少名牌*每年都來(lái)復(fù)旦附中舉辦招生推薦會(huì),甚至預(yù)留招生名額,這在其他許多國(guó)際學(xué)校是無(wú)法做到的。

以上這些都是我整理的,希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。

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