心理學(xué)類考研里是選擇比較多的專業(yè),想要多心理學(xué)方面的考研有更多的了解可以看下北京師范*心理學(xué)考研吧
心理學(xué)考研考試科目:思想政治(100分),外語(100分),心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分,包含普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)計、心理學(xué)測量7科)。心理學(xué)考研三個方向:基礎(chǔ)心理學(xué),發(fā)展與教育心理學(xué),應(yīng)用心理學(xué),三個方向的初試都是一樣的。我使用的是勤思推薦的心理學(xué)考研參考書目:心理學(xué)導(dǎo)論彭聃齡主編:《普通心理學(xué)》,北京師范*出版社侯玉波 《社會心理學(xué)》,北京*出版社實驗心理學(xué) 郭秀艷、楊治良:《實驗心理學(xué)》,人民教育出版社心理統(tǒng)計與測量張厚粲主編:《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》,北京師范*出版社鄭日昌等著:《心理測量學(xué)》,人民教育出版社有問題加我就可以,我給你解答,巴爾,七一,九三,其四五。
如果不是跨考的,本科應(yīng)該學(xué)習(xí)過統(tǒng)計學(xué)吧,有這樣的基礎(chǔ),然后再報個輔導(dǎo)班問題應(yīng)該不大,因為當初我就是這樣。但是你不要對輔導(dǎo)班過于依賴,最終一切靠自己,輔導(dǎo)班只能帶著你去找學(xué)習(xí)方法和提高你的學(xué)習(xí)效率,但不能讓你最終獲勝,你必須清楚這一點!關(guān)于輔導(dǎo)班,我推薦北京愛考機構(gòu)的北師大的心理學(xué)考研輔導(dǎo)班,我在那上的,老師挺好。
一、普通心理學(xué) 普通心理學(xué)是整個心理學(xué)的基礎(chǔ)*,其重要性通過考試大綱就可以看出來。普通心理學(xué)涉及到了心理學(xué)的各個分支,是認識整個心理學(xué)的前提,普通心理學(xué)把握扎實了,對其他*如發(fā)展心理,教育心理都有很大的幫助?! ∑胀ㄐ睦淼闹攸c無外乎包括三大部分:*部分是人的信息加工有感覺,知覺,記憶,思維,語言,意識和注意。第二部分是行為調(diào)節(jié)和控制,包括動機、情緒情感。第三部分是人的心理特性包括能力、人格。*部分相對繁瑣,包括了大量的零散知識點及零散的理論,但是每個章節(jié)都有統(tǒng)一的模式即:1、概念,分類,功能。2、相應(yīng)的理論。其中知覺、記憶、思維是歷年來命題的熱點,記憶一章尤甚(北師大為例),跨考教育專家建議廣大考生把第二、第三部分混合起來復(fù)習(xí),因為這四章重點無非就是每章的理論學(xué)說,將理論學(xué)說吃透了,這幾章也就搞定了。這四章*列成一個提綱來復(fù)習(xí),其中動機大約8個理論,情緒6個,能力7個,人格兩大類型理論。近幾年尤其以能力和情緒情感重要,有幾年都重復(fù)出題?! 《?、發(fā)展心理學(xué) 這一門的復(fù)習(xí),斷不可分開孤立看待,因為人本身就是一個連續(xù)發(fā)展的過程,每個發(fā)展的階段既有聯(lián)系又有區(qū)別,考生既要將這些階段連續(xù)起來,同時也要看到每個階段的年齡特征,其中后者一般是考試考察的重點,所以跨考教育專家建議考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)該是以一條線連下來?! ‘斎?,每條線上的點(階段)都有其不同的特點,可以將其概況為1、動作,學(xué)習(xí),活動的發(fā)展2、認知的發(fā)展(感覺,知覺,記憶,思維,語言)3、情緒個性社會性的發(fā)展。然后每個下面再細分,把每個階段的特點用表格的方式列出來加以比較分析是*的復(fù)習(xí)方式。跨考教育專家通過對歷年真題的分析,認為發(fā)展心理學(xué)中嬰兒的語言,幼兒的游戲依戀,青少年的社會性活動為重點。近年來成年晚期的智力退化問題,即認知老化的重要性也日益突出,值得考生們注意?! ∪?、教育心理學(xué) 教育心理學(xué)從今年的統(tǒng)考大綱上看比以前的難度下降了不少,刪去了后面的大部分內(nèi)容,馮忠良的課本足以應(yīng)付考試,陳琦編的更加深刻一些,更加難一些。教育心理與發(fā)展心理一樣,所占分值并不多。對于教育心理的復(fù)習(xí),考生可以把它分成三部分:1、教育心理學(xué)的基本概念 ,學(xué)習(xí)理論2、學(xué)習(xí)的動機3、學(xué)習(xí)的遷移。 教育心理學(xué)每部分列成一個提綱,主要有相應(yīng)的1、理論學(xué)派,主要觀點2、對教學(xué)的啟示。因為是教育心理學(xué),所以考生在復(fù)習(xí)時候遇到當今教育教學(xué)的啟示問題一定要注意,尤其是近年來建構(gòu)主義理論成了研究的熱點?! ∷?、實驗心理學(xué) 先為考生介紹一下幾本實驗心理學(xué)的參考用書:*本是楊治良的實驗心理學(xué),是所有實驗心理學(xué)里敘述的最詳細的一本,而且也很全面,建議初學(xué)者使用。第二本是朱瀅的實驗心理學(xué),此書編的很不錯的,編寫的好像和國外的體例差不多,講的也很透徹。第三本是孟老的試驗心理學(xué),這本是所有心理學(xué)里最難的一本了,很晦澀,里面有大量的心理數(shù)學(xué)計算,有點心理數(shù)學(xué)的味道,建議初學(xué)者慎用,當然對于繼續(xù)深造的還是很有用的。第四本是坎特威茨的實驗心理學(xué),就水平而言應(yīng)該是這些書里*的,重要的是里面有大量的豐富、生動、有趣的范例,有助于理解,但是不適合考生現(xiàn)在的應(yīng)試,因為考試時你會無所適從。第五本就是張學(xué)民的實驗心理學(xué)綱要,主要是吸收了以上幾本書的精華,而且最有特色的是有大量的心理學(xué)的實驗,非常適合跨專業(yè)的考生看,可以提高對心理學(xué)實驗的感覺。 實驗心理學(xué)的大致內(nèi)容歸納分為如下幾部分:實驗變量(自變量,因變量,控制變量),實驗設(shè)計,反應(yīng)時,信號檢測論,傳統(tǒng)心理物理法等幾部分,希望考生復(fù)習(xí)時一定要吃透原理?! ∥?、統(tǒng)計心理學(xué) 統(tǒng)計心理學(xué)今年大綱看沒有太大的變化,可以參照張厚粲老師的《心理與教育統(tǒng)計學(xué)》 。統(tǒng)計*在頭腦中有一個清晰的脈絡(luò),這樣答題時才會找對方向。大體分為兩大部分描述性統(tǒng)計(集中量數(shù),差異量數(shù),相關(guān)系數(shù)),推論性數(shù)據(jù)的計算包括假設(shè)檢驗、卡方檢驗、多元回歸分析、抽樣調(diào)查和方差分析。建議考生要注重理論知識的復(fù)習(xí),知道為何運用此種統(tǒng)計方法題。如果是北大心理學(xué)的考生*參考一下甘怡群老師的《心理與行為統(tǒng)計》,因為北大的歷年統(tǒng)計題都是他在出?! ×?、心理測量學(xué) 有的院校以前不考心理測量學(xué),可統(tǒng)考后也要看了,因為心理測量和現(xiàn)實生活聯(lián)系很緊密,參考書看暨南*戴本就足夠了。不過如果對測量量表工具感興趣的話可以看看北師《心理測量學(xué)》,那本書的主要目的是授之以魚。測量學(xué)無非包括基本概念,信度效度的分析,常模參照測驗和標準參照測驗,測驗的制作過程。*,考生還要記住2-3個有代表性的量表。
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