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南京n4日語(yǔ)培訓(xùn)班,日語(yǔ)培訓(xùn)是我們值得反思的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間安排,怎么選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程呢,日語(yǔ)或者韓語(yǔ)先學(xué)哪個(gè)好,如何選日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1.日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間安排

日語(yǔ)等級(jí)考試分為N5.N4.N3.N2.N1五項(xiàng)測(cè)驗(yàn),等級(jí)系數(shù)從前到后越來(lái)越高,N1為較專業(yè)者或文科生考研用。N1N2N3考試時(shí)間為7月*個(gè)星期的周日及12月*個(gè)星期天進(jìn)行,而N4N5只在12月份進(jìn)行考試但個(gè)人推薦,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)可以選擇直接向N2進(jìn)發(fā),如果N3有點(diǎn)吃力的,也可以直接沖擊N3。由于N3以上的能力測(cè)驗(yàn)更有說(shuō)服力,而且與各校的各科能力一一對(duì)應(yīng)。

2.怎么選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程呢

怎么選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程呢,可以了解該機(jī)構(gòu)的課程體系,這是一個(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。 課程體系是否優(yōu)質(zhì),關(guān)系到學(xué)員能否得到完整的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)體系。 完善的課程體系具有專業(yè)教材、完善的教學(xué)計(jì)劃、有效的教學(xué)方案、教學(xué)跟進(jìn)指導(dǎo)等特點(diǎn)。 如果一個(gè)機(jī)構(gòu)沒(méi)有做到課程的完整性,培訓(xùn)效果可想而知,很難為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)效果。

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3.日語(yǔ)或者韓語(yǔ)先學(xué)哪個(gè)好

我認(rèn)為日語(yǔ)和韓語(yǔ)非常相似,但韓語(yǔ)要復(fù)雜一些。在詞匯方面,日語(yǔ)和韓語(yǔ)各有各的難點(diǎn)。日語(yǔ)的主要難點(diǎn)是需要背誦的復(fù)調(diào)字符太多; 韓語(yǔ)的主要難點(diǎn)是漢字的音韻系統(tǒng)復(fù)雜,對(duì)于母語(yǔ)為普通話的人來(lái)說(shuō),有很多特征需要區(qū)分(比如m韻尾vsn韻尾)??偟膩?lái)說(shuō),我認(rèn)為日語(yǔ)和韓語(yǔ)可以與托福和GRE相提并論。如果喜歡循序漸進(jìn),可以先學(xué)日語(yǔ);如果你想學(xué)完一個(gè)不費(fèi)吹灰之力,你可以先學(xué)韓語(yǔ)。

4.如何選日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

有很多零基礎(chǔ)的學(xué)生想學(xué)日語(yǔ),想去日本留學(xué)。建議這些學(xué)生必須在選定的實(shí)體院校學(xué)習(xí)。網(wǎng)上課程雖然方便,但*有互動(dòng)老師。選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候,不要盲目。如果你想去日本學(xué)習(xí),你必須通過(guò)日語(yǔ)水平考試。不同的語(yǔ)言所指的考試是不一樣的,但是無(wú)論你參加哪一門(mén)考試,你都必須達(dá)到初級(jí)以上的水平。所以在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候,目的很明確一定要選擇通過(guò)率高的院校。

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