上?？佳休o導(dǎo)哪家好，上?？佳休o導(dǎo)哪家好？

最近很多人都在咨詢上?？佳休o導(dǎo)哪家好為考研做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考上海哪家考研輔導(dǎo)班比較好?。勘救嗽诼?，*能還能提供網(wǎng)絡(luò)課程，謝謝。，上?？佳休o導(dǎo)一對一哪家好？，上海考研輔導(dǎo)哪家好？，上?？佳休o導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？，考研一對一線上輔導(dǎo)真的靠譜嗎？，考研英語有推薦的輔導(dǎo)班嗎？??

1.上海哪家考研輔導(dǎo)班比較好?。勘救嗽诼?，*能還能提供網(wǎng)絡(luò)課程，謝謝。

聽說跨考的網(wǎng)絡(luò)課還不錯(cuò)，我朋友去年有報(bào)的，老師講的重點(diǎn)很明確，聽課速度也很給力

2.上?？佳休o導(dǎo)一對一哪家好？

一般都是看品牌實(shí)力啦，老師啦，例如，跨考考研就很厲害，好像最近他們精英班升級啦  什么的學(xué)習(xí)系統(tǒng) ，周邊同學(xué)告訴我，也有一對一，到網(wǎng)站查查吧！

3.上?？佳休o導(dǎo)哪家好？

 個(gè)人覺得像 上海還是挺多的，比如：跨考 教育這樣的，還是蠻不錯(cuò)的！考研是一條比較長的路，要自己給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃！會好些 

4.上?？佳休o導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？

上海其實(shí)還蠻多的，像 跨考教育 還是不錯(cuò)滴，可以自己先了解一下！先聽聽課，覺得合適的話在去上課！主要考研還是靠自己多一些，所以努力吧。

5.考研一對一線上輔導(dǎo)真的靠譜嗎？

20考研，上岸四川某211，報(bào)了數(shù)學(xué)一對一，*數(shù)三128。一對一督學(xué)這兩年本來就異軍突起，大有爭奪C位的勢頭。那么線上一對一究竟靠不靠譜？我想結(jié)合自己的報(bào)班經(jīng)歷聊一下。1、“一對一”大于“一”先要看自己的備考需求和一對一提供服務(wù)的契合度。（1）備考需求先來看自我需求。下述幾種情況是比較適合一對一的：對復(fù)習(xí)計(jì)劃無從下手；有簡單規(guī)劃能力但執(zhí)行力較弱；跨考且院校要求較高；希望疑問能及時(shí)獲得專業(yè)解答。我屬于第二種：一開始也猶豫過要不要報(bào)個(gè)有老師帶的正式班，聽了幾次機(jī)構(gòu)宣講會，又是名師團(tuán)隊(duì)又是考前押題，套路雷同；去咨詢推銷感也很強(qiáng)烈，我只想問問單科，那頭一個(gè)勁兒介紹全程班……后來我干脆自己收集資料，規(guī)劃個(gè)大概；漸漸地發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)沒啥問題，只是不自覺磨洋工導(dǎo)致每日進(jìn)度完不成，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度尤其慢。所以我缺的只是“監(jiān)工”……（2）“一對一”包括的服務(wù)話說在前面，一對一提供的服務(wù)肯定沒有班級式輔導(dǎo)那么全面，它更多側(cè)重于復(fù)習(xí)監(jiān)督和答疑服務(wù)兩方面。復(fù)習(xí)監(jiān)督中包括復(fù)習(xí)規(guī)劃，負(fù)責(zé)教務(wù)的老師沒有上手就甩一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，而是先問我自己有沒有規(guī)劃，然后邊看我的計(jì)劃邊聽我講自己復(fù)習(xí)半個(gè)月后的感受和想法。之后再著手修改，聽到我吐槽數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)太慢，立刻提醒不用上來就硬啃湯家鳳1800，一看就知道經(jīng)手不少走彎路的學(xué)生了-_-|| 她建議基礎(chǔ)階段換張宇30講和配套網(wǎng)課。另外，劃了三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：最初我還覺得這種籠統(tǒng)安排挺敷衍的。沒想到之后接受每日督學(xué)的我臉上就沒一天不戴痛苦面具T V T 每天教務(wù)老師都“查崗”，看看當(dāng)天網(wǎng)課和習(xí)題進(jìn)度，錯(cuò)題筆記更是重點(diǎn)抽查，她提出要標(biāo)清楚錯(cuò)題對應(yīng)講義內(nèi)容，錯(cuò)誤原因；不僅如此，到后面筆記多起來，還要求在邊上注明其他同類型錯(cuò)題的位置，方便橫向比較。有天晚上老師還問我常微分看得怎么樣了，提醒我別忘了第七章，因?yàn)闊o窮級數(shù)數(shù)三也要考，我：在看了，在看了. jpg然后是我覺得最關(guān)鍵的答疑。答疑對我這種基礎(chǔ)一般只能細(xì)扣的人來說太重要了好嘛！不得不吐槽一下1800題，本身難度就不小，基本要強(qiáng)化階段二刷才會順利一點(diǎn)，部分答案過程寫的還很簡略或者表意模糊。比如一道線代題答案里說A與C不相似，我還能理清，A與B相似，就不一定了吧？答疑老師告訴我要用到Jordan標(biāo)準(zhǔn)型，有點(diǎn)超綱。之后老師留了個(gè)心眼，題目的解析他都會看一下，整理解題順序；補(bǔ)充省略部分；有多種解法的題他還會根據(jù)我的理解力挑出適合的那種。階段結(jié)束后老師還總結(jié)錯(cuò)題類型，參考一些教材建立答題模板，公式和模板雙重加持下我解題速度就漸漸練上去了。2、一對一 ? 一“懟”一？—— 找輔導(dǎo)，正規(guī)優(yōu)先一對一靠不靠譜還要看能否挑選正規(guī)教輔提供者。*經(jīng)由正規(guī)機(jī)構(gòu)的渠道報(bào)一對一；如果自己聯(lián)系，要注意查驗(yàn)學(xué)長學(xué)姐身份，報(bào)酬支付方面格外留個(gè)心眼，*是一課一付。我有個(gè)朋友想省一筆，自己在wb聯(lián)系到目標(biāo)院校的學(xué)姐，對方曬出成績很優(yōu)秀，又協(xié)助過復(fù)試。我朋友特別高興，付清了40多課時(shí)大四千的輔導(dǎo)費(fèi)，一開始每天有問有答，分享的真題資料也很豐富?？蓛蓚€(gè)月后學(xué)姐回消息就越來越晚，她小心地給學(xué)姐提意見，結(jié)果對方不耐煩地回了一句“我沒有自己的事情??？”當(dāng)晚我朋友委屈地向我吐槽，知道她事情多，但忙起來至少跟自己先說一聲。正規(guī)機(jī)構(gòu)則要簽訂協(xié)議，而且說一對一其實(shí)有教務(wù)、答疑至少兩位老師負(fù)責(zé)，基本不會出現(xiàn)“鴿王”。所以說到底，線上一對一靠不靠譜，還要看我們主觀能動性發(fā)揮得如何：能不能認(rèn)清自身學(xué)習(xí)情況，能不能在眾多選擇中慧眼識珠。*祝大家和我一樣，“好風(fēng)憑借力”，成功上岸！

6.考研英語有推薦的輔導(dǎo)班嗎？

作為英語十級退堂鼓選手，學(xué)姐能在初試逆襲上岸，簡直是我人生一大奇跡?。?！自己的努力肯定是有的，但是報(bào)班也給了很大程度的幫助，下面我就綜合自己的考研經(jīng)歷給大家分享一下如何選擇靠譜又高能的輔導(dǎo)班~一、適合報(bào)班的幾種情況首先，就是學(xué)姐這種英語渣渣體，本科幾乎沒咋學(xué)過英語，四級考幾次才擦線過，提起英語，都不懂要從哪塊開始，每天跟著人家背單詞，天天都是*頁....如果情況跟我差不多或者比我還差點(diǎn)的？報(bào)班就是一個(gè)比較明晰的選擇。其次，從時(shí)間上講，復(fù)習(xí)開始的比較晚，專業(yè)課負(fù)擔(dān)太重沒時(shí)間搞公共課或者一邊工作一邊準(zhǔn)備考研的同學(xué)，用money換時(shí)間和復(fù)習(xí)效率，也是一種選擇，除非你精力旺盛，不然事情太多，就很容易崩潰。*就是想要沖高分的，自己復(fù)習(xí)一般都處在六十到七十之間（學(xué)霸除外），想要在公共課拔高分，可能需要有輔導(dǎo)班的幫助~二、市面上的輔導(dǎo)班對比我自身搜集信息的能力還算可以，因此報(bào)班之前都會各處搜羅信息，再加上上岸之后跟學(xué)長姐交流，也了解了不少輔導(dǎo)班的規(guī)則，現(xiàn)在就幫大家總結(jié)一下目前市面上的輔導(dǎo)班特點(diǎn)，方面參考：以上輔導(dǎo)課程是目前市面上最常見的幾種課程方式了，就課程質(zhì)量來看，名師課肯定會好一些，但是其他服務(wù)比如答疑就很不及時(shí)和專業(yè)，而且說實(shí)在的價(jià)格老貴了，我預(yù)算不多這個(gè)就沒考慮；線上一對一針對性比較強(qiáng)，但是選擇一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)很重要，首先看對接的老師適不適合自己，再看課時(shí)和費(fèi)用，要學(xué)會綜合去算性價(jià)比。如果你英語基礎(chǔ)差點(diǎn)，推薦答疑和督學(xué)課程，人性化時(shí)間靈活還能只為你服務(wù)，重點(diǎn)是性價(jià)比不錯(cuò)！三、我的報(bào)班體驗(yàn)我是決定考研就打算報(bào)班學(xué)習(xí)英語了，通過做攻略對比，找學(xué)長姐咨詢，選擇了一家線上專門做一對一督學(xué)輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，他家的答疑課口碑比較好，價(jià)格也比較便宜，因此我當(dāng)時(shí)幾乎沒有猶豫。報(bào)班后一個(gè)星期左右，我們就有一次摸底測試，老師會通過測試結(jié)果幫我制定后面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的結(jié)果大概就是詞匯不行，語法不行，作文也不行，老師說我這種得從學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)抓起，讓我做好吃苦的準(zhǔn)備，于是就有了后期每天50單詞默寫，每日長難句精讀，和每周的大小測試，在這種緊張的節(jié)奏下，我英語提升的很快！關(guān)于答疑課，我覺得值得好好利用。我跟答疑老師溝通的方式有很多，語音連線啊、寫草稿截圖啊，視頻啊，只要我有問題，老師就能*限度滿足溝通和解答，我通常會便做題邊用紅筆在旁邊提問，有時(shí)候做不明白就直接拍照給老師，老師也很快給我解析，簡單點(diǎn)的就當(dāng)場語音，復(fù)雜的就在正式的答疑課上幫我捋做題思路，提問是一種主動的學(xué)習(xí)方式，答疑課用的好，問題就會越來越少，*面對試題時(shí)，就會更有經(jīng)驗(yàn)和思路。輔導(dǎo)班比較人性化，還附贈了作文批改服務(wù)。因?yàn)樽魑拇_實(shí)也令我頭大，自己單獨(dú)報(bào)作文課也不太劃算，跟著老師的修改意見和分享的模板資料，當(dāng)然還要加上我后期不停的背誦，整合各大模板，*作文得分也挺高的！英語成語的提高不是一天或者一個(gè)題型決定的，靠的是統(tǒng)籌和全面的復(fù)習(xí)，如果你對自學(xué)沒把握，那就抓緊選擇合適的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，畢竟考研可是場激烈的競爭！*學(xué)姐在這預(yù)祝大家如愿上岸哦~

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您