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有一些學者將口才定義為口語交際的過程，主要能運用的準確表達得體、生動巧妙的進行交際起來。在一些比較重要的活動中哪些嘉賓談吐都的得當讓人聽著就舒服，現如今很多主持人或者演講都是需要強大的口才能力才會鶴立雞群的。
在春秋時期的時候有一本《孔子家語.七十二弟子解》記載魯人，有口才著”。在春秋時期的古人都意識到口才的重要性，包括古時候打仗的時候會派口才比較好的使者去敵國進行談判，直到現在口才依然就是很重要的，多個領域都是運用上的
我們還從戲劇和電影中借用了角色這個詞。 指演員所演的戲劇或電影中的人物。 我們在這里的角色與戲劇和電影中的角色具有相同的含義。 角色扮演法要求我們像演員一樣，在作品中扮演不同的角色。 當然，這個作用主要是在語言上發(fā)揮的。
太原成人演講口才培訓課學生們可能聽過故事，但他們不是都講過嗎？ 講故事看似容易，但講故事可沒那么容易。 俗話說：“看花易，繡難”！ 聽別人的故事很有吸引力。 有的朋友甚至可以在聽故事的時候忘記吃飯睡覺，但是當他們講故事的時候，似乎并不是這樣。 它干燥且沒有吸引力。 所以，講故事也是一種天賦，并不是每個人都能講好故事。
領導干部是黨政機關、企事業(yè)單位的負責人，是重大政策和規(guī)劃的決策者和主要執(zhí)行者。 他們必須使用口頭表達來研究問題、部署工作和發(fā)布命令。 要以口頭形式動員群眾、宣傳群眾、組織群眾； 領導干部的講話往往指導所領導的地區(qū)、*、單位的整體工作，事關國計民生，影響千家萬戶。 重要領導干部的講話也會引起國際反響，影響*和人民的權利。 一般來說，領導干部的口頭表達應具有以下特點：嚴肅、準確、犀利、大眾、權威。
領導干部在開展工作進行口頭表達時，由于工作目的、性質、內容的不同，所使用的口語具有不同的特點和要求，主要是討論口語、說明性口語和鼓勵性口語。 口語、批判性口語、教學口語、同情口語和慰問口語。這幾種口語練好基本上你的口才就非常的牛了
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