北京兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦(少兒編程好不好學(xué))

北京兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，怎么選擇一個(gè)好的少兒編程學(xué)校呢？從這幾個(gè)方面先了解下吧。少兒編程好不好學(xué)，學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員，**編程該怎么學(xué)，學(xué)少兒編程對(duì)有哪些好處，少兒編程課是學(xué)什么，什么是Scratch。

1.少兒編程好不好學(xué)

少兒編程是針對(duì)孩子而開放的一項(xiàng)編程，既然是針對(duì)孩子而開設(shè)的編程，那么在難度上那是肯定不會(huì)太難，不會(huì)超出孩子的認(rèn)知，那么好不好學(xué)呀。答案是肯定的，絕對(duì)的好學(xué)，在少兒編程學(xué)習(xí)中不是去教孩子的專業(yè)編程知識(shí)，知識(shí)去教孩子的編程思維，而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學(xué)習(xí)編程，你說好不好學(xué)。

2.學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員

很多人一說到學(xué)習(xí)編程，就會(huì)想到是在培訓(xùn)程序員一樣，就很習(xí)慣的認(rèn)為編程就是程序員的工作內(nèi)容。大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果真是這樣，那還讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么意義呢。現(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學(xué)會(huì)了編程內(nèi)容，比程序員要厲害的多。

北京兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

3.**編程該怎么學(xué)

**這個(gè)時(shí)間段其實(shí)符合兒童的一般認(rèn)知發(fā)展和教育部的指導(dǎo)方針。如果從三*開始學(xué)習(xí)圖形化編程，按照每周一到兩個(gè)課時(shí)的安排，大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到*才接觸編程，因?yàn)槌橄竽芰瓦壿嬎季S能力已經(jīng)形成，不需要從圖形化編程開始，Python、C、C++都可以嘗試，但面上成熟的計(jì)算機(jī)編程語言相比圖形化編程相對(duì)枯燥，對(duì)英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子，可能會(huì)因?yàn)槔щy而堅(jiān)持不下去。

4.學(xué)少兒編程對(duì)有哪些好處

其實(shí)學(xué)習(xí)少兒編程的好處是非常多的，主要表現(xiàn)以下：首先可以很好的強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力，其次可以提高孩子的專注力，耐心程度；第三可以增強(qiáng)孩子的抽象思維的思考能力，靈活運(yùn)用。另外還可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等等。

5.少兒編程課是學(xué)什么

很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心少兒編程課是學(xué)什么？就目前來說，對(duì)于剛?cè)腴T的孩子來說最主要就是學(xué)Python和scratch作為編程語言來學(xué)習(xí)的。其中scratch主要針對(duì)比較小的孩子學(xué)習(xí)，而Python主要是針對(duì)有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維的初高中生來學(xué)習(xí)。等這兩種都有了基礎(chǔ)之后，就可以學(xué)習(xí)C++，Java等編程語言了。

6.什么是Scratch

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的孩子是越來越多了，少兒編程也包括Scratch，那什么是Scratch呢？其實(shí)Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具，在這里面孩子們可以根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己的故事，動(dòng)畫游戲音樂等。

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