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贛州二建輔導(dǎo)培訓(xùn),小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有那么贛州二級(jí)建造師培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門石。

1.什么是二級(jí)建造師

二級(jí)建造師是建筑類的執(zhí)業(yè)資格證書,是但工程類項(xiàng)目經(jīng)理的先決條件,通過*統(tǒng)一正式考試的一種職業(yè)證書,它是由人事*和*門頒發(fā)的資格證書,建造師在很多工程類項(xiàng)目中擔(dān)任著很重要的崗位,也是項(xiàng)目工程的管理層。

2.二級(jí)建造師分幾個(gè)科目

二級(jí)建造建師的考試一共分為考三科,一科管理一科法規(guī),一科實(shí)務(wù),而實(shí)務(wù)分為六個(gè)方向建筑機(jī)電,市政水利水電,公路和礦業(yè),內(nèi)容比較多涉及到的知識(shí)面也比較廣泛,零基礎(chǔ)的話我是比較建議先去報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下。

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3.二級(jí)建造師管理科目

管理是以“三管三控一協(xié)調(diào)”為核心,主要考察建設(shè)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量安全與環(huán)境、合同、信息等幾個(gè)方面,內(nèi)容比較多,涉及到的知識(shí)面也比較廣泛,法規(guī)和管理是屬于公共科目,雖然都是選擇題,這些都是需要我們?nèi)ビ洃浝斫獾摹?/p>

4.二建未來發(fā)展方向如何

好多小伙伴在考證和備考的時(shí)候都會(huì)糾結(jié)二級(jí)建造師以后吃不吃香,有沒有很好的出路。那么未來建造師的發(fā)展方向會(huì)如何呢?*出臺(tái)了一系列的政策,二級(jí)建造師人員淡出企業(yè)資質(zhì)管理,取消八大員,強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)業(yè)制度,雖然建筑企業(yè)資質(zhì)在不斷簡(jiǎn)化,但是二級(jí)建造師人員仍然是建筑施工企業(yè)承接工程項(xiàng)目所必須的。 建筑企業(yè)資質(zhì)改革一直在進(jìn)行,建筑行業(yè)的發(fā)展也不會(huì)因?yàn)橘Y質(zhì)改革的變化而加快發(fā)展的腳步,二級(jí)建造師作為建筑企業(yè)發(fā)展的基石,是建筑工程行業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力,以后,二級(jí)建造師將會(huì)朝著更加蓬勃的方向發(fā)展。

5.二級(jí)建造師考試科目有哪些

二級(jí)建造師的考試科目由兩門公共課程加一門專業(yè)課程,公共科目是《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》,也可稱為是客觀題,公共課程是各個(gè)專業(yè)都要考試的課程,其講述的內(nèi)容具有通用性。專業(yè)科目《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》也可稱為是主觀題,其中專業(yè)科目又包含建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、市政公用工程、機(jī)電工程6個(gè)專業(yè),專業(yè)課程則是公共課上講述的原則、原理和法律法規(guī)在專業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。

6.高中學(xué)歷可以考二級(jí)建造師嗎

高中學(xué)歷可以考二級(jí)建造師嗎,高中文憑不能報(bào)名二級(jí)建造師,但是能夠先報(bào)考成人高考高等??茖W(xué)校升學(xué)歷提升后再報(bào)名二級(jí)建造師。二級(jí)建造師考試報(bào)考要求必須是遵規(guī)守紀(jì)的,具有工程類專業(yè),揮著工程類專業(yè)中等水平。大專學(xué)歷并從事相關(guān)建設(shè)建筑項(xiàng)目管理方面工作滿2年的工作人員,可報(bào)考參與二級(jí)建造師考試考試。以上報(bào)考條件中相關(guān)學(xué)歷或雙學(xué)位的規(guī)定就是指經(jīng)*教育部行政*主管機(jī)構(gòu)認(rèn)可的靠譜文憑或?qū)W士學(xué)位,從業(yè)基本建設(shè)建筑項(xiàng)目工程施工管理參加工作時(shí)間就是指獲得要求文憑前,后從業(yè)這項(xiàng)工作中的時(shí)間總數(shù),其截至日期是報(bào)考當(dāng)初年末。

7.怎么的考過二級(jí)建造師呢

我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí),根據(jù)專業(yè)的難易程度,我個(gè)人建議你可以先去試試建筑專業(yè),畢竟建筑相對(duì)其他幾科要容易很多??磿脑挘蝗邕x擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來得實(shí)在,畢竟不是本專業(yè)的學(xué)生,對(duì)建筑一無所知。報(bào)培訓(xùn)班通過老師講教程再結(jié)合書本去學(xué)習(xí)要事半功倍很多。

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