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1.少兒編程初了解

少兒編程是一個(gè)新的概念,許多人在初次接觸少兒編程的時(shí)候,都是朦朦朧朧的,都不太懂,最直觀的認(rèn)為是編程,其實(shí)不然,想要去了解少兒編程是什么,就需要先去看一看少兒編程的試聽課,從試聽課中初步了解少兒編程是什么,少兒編程教的是什么,然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。

2.線上少兒編程貴嗎

少兒編程線上培訓(xùn)相對于面授課程不是很貴的,很便宜的,一般的少兒編程線上課程都安排的有試聽課的,線上課程就是比較方便,在這里我還是比較推崇面授課程。小孩子學(xué)線上課程自制力都很差的,一節(jié)課聽完了也不知道老師講的什么,線上課程像自制力強(qiáng)沒有多少時(shí)間的孩子是比較適合的。

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3.學(xué)少兒編程的未來方向

編程是融入多*的一項(xiàng)工具,專家認(rèn)為,從事教學(xué)培訓(xùn)的教師,*具備計(jì)算機(jī)的專業(yè)背景,擁有比較全面的知識體系,能做到寓教于樂。對監(jiān)管*來說,應(yīng)該加強(qiáng)對少兒編程市場的監(jiān)管與引導(dǎo),比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抬高準(zhǔn)入門檻,對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的,還是緩解家長群體的競爭壓力,推廣科學(xué)、平和的教育理念,才更有價(jià)值。

4.少兒編程提高創(chuàng)造力

增強(qiáng)創(chuàng)造力——孩子愛玩游戲是因?yàn)楫嬅婧芸?,操作能得到反饋?通過對編程的學(xué)習(xí),孩子的興趣更傾向于創(chuàng)造游戲,知道游戲背后的奧秘。 編程可以把孩子的想法和音樂、圖片、代碼結(jié)合起來表達(dá)出來,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,寓教于樂,通過編程創(chuàng)造你心中的世界。

5.少兒編程是不是來玩游戲

中*生游戲低齡化越來越嚴(yán)重。經(jīng)??吹轿辶鶜q的孩子整天拿著手機(jī)玩游戲,有些家長也很苦惱。 很多家長認(rèn)為編程就是玩游戲。相反,我們只是希望青少年不要過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們了解游戲編程的原理。 除了游戲,我們還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等課件內(nèi)容。我們的課程本身也在弱化游戲的設(shè)計(jì)。希望同學(xué)們能明白,學(xué)計(jì)算機(jī)的真正目的不僅僅是為了玩游戲。

6.少兒編程哪個(gè)好

編程厲害的人不一定會(huì)進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè),需要自己培養(yǎng)老師.有研發(fā)課程的團(tuán)隊(duì)、高質(zhì)量的教案和原創(chuàng)課程,有自己的品牌理念和大量的自創(chuàng)產(chǎn)品來支撐,產(chǎn)品也必須需具備一定的創(chuàng)新性,才能在這個(gè)快速發(fā)展的信息社會(huì)中生存。當(dāng)“產(chǎn)品”和“服務(wù)”都存在優(yōu)勢的時(shí)候,口碑自然就形成了

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