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1.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長(zhǎng),在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開(kāi)始形成,這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

2.少兒學(xué)編程入門(mén)先學(xué)什么

孩子學(xué)編程應(yīng)該先學(xué)什么? 每個(gè)給孩子報(bào)名編程課程的家長(zhǎng)都會(huì)提出問(wèn)題。 他們擔(dān)心孩子學(xué)不會(huì),擔(dān)心孩子對(duì)編程不感興趣。 一般來(lái)說(shuō),入門(mén)級(jí)的編程語(yǔ)言包括scratch和python。 如果沒(méi)有基礎(chǔ),建議先學(xué)。 圖形化編程。 可以使用劃痕。 它是一種圖形語(yǔ)言,不僅簡(jiǎn)單而且易于學(xué)習(xí)。

3.學(xué)編程給了更多的可能

編程的本質(zhì)是教孩子如何理解和解決問(wèn)題。 我非常同意這句話。 那時(shí)我們只接觸過(guò)高中的編程,甚至還有ppt物理課上的系列電流圖動(dòng)畫(huà)。 自己畫(huà)可以讓我興奮很久,對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 后來(lái)在*編程的時(shí)候,心流狀態(tài)(對(duì)于女生來(lái)說(shuō),邏輯思維有問(wèn)題,我估計(jì)當(dāng)時(shí)也是練的),如果我在*或更早的時(shí)候接觸到編程,我能不能 早點(diǎn)明白一切都有底層邏輯,這樣的概念,比如學(xué)習(xí)編程,就像是探索事物本質(zhì)的指南。 當(dāng)然,編程也是一種享受和沉浸在思考中。

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