寧波鄞州區(qū)姜山法語(yǔ)學(xué)習(xí)哪個(gè)好(自學(xué)法語(yǔ)容易嗎)

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1.自學(xué)法語(yǔ)容易嗎

我是法語(yǔ)本科生，就我個(gè)人而言，自學(xué)法語(yǔ)的話(huà)跟著網(wǎng)上的一些讀音教程再加上自己努力練習(xí)發(fā)音，日?；镜目谡Z(yǔ)還是沒(méi)問(wèn)題的，但是再想深入學(xué)習(xí)比如一些語(yǔ)法什么的，這就要下很大的功夫了，畢竟是從頭學(xué)一門(mén)新的語(yǔ)言，而且法語(yǔ)的表達(dá)方式與中文還是有區(qū)別的，如果你要深入學(xué)習(xí)的話(huà)，語(yǔ)法書(shū)必不可少了，法語(yǔ)的時(shí)態(tài)比較多，而且比較難懂，每天堅(jiān)持不間斷的練習(xí)。

2.法語(yǔ)TEF

一般學(xué)習(xí)法語(yǔ)的朋友基本都是需要到法國(guó)留學(xué)的伙伴居多。一般到法國(guó)留學(xué)需要參加TEF和TCF等眾多考試，這里主要說(shuō)TEF，TEF考試是由巴黎工商會(huì)組織的，目的呢是希望到法國(guó)留學(xué)以及工作人員證明自己一項(xiàng)能力的語(yǔ)言測(cè)試能力。TEF考試成績(jī)?cè)诜▏?guó)還是非常具有權(quán)威性的。

3.法語(yǔ)學(xué)習(xí)難度

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言沒(méi)法一學(xué)就會(huì),它需要投入較長(zhǎng)的時(shí)間精力, 就難度而言法語(yǔ)不算是一門(mén)難學(xué)的語(yǔ)言,跟英語(yǔ)難度相當(dāng)吧。法語(yǔ)也是由26個(gè)字母組成，學(xué)習(xí)法語(yǔ)首先要找一個(gè)比較厲害的老師，跟著老師學(xué)習(xí)比自己自學(xué)要快很多。

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4.法語(yǔ)考研

我曾經(jīng)有個(gè)觀察，一個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高不高與考研率是有相對(duì)比例的。在幾年前法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研的人數(shù)基本就是每班一兩個(gè)，考上有時(shí)還未必會(huì)報(bào)到。今年我給某個(gè)高校代課時(shí)，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備考研的人已經(jīng)快接近班級(jí)人數(shù)的五分之一了。這個(gè)比例在未來(lái)我覺(jué)得只會(huì)有增無(wú)減，這說(shuō)明了法語(yǔ)是一項(xiàng)比較好的專(zhuān)業(yè)，不管是未來(lái)就業(yè)還是其它都有幫助。

5.學(xué)法語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)在很多人利用上班空余時(shí)間多學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，以方便增加自己的知識(shí)，多掌握一門(mén)語(yǔ)言對(duì)自己未來(lái)工作也有很大的幫助?，F(xiàn)在的小語(yǔ)種里的法語(yǔ)也是比較受歡迎的一種語(yǔ)言，法語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)難度和英語(yǔ)相當(dāng)，相對(duì)來(lái)時(shí)還是比較簡(jiǎn)單學(xué)起來(lái)容易上手。

6.法語(yǔ)可以自學(xué)嗎

法語(yǔ)自學(xué)也是可以的，比較途徑也多，看你自己怎么掌握這個(gè)學(xué)習(xí)方法了，還有就是用到哪些方面了，方方面面的因素，每個(gè)人學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，一定是從發(fā)音開(kāi)始，語(yǔ)言有了聲音，學(xué)習(xí)就會(huì)變得容易。初學(xué)者，我建議學(xué)習(xí)法語(yǔ)音標(biāo)和音素的時(shí)候需要找一名純正發(fā)音的老師。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方式有很多，有書(shū)本學(xué)習(xí)，還有音頻學(xué)習(xí)，*還有很多的 視頻教學(xué)。忘記了語(yǔ)言學(xué)習(xí)真正關(guān)鍵。

7.學(xué)習(xí)法語(yǔ)主要培養(yǎng)興趣

從教育的角度來(lái)說(shuō)，俗話(huà)說(shuō)“興趣是*的老師”，如果你在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有濃厚的興趣，就會(huì)積極主動(dòng)地思考不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)從而形成良性循環(huán)并提高學(xué)習(xí)效率。興趣的培養(yǎng)可以從地域文化入手。教師可以在日常教學(xué)中把收集到的與課堂相關(guān)的法國(guó)歷史文化知識(shí)分享給學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力，然后把知識(shí)點(diǎn)融入到這部分內(nèi)容中，讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握這節(jié)課的法語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，幫助他們更好地學(xué)習(xí)法語(yǔ)知識(shí)。

8.學(xué)習(xí)法語(yǔ)加深文化認(rèn)知

每一種語(yǔ)言的誕生都與其歷史變遷和文化傳承密切相關(guān)，這也是其語(yǔ)言的魅力之一。 至于法語(yǔ)，很多同學(xué)都比較陌生。因此，由于它在某些方面與英語(yǔ)有相似之處，一些學(xué)生會(huì)因?yàn)閰^(qū)分痛苦而失去興趣。但是，如果教師不斷地給學(xué)生講法語(yǔ)的歷史和文化發(fā)展，會(huì)增加這門(mén)語(yǔ)言的魅力還有學(xué)生的興趣。 比如法國(guó)涌現(xiàn)出一大批文學(xué)作家和作品，比如莫里哀的《守財(cái)奴》，司湯達(dá)的《紅與黑》等等，每一部都對(duì)后來(lái)的法國(guó)產(chǎn)生了重要影響。 因此，加深學(xué)生對(duì)法國(guó)歷史和文化的了解，可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)法語(yǔ)。

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