南京大意大利藝術(shù)管理藝術(shù)留學(xué)，藝術(shù)生去意大利留學(xué)需要注意什么

不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解南京大意大利藝術(shù)管理藝術(shù)留學(xué)

1.去意大利留學(xué)，藝術(shù)指導(dǎo)與鋼琴專業(yè)到底有什么區(qū)別？

在意大利的專業(yè)學(xué)愿當(dāng)中，藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)的原文叫做“ " ,從名字可知，它涉及的是“鋼琴伴奏”的相關(guān)內(nèi)容，目的不僅是訓(xùn)練演奏技術(shù)，更關(guān)注學(xué)生掌握伴奏的技術(shù)和方法，具備聲樂、指揮技術(shù)與鋼琴伴奏等相關(guān)科目的能力。這是其與專注鋼琴演奏能力訓(xùn)練的鋼琴專業(yè)，*的不同。樂可樂鋼琴課堂——“我們集結(jié)名師，致力于提供優(yōu)秀的鋼琴教育資源?！?/p>

2.意大利藝術(shù)留學(xué)的途徑和流程如何

去意大利留學(xué)的主要途徑有：參加馬可波羅計(jì)劃、圖蘭朵計(jì)劃、九月國際生。意大利留學(xué)的流程：需要在意大利使館的網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)注冊；預(yù)注冊時(shí)會(huì)選擇在意大利就讀的語言學(xué)校、以及希望申請的意大利*和專業(yè)；進(jìn)行完使館的預(yù)注冊，等待預(yù)注冊結(jié)果，意大利簽證中心的官網(wǎng)會(huì)公布簽證名單；遞交簽證材料了，一般遞交簽證的時(shí)間是9月和10月，簽證遞交上去之后，正常3至10天就能下發(fā)；簽證下發(fā)之后即可飛往意大利留學(xué)。

3.藝術(shù)生去意大利留學(xué)需要注意什么

1、語言要多說，不要嫌自己說的不夠好很多同學(xué)來到意大利藝術(shù)留學(xué)的初期，對(duì)院校充滿了期待和向往，懷著激動(dòng)的心情在課堂上睡覺，一點(diǎn)也不夸張，誰都有這個(gè)時(shí)候。語言不通，感覺老師在講天書一樣。然后慢慢的就不來上課了，這樣一直墮落最終導(dǎo)致的結(jié)果就是一事無成。越是這樣，越要堅(jiān)持。因?yàn)檫@是一個(gè)過渡期，都會(huì)有這種感覺的。越是這個(gè)時(shí)候，越要跟同學(xué)們在一起討論和研究，這個(gè)時(shí)候，是你學(xué)習(xí)語言的*時(shí)機(jī)。去意大利藝術(shù)留學(xué)最重要的是語言的過渡期，所以要鼓起勇氣，不管去哪兒大膽表達(dá)自己的想法和想說的話，即使錯(cuò)了也不要不好意思，因?yàn)槟銜?huì)他們*的語言，而他們一點(diǎn)也不懂我們的語言。2、藝術(shù)需要交流不能禁錮身為藝術(shù)生的我們，我覺得跟文理生的思想是有差別的。對(duì)于我們來說，題海就是“讀死書”如果說一個(gè)藝術(shù)家是靠自己一直憑空想一副作品，而不去溝通、不去尋找靈感、不去切磋經(jīng)驗(yàn)，他永遠(yuǎn)都沒有辦法讓自己的藝術(shù)思想強(qiáng)大起來。不管是設(shè)計(jì)、畫、音樂等等都是需要彼此的想法相互碰撞，取長補(bǔ)短才能成長的。我覺得每一個(gè)好的作品都是需要這樣去完成的，當(dāng)你們討論的越是激烈，大家毫不吝嗇的提出自己的想法，大膽的去爭論的時(shí)候，自己才能收獲的更多。一個(gè)藝術(shù)生，沒有藝術(shù)交流的經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)成長不起來。3、多臨摹、多請教、多發(fā)現(xiàn)我們身為藝術(shù)生最重要的是多請教思維強(qiáng)、作品強(qiáng)的同學(xué)。問一下他們的靈感和創(chuàng)作是從哪個(gè)點(diǎn)出發(fā)的？起初的想法是什么？然后你也可以添加點(diǎn)自己的東西，延續(xù)他的想法創(chuàng)作一個(gè)自己的作品。只有多臨摹、多請教、多發(fā)現(xiàn)，才能讓自己提升的更快。其實(shí)發(fā)現(xiàn)一些問題和技巧，是很難做到的，不過一旦你發(fā)現(xiàn)了，可能會(huì)給你的作品帶來很高的地位。在我的選擇里，如果藝術(shù)生不去意大利留學(xué)，我覺得你會(huì)在藝術(shù)的道路上走很多的彎路。對(duì)于我們工薪家庭的條件來說，去意大利留學(xué)一定是*的選擇。世界*院校、免學(xué)費(fèi)而且還有各種助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金。希望在你的學(xué)習(xí)生涯里，學(xué)業(yè)步步升、沒有太多的留學(xué)阻礙。

4.請問南京藝術(shù)人文的藝術(shù)管理是學(xué)什么的？謝謝

說實(shí)話我對(duì)這個(gè)也不是太了解就給你查了一點(diǎn)：公共事業(yè)管理（藝術(shù)管理） 培養(yǎng)目標(biāo) 主要培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐技能熟練、適應(yīng)能力廣闊和發(fā)展?jié)摿Τ志?，具有社?huì)責(zé)任感、事業(yè)開拓心和文化創(chuàng)造力，能夠在文化藝術(shù)事業(yè)單位和產(chǎn)業(yè)*從事教育教學(xué)、開發(fā)策劃、管理服務(wù)等工作的各類藝術(shù)管理人才。 培養(yǎng)要求 廣泛了解藝術(shù)生產(chǎn)和消費(fèi)的市態(tài)勢，熟練掌握藝術(shù)管理的基本理論和操作技能，具有深厚的文化藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的文化經(jīng)營眼光，具有良好的社會(huì)交往能力和組織協(xié)調(diào)能力，承擔(dān)社會(huì)文化責(zé)任，遵守*法律法規(guī)。 主要課程 管理學(xué)原理、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共藝術(shù)管理、藝術(shù)傳播學(xué)、藝術(shù)市場學(xué)、藝術(shù)基礎(chǔ)與特長、藝術(shù)作品賞析、藝術(shù)評(píng)論、藝術(shù)展覽與策劃、劇目排練與演出、藝術(shù)管理案例分析、藝術(shù)管理研究方法。 藝術(shù)實(shí)踐 藝術(shù)展覽和演出、藝術(shù)市場調(diào)研與社會(huì)實(shí)踐。希望能對(duì)你有幫助！祝你好運(yùn)！

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