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南京韓語等級(jí)考試培訓(xùn)哪里,好多關(guān)于南京韓語培訓(xùn)(3.0)這方面的內(nèi)容,每天都在電視里面有報(bào)道,是不是真的那么好?通過韓語TOPIK要準(zhǔn)備多久,韓語考試怎么去刷題,韓語怎么學(xué),韓語跟漢語的關(guān)系,學(xué)韓語要報(bào)班嗎,韓語和漢語的區(qū)別,1級(jí)韓語的水平,3級(jí)韓語的水平來看下。

1.韓語TOPIK要準(zhǔn)備多久

首先如果時(shí)間短任務(wù)重,這個(gè)時(shí)候我們就需要走捷徑了!首先為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后根據(jù)自己的實(shí)際情況去研究TOPIK題型和分?jǐn)?shù)線:計(jì)算一下自己每個(gè)專項(xiàng)需要達(dá)到哪個(gè)分?jǐn)?shù)線才可以拿下考試!之后就按照這個(gè)分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)來做真題。

2.韓語考試怎么去刷題

首先打開真題來做,可以不按照考試時(shí)間計(jì)時(shí),也可以邊做邊查單詞。目的是:把握真題的套路!了解題目的類型、前后難易度變化、題型的分布等。研究一套題可能比做題花費(fèi)的時(shí)間還要久,但是一定要親自理一遍。理的過程中可以標(biāo)注一下,比如說聽力題目從哪里開始播放兩遍。*遍的梳理會(huì)讓我們減少對(duì)真題的陌生感和畏懼感。

3.韓語怎么學(xué)

你可以多去認(rèn)識(shí)一些從韓國來的朋友,你可以教他們中文,然后讓他們教你韓文,互幫互助。因?yàn)楝F(xiàn)在*發(fā)展的越來越好了,所以來*的韓國留學(xué)生非常多,你隨便去一個(gè)*城,肯定都會(huì)碰到韓國的學(xué)生。注意,你要強(qiáng)制自己跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候說韓文,因?yàn)槟悴粩嗟卣f,才會(huì)不斷地出錯(cuò),他們會(huì)給你糾正的,這樣你的韓語就會(huì)越來越好啦。

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4.韓語跟漢語的關(guān)系

有人說韓語是哭著進(jìn)去,笑著出來。以我的親身經(jīng)歷來看是這句話有一定道理的。因?yàn)轫n語的發(fā)音是一個(gè)難點(diǎn),而越往后學(xué),越會(huì)發(fā)現(xiàn)詞匯與中文是非常類似的,讀音也類似。對(duì)于我們*人來說我覺得韓語學(xué)起來是不難的,畢竟世界上最難的漢語都被我們學(xué)會(huì)了。

5.學(xué)韓語要報(bào)班嗎

我建議如果你有條件還是選擇報(bào)一個(gè)韓語培訓(xùn)班比較好,會(huì)有老師糾正你的發(fā)音,避免日后形成習(xí)慣難以改正,而且有人能和你討論學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,會(huì)打消一部分學(xué)習(xí)帶來的無聊。培訓(xùn)班也能給你一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍,固定的學(xué)習(xí)時(shí)間也能提高學(xué)習(xí)效率。

6.韓語和漢語的區(qū)別

韓語和漢語都是一種語言,只是分屬的語系不同,韓語目前還沒有語系但大致和阿爾泰語系差不多,漢語則屬于漢藏語系;漢語在發(fā)音上是由聲調(diào)的,韓語則沒有,而韓語的發(fā)源還深深受漢語的影響;在學(xué)習(xí)上兩種語言發(fā)音什么的都比較接近,也不是很好學(xué)。

7.1級(jí)韓語的水平

1級(jí)的韓語就算是最初級(jí)的韓語,是從零開始的去學(xué)習(xí)韓語,在韓語掌握上并沒有啥要求,只要是能在韓國進(jìn)行基本的生活,掌握最基本的詞匯和語法,還有一定的發(fā)音和文章書寫等,同時(shí)1級(jí)韓語也是在韓語能力等級(jí)考試中屬于初級(jí)等級(jí)的考試。

8.3級(jí)韓語的水平

韓語3級(jí)也算是比較難的一個(gè)等級(jí)了,每個(gè)等級(jí)都是循序漸進(jìn)的,3級(jí)的韓語水平掌握是讓我們能在韓國進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng),接觸韓國文化。通過不斷的去學(xué)習(xí)詞匯和語法,以及口語學(xué)習(xí),達(dá)到表達(dá)自然的表達(dá)。同時(shí)3級(jí)韓語水平也是韓語中級(jí)能力考試中的一個(gè)小等級(jí)。

對(duì)于這些韓語TOPIK要準(zhǔn)備多久,韓語考試怎么去刷題,韓語怎么學(xué),韓語跟漢語的關(guān)系,學(xué)韓語要報(bào)班嗎,韓語和漢語的區(qū)別,1級(jí)韓語的水平,3級(jí)韓語的水平,南京韓語等級(jí)考試培訓(xùn)哪里有什么不理解的,可以聯(lián)系我們老師!

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