張順豐，新豐藝文化藝術培訓學校創(chuàng)始人、法人代表、視唱練耳主講，河北師范*音樂學碩士，河北省音樂家協(xié)會會員。1999年，張老師創(chuàng)辦了“豐藝音樂培訓班”開始了他對音樂專業(yè)考生培訓的探索。當時他的班里只有七名學生，通過努力，1999年底時他的學生數(shù)量發(fā)展到了六十多人，并且在他的精心培育下，這些學生在高考時取得了可喜的成績，其中32人考入了省內本科院校。小試牛刀就初露鋒芒，這些成績增強了張老師把音樂培訓班進一步發(fā)展壯大的信心。2001年，“豐藝音樂培訓班”的學生規(guī)模翻了一番。在接下來的兩年中“豐藝”的教學成績全省*。2004年，為了學校更好的發(fā)展，他組建了強大的師資團隊與管理團隊，調整培訓大綱及教學內容，使得學校的教學與管理更加完善。這一年，他決定改：“豐藝音樂”為“新豐藝音樂”拉開了學校正規(guī)發(fā)展的序幕。2006年新豐藝培訓學校正式成立。如今，在張老師的領導下，新豐藝文化培訓學校已經(jīng)建立了完整的藝術專業(yè)教學體系。理論部、舞蹈部、聲樂部的教學步入了體系化、科學化的道路，并逐步確立了“環(huán)境*、教學*、成績*的地位。“前途是光明的，道路是坎坷的，成功的喜悅卻是瘋狂的!”
冀疆，新豐藝文化藝術培訓學校校長，樂理、和聲主講，河北師范*音樂碩士。冀老師全面的理論基礎、豐富的教學經(jīng)驗、幽默的授課方式吸引著全省的音樂考生。日復一日，年復一年，他用自己的教學證明著自己的實力，學生用高考的優(yōu)異成績證實著他突出的教學成果，在河北省音樂高考培訓的舞臺上，他成為名副其實的主角。在新豐藝文化藝術培訓學校發(fā)展的道路上，冀老師不斷創(chuàng)新，延續(xù)著以往的輝煌。2004年是“新豐藝”重要的轉折點。在這一年，他合理調整了音樂理論教學體系，使之更加健全。隨著教學體系的完善，這一年的考生又一次取得了豐碩的成果——樂理成績位居全省*?；厥淄?，有艱辛、有收獲、有坎坷、有成功。我們堅信在冀老師的領導下新豐藝的理論教學會更加完善、更加成熟;我們堅信以冀老師為主導的新豐藝團隊，將在今后的教學中自勉自立，取長補短，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，讓“新豐藝文化藝術培訓學校”的未來更加輝煌。
周超，新豐藝文化藝術培訓學校副校長，理論部視唱練耳教師，石家莊市音樂家協(xié)會會員，從事視唱練耳教學八年。
尹波，新豐藝文化藝術培訓學校理論部樂理教師，從事樂理教學九年。
白偉，新豐藝文化藝術培訓學校理論部視唱練耳教師，鋼琴教師，河北師范*音樂學碩士，*藝術家協(xié)會會員，河北省音樂家協(xié)會會員，從事視唱練耳教學九年。
趙京偉，新豐藝文化藝術培訓學校理論部視唱練耳教師，石家莊市音樂家協(xié)會會員，從事視唱練耳教學五年。
高閆，新豐藝文化藝術培訓學校理論部視唱練耳教師，從事視唱練耳教學三年。
付林，我校名譽教授，我國著名詞曲作家、中央電視臺CCTV電視歌手大賽評委、*音樂家協(xié)會理事，音協(xié)發(fā)展委員會副主任、*輕音樂協(xié)會副主席、原海政文工團副團長。
2009年我校向付林將軍發(fā)出邀請，擔任我校理論部名譽教授，65歲的付將軍不顧路途遙遠，憑著對音樂基礎教育的熱愛和執(zhí)著親自到我校指導工作，為我校提供了非常重要的具有戰(zhàn)略性的指導意見，為新豐藝的發(fā)展做出了巨大貢獻。
孟蕾，新豐藝文化藝術培訓學校聲樂部主任，分組課教師。
王延忠，畢業(yè)于河北師范*音樂系，08～10年間進修于解放軍藝術師從晁昊健教授，新豐藝文化藝術培訓學校聲樂專業(yè)教師。
邊江，新豐藝文化藝術培訓學校外聘聲樂專業(yè)教師，河北省傳媒*音樂聲樂教師，精通美聲和民族唱法的講解，河北省音樂家協(xié)會會員。
朱娜娜，新豐藝文化藝術培訓學校聲樂部副主任。
王剛，河北師范*音樂演唱及教學研究方向研究生，河北省戲劇家協(xié)會會員，新豐藝文化藝術培訓學校精品班教師。
王薇，河北師范*音樂聲樂演唱及教學研究方向研究生河北省戲劇家協(xié)會會員，新豐藝文化藝術培訓學校精品班教師。
王琳，我國著名花腔女高音、法國聲樂碩士，北京音樂家協(xié)會會員。師從中央音樂李光倫教授學習聲樂五年后赴法國國立里爾音樂和法國國立杜埃音樂留學，共獲得六個專業(yè)文憑，聲樂藝術家(碩士)。一等獎獲得者，均得到*教育部留學服務中心認證。
曾隨法國里爾歌劇院在歐洲多國進行巡演，在國內外多次成功舉行個人獨唱音樂會。曾獲第六屆音協(xié)金鐘獎北京賽區(qū)金獎。2010年起擔任我?？妥淌冢笇倚Ｂ晿凡抗ぷ?。
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