高中數(shù)學輔導班一對一哪家好(帶著興趣去學數(shù)學更有意義)

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1.數(shù)學成績差的原因

很多一對一的導師在教授學生數(shù)學時，都非常注重知識點的講解。 課堂上的題很多，學生們在學習的過程中感覺自己知道了很多，但是到了考試的時候，就都不會了，遇到很多問題都不行。 造成這種情況的原因是老師只教學生做題，而沒有教給學生解決問題的方法和技巧。

2.大量刷題對數(shù)學有用嗎

數(shù)學學習方法，就是不斷地“做題”，逐題“總結”。 當其他同學感嘆今天有兩頁數(shù)學作業(yè)時，我們都準備做第四頁的練習題了。 一道數(shù)學題做錯一次，做十遍，如果一題不會做，懂了再做幾遍，就算做錯了，還是會有印象。 做題能提高你的記憶力和對數(shù)學問題的理解。

3.帶著興趣去學數(shù)學更有意義

主動學習與被動學習之間存在著差距。 吸收的程度和遺忘的程度都大不相同。 這是我一次又一次的強調(diào)興趣的重要性。 就算我這里說很多種高中數(shù)學學習方法，如果孩子不想學也沒辦法。 有一個經(jīng)典的實驗，學生分成兩組，一組喜歡要學的內(nèi)容，另一組不喜歡要學的內(nèi)容。 那些喜歡該內(nèi)容的人得分明顯高于那些不喜歡學習該主題的人。

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4.學數(shù)學學會換個方式

很多學生在做數(shù)學題的時候，會發(fā)現(xiàn)能看懂，但自己做題的時候卻總是很迷茫。 其實這是對知識點理解不透的表現(xiàn)。 因此，在查看示例問題時，您應該覆蓋答案并自己做。 做完或者做不到之后，再看答案。 這是要考慮您沒有預料到的事情，或者您的方法與答案之間有什么區(qū)別。 或者看看有沒有其他解決辦法。 一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)自己的思維空間擴大了。

5.提高數(shù)學要比別人能吃苦

你可能認為自己很努力，但你不知道有些人比你更勤奮、更認真。 當你在玩，懶惰的時候，那些比你睡得晚、起得早、比你努力、有才華的人 ，他們已經(jīng)跑在了你的前面，甚至跑到了正軌 您只能在遠處觀看它們。 現(xiàn)在很多學生都非常喜歡玩手機，導致學習和復習效率低下，整體懈怠。 如果你在玩手機，別人可能會給你高1分，玩一點，高1分，這也可能是你和別人的區(qū)別之一 。

6.數(shù)學答題建議先易后難的原則

一般來說，選擇題的*兩題、填空題的*一道題、回答題的*兩題都是難題。 當然，對于不同的學生來說，一些簡單的問題也可能是自己的難點，所以問題的難易程度只能由自己決定。 一般來說，如果你在思考一個小問題1分鐘后還沒有建立解決方案，你應該采取“暫時放棄”，在你做完你能做的問題后再回到答案。

7.數(shù)學選擇題答題方法

選擇題也有自己的解題方法。重點把握已知條件，利用已知條件，可能會讓你的答案更準確。 切記不要“大驚小怪”。 注意回答問題的先后順序，根據(jù)問題的已知條件和問題之間的聯(lián)系，寫出可能用到的公式、方法或判斷。 雖然你不能完全回答，但你也應該在答題紙上寫下你自己的想法和做法。 寫多了不扣分，寫多了有可能加分。

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