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1.現(xiàn)在的PLC

現(xiàn)在的PLC也已經(jīng)不是最早的只滿足于簡(jiǎn)單的邏輯控制，用梯形圖就可以完成所有編程的概念了，具備了各種通訊接口，編程方式也多種多樣，從最基礎(chǔ)的梯形圖到類(lèi)似pascal的ST語(yǔ)言等，而且也慢慢像高級(jí)語(yǔ)言靠攏有了一定的面向?qū)ο缶幊痰哪芰Α?/p>

2.電氣工程

電氣也好機(jī)器人也好門(mén)檻都不算高，工資的話看兩者都差不多吧。但就目前而言電氣工程崗位比機(jī)器人的多得多。畢竟plc只要幾千，一臺(tái)Robot卻便宜的幾萬(wàn)，貴點(diǎn)十幾二十幾萬(wàn)。還有現(xiàn)在機(jī)器人品牌非常之多，四大家族，EPSON,Denso,nachi,東芝，史陶比爾，Ur。plc的話，起碼我現(xiàn)在項(xiàng)目主要就是三菱，西門(mén)子，ABB，歐姆龍。

3.早期的PLC

要知道在最早的工業(yè)邏輯控制，就是靠一些閘刀開(kāi)關(guān)這種老古董加上各種復(fù)雜接線實(shí)現(xiàn)的，只不過(guò)改動(dòng)起來(lái)復(fù)雜，安裝改造也麻煩，操作也難，這些缺點(diǎn)優(yōu)化后就成了現(xiàn)在的PLC了，經(jīng)過(guò)以前的這些閘刀等控制系統(tǒng)等慢慢改進(jìn)演變也有了現(xiàn)在的技術(shù)，我們也稱(chēng)之為電氣自動(dòng)化。

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4.PLC需要去機(jī)構(gòu)學(xué)嗎

工業(yè)機(jī)器人、PLC電工三大專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技能人才培訓(xùn)為目標(biāo)，教學(xué)模式，教學(xué)實(shí)訓(xùn)融通合一，邊做邊學(xué)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，對(duì)接企業(yè)貼近生產(chǎn)；我們?yōu)閷W(xué)員提供專(zhuān)業(yè)性、實(shí)操性就業(yè)性為導(dǎo)向的技能培訓(xùn)，職業(yè)技能鑒定，組織崗位技能競(jìng)賽，幫助學(xué)員快速掌握技能，為企業(yè)輸送大量高素質(zhì)技能人才

5.PLC控制開(kāi)關(guān)量的能力是很強(qiáng)的

控制的進(jìn)出點(diǎn)數(shù)量少則十幾點(diǎn)，多則幾十點(diǎn)，多則幾百、幾千甚至幾萬(wàn)點(diǎn)。 因?yàn)榭梢月?lián)網(wǎng)，點(diǎn)數(shù)幾乎是無(wú)限的，不管多少點(diǎn)都可以控制，所以控制的邏輯問(wèn)題可以是多種多樣的：組合的、順序的、實(shí)時(shí)的、延遲的、不計(jì)數(shù)的、需要的計(jì)數(shù)定序、隨機(jī)工作等，都可以進(jìn)行。

6.PLC可以區(qū)分三個(gè)派系

在全球來(lái)說(shuō)PLC可以區(qū)分三個(gè)派系，1是美國(guó)產(chǎn)品，一個(gè)是歐洲產(chǎn)品，一個(gè)是日本產(chǎn)品。日本的PLC技術(shù)是從美國(guó)引進(jìn)的，對(duì)美國(guó)的PLC產(chǎn)品有一定的繼承性，但日本的主要產(chǎn)品定位于小型PLC。歐美以中大型PLC著稱(chēng)，日本以小型PLC著稱(chēng)

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