廣州越秀東風(fēng)哪里有學(xué)少兒籃球的培訓(xùn)班_3-17籃球班(少兒籃球體能訓(xùn)練)

廣州越秀東風(fēng)哪里有學(xué)少兒籃球的培訓(xùn)班_3-17籃球班，一起來看下廣州少兒籃球培訓(xùn)方面的知識，其中包括了籃球可以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，缺乏運(yùn)動時間，籃球可以鍛煉人的速度耐力，少兒籃球體能訓(xùn)練，如何選擇籃球訓(xùn)練班，籃球可以培養(yǎng)的自信心。

1.籃球可以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作意識

當(dāng)今社會的獨(dú)生子女太多，往往把孩子的“自我意識”引導(dǎo)得過強(qiáng)，要培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識。知道合作是將來走進(jìn)社會的必修課，籃球運(yùn)動毫無疑問是*選擇，籃球中傳球的配合，接球的呼應(yīng)，無時無刻不在為孩子們灌輸合作教育。

2.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，缺乏運(yùn)動時間

德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應(yīng)試教育和社會因素的影響下，智力的發(fā)展被過分地重視，而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養(yǎng)。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應(yīng)試教育可謂根深蒂固。為了提高學(xué)生的文化成績，學(xué)校增加學(xué)生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生只能在教室里緊張地學(xué)習(xí)。

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3.籃球可以鍛煉人的速度耐力

籃球運(yùn)動也是高強(qiáng)度的運(yùn)動，需要大量的跑動和沖刺，青少年沖刺后仍保持一定強(qiáng)度的運(yùn)動，有效促進(jìn)了青少年的發(fā)展。速度包括反應(yīng)速度、動作和移動速度?；@球中的快攻和快速回防促進(jìn)了速度素質(zhì)能力的提高，籃球?qū)Ω鞣N速度的要求很高，可以有效提高運(yùn)動員的反應(yīng)速度、移動速度和動作速度。

4.少兒籃球體能訓(xùn)練

籃球體能訓(xùn)練名師課程，籃球?qū)Ｗ⒂?-16歲幼兒籃球訓(xùn)練、籃球體能訓(xùn)練、籃球訓(xùn)練，而籃球最基本的訓(xùn)練就是籃球本身的一些籃球技巧的訓(xùn)練。 主要包括投球、運(yùn)球和傳球的訓(xùn)練。 要真正學(xué)會打籃球或者享受籃球的樂趣，這三項(xiàng)的訓(xùn)練是少不了的。 事實(shí)上，孩子的學(xué)習(xí)和模仿能力是非常強(qiáng)的。 趣味性：籃球簡單易操作，非常有趣。 它可能因人、地點(diǎn)、時間和需求而異。 通過改變各種活動方式，使籃球運(yùn)動更加便捷，吸引人們的參與，以達(dá)到激活身心、強(qiáng)身健體的目的，從而改善社會文明氛圍，豐富人們的業(yè)余文化娛樂生活。

5.如何選擇籃球訓(xùn)練班

選擇專業(yè)的籃球訓(xùn)練班還是有很講究的，首先要看教練專業(yè)與否，有的小的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練基本不是科班出身，這類的話教小孩可能會學(xué)會一些不好的習(xí)慣，不過大多數(shù)的籃球訓(xùn)練班的教練都是專業(yè)出身，可以的話選擇兩到三家機(jī)構(gòu)都學(xué)下試聽課程然后在選擇。

6.籃球可以培養(yǎng)的自信心

童年時期的孩子處于沖突階段。這個年齡段如果孩子表現(xiàn)出積極的探索行為，大人的鼓勵和引導(dǎo)，孩子就會形成主動性，這將有助于孩子在未來成長為一個有責(zé)任感和創(chuàng)造力的人。而兒童籃球訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的自信心，幫助孩子主動嘗試和挑戰(zhàn)，在鍛煉的同時，發(fā)掘每個孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子在運(yùn)動中取得成功，培養(yǎng)孩子的自信心。

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