有的學(xué)校雖有機(jī)床設(shè)備，但是機(jī)床不參與生產(chǎn)，學(xué)生實習(xí)時僅在機(jī)床上加工一點(diǎn)簡單模型，實習(xí)效果不佳;還有的學(xué)校沒有機(jī)床設(shè)備，實習(xí)只能帶學(xué)生到工廠走馬觀花參觀一下。山東濰坊渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)校有自己的校辦加工廠，依靠學(xué)校的技術(shù)實力，對外承接產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計、數(shù)控加工業(yè)務(wù)，全面解決客戶生產(chǎn)中遇到的高難與復(fù)雜案例。校辦工廠的運(yùn)作，有利保障學(xué)員的實習(xí)需求。學(xué)校已經(jīng)形成了“產(chǎn)”“學(xué)”“研”一體化相互促進(jìn)、綜合發(fā)展的辦學(xué)模式。
校辦加工廠對外全套承接訂單：產(chǎn)品設(shè)計——模具設(shè)計——數(shù)控加工，確保學(xué)員實習(xí)效果。
