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南昌設計素描培訓哪家好?就業(yè)前景怎么樣?
學校簡介:
     江西5A精品電腦學校隸屬5A精品教育營銷服務集團,學??偛吭O立在軍旗升起的地方--英雄城南昌,開設特色前沿課程:平面設計 網(wǎng)頁設計 室內(nèi)設計 美工設計 淘寶電商 網(wǎng)絡營銷 辦公文秘 等。學校辦學多年來為社會培養(yǎng)出大批IT實用人才,得到社會各界的認可。
 
課程安排:
    課程來自企業(yè)對人才的需求 我們從人才網(wǎng)調(diào)用了20000多招聘案例,企業(yè)HR總監(jiān),設計總監(jiān)學校課改顧問,學校資深老師 共同參與確定課程。
 
*章 設計素描的概述
教學要求:了解或掌握設計素描的概念知識、培養(yǎng)或掌握設計素描技能。
第二章 整體的觀察方法
教學要求:了解或掌握整體合理的觀察方法知識、培養(yǎng)或掌握觀察對象的基本方法以及通過不同的方式來增加畫面的表現(xiàn)力和感染力技能等。
第三章 透視原理與構(gòu)圖
教學要求:了解或掌握運用透視法的基本原理在二維平面的知識、培養(yǎng)或掌握如何通過巧妙的構(gòu)圖增加畫面的表現(xiàn)力和感染力技能等
第四章、客觀形態(tài)的表現(xiàn)
教學要求:了解或掌握光、影、色、質(zhì)感以及空間感、立體感知識、培養(yǎng)自身更有意識地認識對象和立體地去表現(xiàn)對象的能力。
第五章、結(jié)構(gòu)形態(tài)的表現(xiàn)
教學要求:了解或掌握結(jié)構(gòu)形態(tài)的表現(xiàn)知識、培養(yǎng)或掌握敏銳的感受能力,準確的描繪能力,結(jié)構(gòu)分析能力技能等。
第六章、主觀形態(tài)的表現(xiàn)
教學要求:了解或掌握主觀形態(tài)的表現(xiàn)方式與方法知識、培養(yǎng)或掌握創(chuàng)造性的思考、訓練、表現(xiàn)技能等。
 
 
服務承諾:
1.一期不會 免費再學 學會為止
2.一次收費 中間不在有任何收費
3.5A的老師7天14小時在您身邊
4.課程學完后 在工作中遇到任何專業(yè)問題 老師無條件協(xié)助解決
5.終身可以對你所學的專業(yè)進行免費的提升
 
特此說明:來5A學習是一件“痛苦”的事情 我們每節(jié)課都會布置作業(yè),作業(yè)必須做(我們的學生有晚上做作業(yè)做到12:34,甚至還有學生晚上做作業(yè)太晚出不了校門)我們每一門課程學習完得參加考試 考試不及格 不好意思 這門課從新再學一次!
 
就業(yè)體系:
500+就業(yè)合作體系!
 
 
社會資助:
1.學校資助豐城職業(yè)中專10名貧困學員。
2.學校免費培訓兩名聾啞人,安排學校資深老師一對二上課。
學校2017年要做的事情就是,免費培訓殘疾人,讓他們找到一份較好的工作。
 
我們不一定是的室內(nèi)設計培訓學校,但是我們絕對是最負責的電腦培訓學校,最有活力,服務最周到的培訓學校 只要您給我們一次提供服務的機會----來我們學??纯矗覀兙陀行判哪^對會選擇我們!
 
他們說5A精品電腦學校:
1。某機構(gòu)說我們沒有資質(zhì) 不好意思 我們資質(zhì)在去年我們已經(jīng)批到了學校資質(zhì),
 
2.某機構(gòu)說我們課程上的很淺 我只想說 您來嘗試過嗎,我們的專業(yè)課程 絕對不會比任何一家機構(gòu)上的淺,不信我們來比較比較!
 
3.某機構(gòu)說我們的上課環(huán)境不好  這點我承認 我們上課環(huán)境比上不足比下有余,但是學員是來學習的 不是來享受的
 
4.某機構(gòu)說我們老師不專業(yè),我只想說 我們老師均在行業(yè)里面5-6年的培訓經(jīng)驗,超過10年的4位,其中我們?nèi)焕蠋?月份拿到了江西省職業(yè)技能鑒定指導中心的考評員證書!
 
5.某機構(gòu)說。。。。。。。。 我只想說聽別人說 不如自己來感受一下,5A的課堂可以試聽一個星期,我們足夠自信?。?br />  
6.學員陳麗慶說:孫老師的課,很生動,很詳細,講的非常好,也很有耐心的細細解答我們的問題,很榮幸成為你的學生。
 
學校地址:總部地址:南昌市青山湖區(qū)北京東路59號南昌工程*科技園b座北5樓(彭家橋地鐵站A出口)
聯(lián)系人:賴老師 0791-88157848 18942201255(微信同號)
 
瑤湖校區(qū)地址:南昌市紫陽大道翰園小區(qū)4棟2單元201室(奧體中心地鐵站c出口)
聯(lián)系人:邱老師 0791-87935745 18070071248(微信同號)

溫馨提示:為不影響您的學業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答
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