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羽毛球項目技術(shù)和步法種類較多，不是單一動作結(jié)構(gòu)的項目，因此如果想掌握所有技術(shù)種類需要花費不少時間。以7—10歲學(xué)員，每周練習(xí)3次，每次2小時為例，一年時間可以將羽毛球基本技術(shù)與步法掌握。前提是每周3次的練習(xí)不能少，要勤加練習(xí)，孰能生巧。
少年兒童神經(jīng)系統(tǒng)靈活性高，大腦皮質(zhì)的興奮性高于抑制，接受與模仿能力強，但對抽象思維和邏輯分析能力相對較弱。直觀性原則對少年兒童運動員的早期訓(xùn)練尤為重要，直觀教學(xué)法就是以形象思維為基礎(chǔ)確立的教學(xué)訓(xùn)練方法，通過直觀教學(xué)，有利于培養(yǎng)運動員的觀察能力和思維能力。在日常的訓(xùn)練過程中，教練員除了應(yīng)特別注重示范的正確性，還應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技快速發(fā)展所提供的有利條件，善于科學(xué)地運用多媒體教學(xué)手段，加強直觀教學(xué)法對少年兒童技能學(xué)習(xí)過程中所具有的突出作用。各訓(xùn)練主管*也應(yīng)為此積極創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件，并建立相應(yīng)的管理、培訓(xùn)和督促機制。
1、根據(jù)學(xué)員技術(shù)的不同程度，進行分班教學(xué)，學(xué)員與同程度的學(xué)員在一起訓(xùn)練，更能激發(fā)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)積極性，也能更好的交流互動。 2、學(xué)期教學(xué)，每學(xué)期會制定教學(xué)計劃，讓學(xué)員的每節(jié)課都很豐富。 3、小班教學(xué) 每個班學(xué)員6-8個人左右，每個班授課時會配助教一名，這樣更能關(guān)注到每個孩子的學(xué)習(xí)情況。 4、定期會安排學(xué)員進行一次對抗賽，水平高低岔開，這樣讓水平高的孩子能夠?qū)W會包容不如自己的，水平低的學(xué)員能夠激發(fā)他更強的學(xué)習(xí)欲，讓孩子更快提高。 5、幫助學(xué)員報名參加大型比賽，取得成績，對升學(xué)各方面都會有幫助。
天津北辰區(qū)排名羽毛球培訓(xùn)推薦幾歲學(xué)羽毛球*年齡，網(wǎng)球是一項體育運動，也是一項方法類的娛樂項目。6歲之后的小孩，在能量上主要能夠達到新項目要求了，俗話說得好“能扛得動球拍了”。自然，個別差異非常大，并不是每一個孩子都能夠在6歲的情況下逐漸訓(xùn)練的。因而，主要是看孩子的生長發(fā)育是不是能夠扛得動球拍，與個子不相干。年齡小的小孩逐漸練習(xí)，在新技術(shù)的把握上面有優(yōu)點，尤其是網(wǎng)前技術(shù)性，手腕子和手指頭應(yīng)用的靈便度等層面都比變大之后學(xué)得好。如同學(xué)習(xí)鋼琴，長大以后再學(xué)就比不上兒時就逐漸學(xué)，網(wǎng)球也是一樣的大道理。
與跑步相比，羽毛球的減肥效果更快。 在羽毛球運動的過程中，四肢協(xié)調(diào)動作，同時注意力高度集中，可以加速全身血液循環(huán)，促進脂肪燃燒，達到更好的減肥效果。 跑步雖然也能起到減肥的作用，但精神注意力不是特別集中，血液循環(huán)速度會相對減慢，影響減肥效果。 除了運動減肥，飲食也需要控制，不能滲入過多的高熱量食物，避免熱量積累和肥胖。
這項運動相對安全，孩子們可以通過打羽毛球鍛煉自己的心肺功能，因為打羽毛球不僅會消耗大量體力，還能提高心跳的耐力，不僅可以鍛煉身體的效果。 還可以通過打羽毛球提高身體素質(zhì)，放松身體，對頸椎的發(fā)育非常有好處。
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