合肥包河區(qū)工商管理碩士培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址(EMBA與MBA的區(qū)別)

合肥包河區(qū)工商管理碩士培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址，最近很多人都在向我打聽(tīng)關(guān)于合肥工商管理碩士培訓(xùn)問(wèn)題，我也在網(wǎng)上瀏覽了下讀在職的mba有用嗎，MBA的前景，MBA未來(lái)前景究竟如何，為什么要讀MBA，EMBA與MBA的區(qū)別，MBA顯性收獲是什么。

1.讀在職的mba有用嗎

MBA對(duì)于任何人的意義和價(jià)值都是不一樣的，因人而異，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是賺的，所以MBA到底對(duì)我們有多少價(jià)值一定是因人而異。因?yàn)樵诤芏嗳诉x擇MBA的同時(shí)他們的出發(fā)點(diǎn)各不相同，最終達(dá)到的目的地其實(shí)也各有差距，有人通過(guò)MBA跳槽到更好的平臺(tái)，有人通過(guò)周邊資源進(jìn)行整體實(shí)現(xiàn)人生的創(chuàng)業(yè)，如果不是以結(jié)果為導(dǎo)向，很難通過(guò)MBA抵達(dá)自己的夢(mèng)想，無(wú)非最終上了兩年學(xué)。

2.MBA的前景

各行業(yè)通用，適合立志于躋身管理階層或者提高管理經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)行者、創(chuàng)業(yè)者、管理者，適合40歲以下人群報(bào)考，其中全日制項(xiàng)目建議30歲以下人群報(bào)考。MBA培養(yǎng)的是未來(lái)的高素質(zhì)管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。為了保證MBA學(xué)生對(duì)管理知識(shí)與技能的全面了解，MBA學(xué)生在主修方向之外，必須選擇一定學(xué)分的其他方向選修課。

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3.MBA未來(lái)前景究竟如何

現(xiàn)在*很多企業(yè)招聘的時(shí)候要求有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，但沒(méi)有強(qiáng)調(diào)學(xué)位的類(lèi)型，預(yù)計(jì)未來(lái)*的企業(yè)在招聘中高層的管理人才時(shí)要求應(yīng)聘者擁有MBA學(xué)位，*企業(yè)的管理水平會(huì)大大提升。面對(duì)激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)，各單位必須提供高質(zhì)量的、多樣化的教育，滿足社會(huì)需求。譬如MBA，頗受到一些在職人員的青睞。而且現(xiàn)在基本上都是非全日制學(xué)習(xí)，適合時(shí)間比較忙、沒(méi)有時(shí)間和精力參加考試但想學(xué)習(xí)的人群，利用MBA平臺(tái)結(jié)交高端人脈的學(xué)員。

4.為什么要讀MBA

為了兼具感性情懷和理性思考。女生，大多重情重義、心思細(xì)膩。。MBA教學(xué)中已經(jīng)越來(lái)越注重人文精神塑造。還有七八成MBA高校都有“商業(yè)倫理”這門(mén)課程，足見(jiàn)具備人性化思考方式的重要性。理性思維的培養(yǎng)在商更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

5.EMBA與MBA的區(qū)別

雖然聽(tīng)上去感覺(jué)都差不多，但是字母多一個(gè)，肯定就是一樣的 ，這兩者雖說(shuō)都是工商管理碩士研究生，但是EMBA是MBA的更高級(jí)。首先在招生上面兩者學(xué)員的人群不同，MBA一般是通過(guò)聯(lián)考入取的學(xué)生是全日制教育，而emba一般都是在職人員。課程安排上面也不一樣，MEBA課程的實(shí)戰(zhàn)演講課程比MBA相對(duì)多一些。

6.MBA顯性收獲是什么

比如學(xué)歷的提升，升職帶來(lái)的機(jī)會(huì)，年薪的提升等等，說(shuō)不定這個(gè)“含金量”就可以看到，而實(shí)際給你帶來(lái)的好處也可以從薪水上體現(xiàn)出來(lái)。 但是，在學(xué)習(xí)階段獲得的能力或思維的提升，會(huì)帶來(lái)你在職場(chǎng)的綜合素質(zhì)和能力的變化，這是很難從“含金量”來(lái)衡量的。 社區(qū)邀請(qǐng)了許多已畢業(yè)的MBA前輩，分享他們完成MBA后的成就。 他們最感受到的不是文憑或職位，而是更多關(guān)于“人”、“思想”和“視野”。

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