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ossd項目采用學(xué)分制教育體系,評價模式為70%,以學(xué)生平時成績?yōu)榛鶞?zhǔn),期末考試僅占30%。 這種評估模式大大提高了學(xué)生的成績,不再因期末成績異常而前功盡棄,ossd更加關(guān)注所有平時的成績,對學(xué)生的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行更均勻、更全面的考察。
ossd國際課程是加拿安教育廳認(rèn)可的在線高中課程,因此在權(quán)威性和正規(guī)性各位也就不用過于擔(dān)心,加拿大的80%的*對ossd的成績都是認(rèn)可的,不僅僅是加拿大還有其他*英國,美國,新加坡還有我國香港也是對ossd成績有較高的認(rèn)可。
這兩種國際課程就拿數(shù)學(xué)來做對比;ossd數(shù)學(xué)和A-Level數(shù)學(xué)對比,哪個難學(xué)一些。兩種數(shù)學(xué)課程按照難度來說,a-level的難度要稍微高一點,因為a-level的數(shù)學(xué)課程在原先要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有加了一些其他的課程內(nèi)容,因此學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識都是比ossd多一些就自然要難一點。
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