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1.學(xué)習(xí)c++會擁有什么思維

編程的整套思維路徑,就是理解問題、找準(zhǔn)路徑的思維過程,分為:分解模式識別抽象和算法等四個(gè)步驟,通過學(xué)習(xí)可以掌握這套思維路徑,其實(shí)人在很多地方并不是能力的問題不能達(dá)到目標(biāo),有的時(shí)候可能是思維受限,思維上的限制其實(shí)比能力更可怕。

2.學(xué)習(xí)c++鍛煉什么能力

學(xué)習(xí)c++可以養(yǎng)成孩子的自律性和自主學(xué)習(xí)能力,自律性對于一個(gè)人無比重要,我們大部分時(shí)間都是被約束著做事情,很少是自律性的做事情,所以學(xué)習(xí)編程可以很好的鍛煉我們的自律性,因?yàn)橛邢嚓P(guān)的規(guī)則約束著,我們獲取信息的渠道越來越多,這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)了個(gè)人的自主學(xué)習(xí)能力。

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3.程序員父母對學(xué)習(xí)編程的看法

程序員對于學(xué)習(xí)編程其實(shí)保持中立狀態(tài),建議孩子不要過早的學(xué)習(xí)編程,因?yàn)槠鋵?shí)孩子在早期是有自己的愛好和時(shí)間安排的,由于學(xué)習(xí)編程要長時(shí)間面對電腦屏幕,所以不建議孩子過早的學(xué)習(xí),再加上孩子的思維,也不能只通過編程這一特定的方式訓(xùn)練。

4.少兒編程究竟能給帶去什么

未來將是人工智能AI的時(shí)代,所以孩子學(xué)習(xí)編程,孩子將會是未來的引領(lǐng)者,而不是被時(shí)代拋棄的人,其次編程和英語一樣是通向未來的語言,再而通過學(xué)習(xí)編程孩子的邏輯能力得到了鍛煉,會懂得難的問題怎么處理,怎么分步和分層解決。

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