碳排放管理師,是當(dāng)下最火熱的新興職業(yè),很多人希望參與其中,在這個(gè)過程中你會(huì)遇到碳排放量管理師好就業(yè)嗎,下面小編來解讀下這個(gè)過程中你會(huì)碰到的現(xiàn)在國外留學(xué)什么專業(yè)會(huì)比較好……??等一系列問題!
日前閉幕的哥本哈根“世界氣候大會(huì)”省下約80萬美元的禮品費(fèi),用以獎(jiǎng)勵(lì)到丹麥學(xué)習(xí)與氣候有關(guān)的碩士課程的留學(xué)生。此舉表明,與節(jié)能減排相關(guān)的新能源專業(yè)正在迎來春天,獎(jiǎng)學(xué)金獲得幾率增加,專業(yè)選擇及就業(yè)渠道大大拓展,可以預(yù)見,2010年我國申請(qǐng)留學(xué)海外就讀新能源相關(guān)專業(yè)的學(xué)生將呈明顯增長趨勢(shì)。丹麥80萬美元獎(jiǎng)勵(lì)與氣候相關(guān)課程剛閉幕不久的丹麥哥本哈根世界氣候大會(huì)為青年學(xué)生帶來了免費(fèi)留學(xué)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也讓更多的*意識(shí)到培養(yǎng)環(huán)保新能源相關(guān)人才的重要。據(jù)了解,與往年不同,參加大會(huì)的代表沒有收到任何留作紀(jì)念的禮物,丹麥*把這種做法稱為“不送禮政策”。會(huì)議省下相當(dāng)于80萬美元的禮品費(fèi),將變成獎(jiǎng)學(xué)金,用來獎(jiǎng)勵(lì)10至12名來自世界各國尤其是發(fā)展*家的學(xué)生,到丹麥的*學(xué)習(xí)兩年與氣候有關(guān)的碩士課程。哥本哈根會(huì)議的召開使氣候和環(huán)境問題進(jìn)一步彰顯,世界各國紛紛開始著力于新能源開發(fā),并推動(dòng)一些相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)展,不管是贏利性還是非贏利性機(jī)構(gòu)都有大手筆的投入,拓展了眾多新型相關(guān)專業(yè)以及研究項(xiàng)目,并因此產(chǎn)生大量工作機(jī)會(huì)。對(duì)準(zhǔn)留學(xué)生而言,選擇的專業(yè)去向以及獎(jiǎng)學(xué)金資助也會(huì)更多。留學(xué)專家們普遍表示,由于海外*在多年前已開始鉆研環(huán)保事業(yè),對(duì)于環(huán)境科學(xué)有更深入的研究,并且相對(duì)國內(nèi)能為學(xué)生提供更多實(shí)地考察的機(jī)會(huì),預(yù)計(jì)2010年出國留學(xué)就讀環(huán)保新能源相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生人數(shù)將呈明顯增長趨勢(shì)。美國、歐洲(尤其是德國)、日本、澳大利亞等*是修讀新能源相關(guān)專業(yè)的熱門*。留學(xué)申請(qǐng)“軟成績”很重要在錄取要求方面,據(jù)新通國際副總裁、美國留學(xué)專家馬志海介紹,以赴美留學(xué)為例,如果學(xué)生要申請(qǐng)美國熱門環(huán)境工程類專業(yè)的學(xué)校,TOEFL達(dá)到學(xué)校要求,GPA3.0以上,GRE1200以上是基本的要求。但達(dá)到這些僅代表有資格申請(qǐng),想要被錄取,除了在成績上非常出色以外,學(xué)校對(duì)學(xué)生在不能量化的學(xué)術(shù)表現(xiàn)上也有非常高的要求,例如學(xué)生的研究經(jīng)歷、實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷、發(fā)表論文的情況、學(xué)術(shù)會(huì)議的經(jīng)歷等等。這些背景及其他與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的公益活動(dòng)組織經(jīng)歷等“軟成績”在申請(qǐng)中起到的作用往往會(huì)大于硬性的學(xué)業(yè)成績標(biāo)準(zhǔn)。回國就業(yè)更具競(jìng)爭力從就業(yè)角度而言,現(xiàn)在多國*都在提倡環(huán)境保護(hù),人才需求殷切,學(xué)生畢業(yè)后不愁出路,就業(yè)前景廣闊。資深學(xué)生簽證專家胡偉航介紹說,新能源相關(guān)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事環(huán)境科學(xué)有關(guān)的工作,例如,環(huán)境管理及保護(hù)、*及*研究工作、環(huán)境顧問、環(huán)保機(jī)構(gòu)、推廣環(huán)保教育、生態(tài)保育及植林工作、燃油工業(yè)等,也可入職多個(gè)**如:環(huán)境保護(hù)、水務(wù)、農(nóng)業(yè)漁業(yè)*等。隨著*對(duì)環(huán)保問題的重視,歸國留學(xué)生的發(fā)展前景尤其被看好。在2009年11月下旬*就宣布減排目標(biāo),到2021年將單位GDP的二氧化碳排放在2005年的基礎(chǔ)上降低40%至45%。這一目標(biāo)直接帶來的高技術(shù)人才缺口,為未來海歸們帶來大量就業(yè)機(jī)會(huì)。由于目前新能源技術(shù)主要掌握在西方發(fā)達(dá)*手中,因此有條件留學(xué)的學(xué)生,將能在海外留學(xué)期間學(xué)習(xí)到最為先進(jìn)的新能源技術(shù),回國就業(yè)也會(huì)更具競(jìng)爭力。 熱門專業(yè)方向電子系 汽車節(jié)能減排哥本哈根會(huì)議以后,必將帶動(dòng)新一輪的汽車節(jié)能和減排風(fēng)暴,傳統(tǒng)的電力電子技術(shù)將獲得很大的發(fā)展空間。從去年開始,電子系不太熱門的Power方向的招生規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大?,F(xiàn)在的發(fā)展方向是:一方面,通過提高電力轉(zhuǎn)化效率減少排放量,另一方面電動(dòng)力汽車將進(jìn)一步發(fā)展,尤其是新能源汽車電機(jī)及控制器的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)及制造,美國*、**、日本、西歐都投入了大量的資金。就讀院校推薦:弗吉尼亞理工*、俄亥俄州立*、佛羅里達(dá)*、威斯康辛麥迪遜*實(shí)力最為雄厚,亞利桑那州立*和東北*也擁有不俗的科研力量化學(xué)化工系 低碳經(jīng)濟(jì)化工行業(yè)與碳排放密切相關(guān),是低碳經(jīng)濟(jì)的核心行業(yè)之一。例如:氟化技術(shù)的發(fā)展,降低燃油中的含碳量,是減少傳統(tǒng)能源污染的非常有潛力的辦法。美國德州很多學(xué)校都有實(shí)力強(qiáng)勁的化工系,當(dāng)?shù)赜泻芏嗫鐕笫凸竞突す荆蜆I(yè)前景非常好。就讀院校推薦:德州理工*,化工系實(shí)力強(qiáng)勁電子/材料/物理系 太陽能/風(fēng)能開發(fā)太陽能雖然已經(jīng)在生活中投入使用,但因?yàn)樘柲茈姵剞D(zhuǎn)化效率低、價(jià)格昂貴,不能大規(guī)模推廣,因此,太陽能的進(jìn)一步研究也獲得了較多的研究經(jīng)費(fèi)。太陽能專業(yè)的同學(xué),工作形勢(shì)不錯(cuò),尤其是美國中西部太陽能豐富的地區(qū)。比如新墨西哥和亞利桑那州,都有很大的太陽能研究中心。在美國北部,例如波士頓,也有很多從事太陽能開發(fā)的公司,有多所美國*擁有太陽能研究中心。歐洲(尤其是德國)、以色列、日本在太陽能開發(fā)上獲得了*很大的支持,因此實(shí)力也很強(qiáng)。美國位于科羅拉多州的*再生能源實(shí)驗(yàn)室(National Renewable Energy Lab)在太陽能研究方面居美國*;風(fēng)力發(fā)電也是一個(gè)大的發(fā)展趨勢(shì),其中以美國北卡*實(shí)力最為雄厚,德國和丹麥風(fēng)力發(fā)電技術(shù)處在世界前列。就讀*推薦:德國、以色列、日本、美國、丹麥生物系 微生物電能提取從生物/微生物中提取電能在20世紀(jì)初就被發(fā)現(xiàn),直到20世紀(jì)70年代陸續(xù)有研究文章發(fā)表。因?yàn)槟茉次C(jī)的問題,現(xiàn)在該研究表現(xiàn)得越來越熱。賓夕法尼亞州立*的Bruce Logan以及麻省*阿姆赫斯特分校的Dr.Lovley是最為著名的。除此以外,密歇根州立*、亞利桑那州立*、馬里蘭*等也有相關(guān)的研究中心。英國紐卡斯?fàn)?的微生物燃料電池研究小組和澳大利亞的昆士蘭*在此領(lǐng)域?qū)嵙σ埠苄酆?。就讀院校推薦:英國紐卡斯?fàn)?,澳大利亞昆士蘭*
通過以上的講解,碳排放量管理師好就業(yè)嗎,現(xiàn)在國外留學(xué)什么專業(yè)會(huì)比較好……??相信為你在進(jìn)入碳排放管理行業(yè)提供了幫助,你將會(huì)贏得更美好的未來!
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