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這兩者還是有點(diǎn)區(qū)別的,但是都是提高孩子自身的一種訓(xùn)練。首先注意力是專注別人的訓(xùn)練,比如不隨便打斷別人說話,老師上課的時候能很好的認(rèn)真聽講。而專注力就是專注自己的能力,比如在寫作業(yè)的時候自己能克制自己,不會寫點(diǎn)內(nèi)容就去玩一下,會克制好自己一定要在一個時間段先完成一件事情,這是兩者之間*的區(qū)別。
在陪伴孩子時可以和孩子多做做小游戲,通過小游戲可以提高孩子的自控能力。因?yàn)橛行┯螒蛑袝N(yùn)含著一定的游戲規(guī)則,讓孩子通過這些有趣的游戲來逐漸形成自控能力。比如木頭人小游戲,讓孩子扮演木頭人,學(xué)會控制自己的動作,從而產(chǎn)生自我控制的意思。
現(xiàn)在生活條件都好了,很多家長都比較溺愛孩子,各種飲料零食的讓孩子吃。但是需要注意的是從小和較多的飲料和吃太多的零食,對孩子的專注力不好。因?yàn)檫@些東西里有添加劑,很容易使孩子興奮,容易坐不住就會影響專注力。平時還是要多和白開水,少喝飲料少吃零食為好。
孩子想要用正常的智力水平去學(xué)習(xí),就肯定需要專注力這一塊進(jìn)行配合的,如果你的孩子智力是在線的但是專注力不行,那么孩子的成績也肯定一般沒有特別大的突破。有些孩子在集中專注力上有明顯的缺陷,雖然同樣在一個教室里面,同一個老師上課,但是考試確實(shí)截然的不同。如果你想讓孩子學(xué)得進(jìn)去,并且能記得住,就必須培養(yǎng)孩子的專注力。
孩子的專注力不好,是很多家長比較頭痛的事情,就比如說有的孩子上課愛開小差,東張西望,老師講的很多知識都沒有聽進(jìn)去,寫作業(yè)也是坐不住,一會兒不是要去干這一會干那,就是要去上廁所玩玩這個摸摸那個,這些都是專注力差的表現(xiàn),孩子專注力差學(xué)習(xí)效率就會低,很容易漏掉老師講的知識點(diǎn)所以我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)家孩子有這方面的問題就要提前做好預(yù)防工作
其實(shí),專注力的培養(yǎng)是從小就可以進(jìn)行的,我們作為家長,平時要養(yǎng)成孩子專注力的方法有很多,比如說我們在給孩子買玩具或者是書記的時候,不要一次性買太多,一次性買一個玩具,讓孩子玩一段時間以后再換一個玩具,這樣會讓孩子專心的玩一樣玩具,認(rèn)真的看一本書,這樣就不會讓孩子養(yǎng)成手里拿一樣,心里還想著另一樣的壞習(xí)慣,而且這個壞習(xí)慣會對以后的學(xué)習(xí)也是有影響的
注意力跟專注力是一回事嗎,通過游戲提高的自控能力,過多飲料和零食會影響專注力,專注力提升為學(xué)習(xí)成績助力,哪些是專注力差的表現(xiàn),什么時候開始培訓(xùn)專注力是還需要小伙伴們?nèi)眲t補(bǔ),足則保持的去對待,若有疑慮,小編隨時在線哦。深圳華強(qiáng)北附近哪里有注意力培訓(xùn)班_機(jī)構(gòu)推薦
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