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口語上,每個說西班牙語的*都有自己的口音，口語詞匯特點,常用語習(xí)慣，語法習(xí)慣。比如說,南美人喜歡用指小詞, ahora說成ahorita,西班牙人不這么用。西班牙人愛說的que guay,我就沒聽南美人說過。而南美這個大家庭的每個成員又有所不同,網(wǎng)上有個視頻是兩個大叔彈唱西班牙語太難說，很完美地解釋了這一一點。語法方面，口語上,南美是用過去時代替現(xiàn)在完成時的。
雖然在考試中聽說讀寫是分開考試的，但我們在有一定的語言基礎(chǔ)后準(zhǔn)備考試時，往往會采用傳統(tǒng)的提問策略分別鞏固和練習(xí)。 要么聽，要么練習(xí)口語，要么閱讀，要么寫論文。 但是聽和說不是分開的，讀和寫也是如此。 學(xué)習(xí)語言是一種模仿。 只有相互了解，才能學(xué)會說話和交流； 當(dāng)你理解了J'，你就可以學(xué)習(xí)寫作和表達(dá)。 因此，在很多外語基礎(chǔ)課中，“口語課”和“會話課”實際上是聽與說相結(jié)合的學(xué)習(xí)； 而“寫作課”通常是先閱讀一些材料，然后圍繞內(nèi)容寫一個總結(jié)，繼續(xù)寫作，轉(zhuǎn)述或表達(dá)對某個觀點的個人看法等。
2022重慶培訓(xùn)好的西班牙語培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心有哪家精選名單出爐對專業(yè)學(xué)生各類課程的聽力會話語法閱讀寫作概況翻譯以及經(jīng)貿(mào)等復(fù)合*的教材。權(quán)威專業(yè)的教材自然離不開的教師教授,課堂互動 ,練習(xí)輔導(dǎo)的成分,自學(xué)的話基本上會是比較掙扎且充滿疑問的一個過程。國外的教材就有很多 了,比如走遍西班牙, ELE等等,都有了引進(jìn)版,也有了一些|進(jìn)版的語法詞匯輔導(dǎo)書,但個人經(jīng)驗,國外的教材文化知識游戲形式圖片音頻之類的。
外語學(xué)習(xí)，尤其是非通用語言學(xué)習(xí)。 資源差距還是很大的。 作為一種拼讀語言，發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)直接關(guān)系到交際。 也許在英語中你是n，不影響對方猜測你的話的意思，但是在西班牙語中，除了nI還有清音Q輔音拼接、雙重、重元音，當(dāng)然還有 我們*“舌Q”的大梗——單顫，多顫……
那在不確定請的私教是否專業(yè)的時候，我還是建議去報班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多語言學(xué)校里面請的老師也是外教。這些外教已經(jīng)有經(jīng)過學(xué)校的審核和學(xué)生的評價，相對來說會更有保障一點，不容易在你初學(xué)的時候帶你走上錯誤道路。如果你覺得外教的課比較難懂，你也可以先試試*老師的授課，現(xiàn)在的語言學(xué)校老師的選擇還是挺豐富的。
不能報線下培訓(xùn)班的話，只能完全自學(xué)加線上課程也是可以的，但是不建議買太多資料，今天學(xué)學(xué)這個明天學(xué)學(xué)那個，仿佛學(xué)了很多，其實一直原地打轉(zhuǎn)。首先用一周的時間解決發(fā)音問題，知道字母怎么念，強弱元音有哪些，雙元音的組合有哪些，音節(jié)怎么劃分計算，以及拼讀的規(guī)則(比英語簡單很多，類似于日語)，激活你的大腦聽覺記憶系統(tǒng)對西語韻律的印象。
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