長(zhǎng)沙小學(xué)生的英語(yǔ)培訓(xùn)(學(xué)少兒英語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì))

長(zhǎng)沙*生的英語(yǔ)培訓(xùn)，來(lái)長(zhǎng)沙少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)你感興趣的專(zhuān)業(yè)，小編就給大家聊聊關(guān)于少兒學(xué)英語(yǔ)培養(yǎng)孩子那些能力，什么是少兒英語(yǔ)星級(jí)考試，少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課程如何選擇，選擇適合孩子的英語(yǔ)老師，學(xué)少兒英語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)，少兒學(xué)英語(yǔ)線(xiàn)上一對(duì)一怎么樣，外教老師一般持有哪些證書(shū)。

少兒學(xué)英語(yǔ)培養(yǎng)孩子那些能力

少兒英語(yǔ)是想讓孩子少兒時(shí)期去學(xué)習(xí)掌握英語(yǔ)，那在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都可以培養(yǎng)孩子那些能力。首先是讓孩子掌握國(guó)際化語(yǔ)言能力，讓孩子學(xué)到的英語(yǔ)能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)工作的需要，增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力；其次是改變孩子的英語(yǔ)思維能力，轉(zhuǎn)變孩子的觀念，正確的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)；以及英語(yǔ)語(yǔ)言能力，使得孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)中鍛煉和積累，用不同的方式，讓孩子能夠更加的流利自信的用英語(yǔ)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

什么是少兒英語(yǔ)星級(jí)考試

少兒英語(yǔ)星級(jí)考試是少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)中所需要的考試之一，少兒英語(yǔ)星級(jí)考全稱(chēng)“上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)星級(jí)考試”，是由上海市舉辦的考試，考試分為4個(gè)星級(jí)等級(jí)，主要是為了測(cè)試少兒對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)水平的掌握，通過(guò)相應(yīng)的考試去確定孩子的口語(yǔ)水平，并頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的證書(shū)。

少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課程如何選擇

想好了去給孩子報(bào)少兒編程口語(yǔ)培訓(xùn)把，那就的去看班級(jí)的課程怎么樣，才能放心把孩子交給他們來(lái)教。要看課程好不好，先就要看口語(yǔ)的教材是怎么樣的，貼不貼合生活；老師的口音怎么樣，是不是純正發(fā)音，不帶戴偏孩子的口語(yǔ)發(fā)音；以及上課的模式，是不是在課堂上和孩子做口語(yǔ)互動(dòng)，互動(dòng)多久。綜合起來(lái)去抉擇一個(gè)口語(yǔ)培訓(xùn)班。

長(zhǎng)沙少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

選擇適合孩子的英語(yǔ)老師

有條件可以給孩子提供英語(yǔ)為母語(yǔ)的老師，這樣教出來(lái)的孩子口音應(yīng)對(duì)純正并且會(huì)很自信。中教老師雖然也是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，教學(xué)方式也很好，也是可以給孩子提供英語(yǔ)教育，但是對(duì)比外教，外教肯定更規(guī)范更自然一些，畢竟幼兒時(shí)期小孩子的模仿能力最強(qiáng)的。但是最終選擇哪種老師，請(qǐng)按照適合孩子的條件為主去選擇，萬(wàn)畝追求外教有的時(shí)候適得其反。

學(xué)少兒英語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)

學(xué)少兒英語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)呢？學(xué)少兒英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)挺多的，首先，就是心理障礙小，成人怕說(shuō)錯(cuò)不敢開(kāi)口，小孩子是不會(huì)怕說(shuō)錯(cuò)。其次小孩子的模仿能力比較強(qiáng)的，*就發(fā)音沒(méi)定性，成人學(xué)英語(yǔ)他的發(fā)音已經(jīng)定型了，小孩子還正處于發(fā)育的階段。

少兒學(xué)英語(yǔ)線(xiàn)上一對(duì)一怎么樣

線(xiàn)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)小編認(rèn)為可以當(dāng)成輔助的工具，而不能當(dāng)成主要的學(xué)習(xí)工具。為什么這樣說(shuō)的，我閨女之前也參加過(guò)線(xiàn)上的英語(yǔ)培訓(xùn)，雖然也是外教老師，但是有一次我閨女在開(kāi)小差，老師問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)回復(fù)，課堂一下就冷場(chǎng)了，這是線(xiàn)上學(xué)習(xí)*的弊端，沒(méi)有辦法引導(dǎo)孩子的思維，基本上屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)。

外教老師一般持有哪些證書(shū)

前天一位家長(zhǎng)打電話(huà)給我說(shuō)，我不知道怎么區(qū)別這個(gè)外教的證書(shū)是不是真的。這里小編從外教的資質(zhì)來(lái)給大伙說(shuō)說(shuō)，外教的能力是有這三方面來(lái)決定的，包括他所擁有的證書(shū)跟教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)還就教育背景（就是我們大家說(shuō)的學(xué)歷）來(lái)決定的。目前國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書(shū)有三種證書(shū)分別是：TEFL、TESOL、TESL，都是可以通用的，外教老師只要有一個(gè)證就可以了。但是TESOL證書(shū)的外教培訓(xùn)費(fèi)*，因?yàn)榭甲C的難度要求也高。

少兒學(xué)英語(yǔ)培養(yǎng)孩子那些能力，什么是少兒英語(yǔ)星級(jí)考試，少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課程如何選擇，選擇適合孩子的英語(yǔ)老師，學(xué)少兒英語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)，少兒學(xué)英語(yǔ)線(xiàn)上一對(duì)一怎么樣，外教老師一般持有哪些證書(shū)，關(guān)于這些知識(shí)都是基本的知識(shí)，具體詳情可以留言或者電話(huà)咨詢(xún)。