太原高中英語(yǔ)課程培訓(xùn)(提升英語(yǔ)的方法)

太原高中英語(yǔ)課程培訓(xùn)，今天小編要說(shuō)的是太原初高中英語(yǔ)培訓(xùn) 。下面我們來(lái)看一下提升英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)怎么寫文章，初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)要找對(duì)方法 。

1.提升英語(yǔ)的方法

通過(guò)每天寫日記，長(zhǎng)短不限，但每天都要用英文記錄一段，只是推薦給大家。寫完的短文可以請(qǐng)英文好的朋友提修改建議，我相信每個(gè)人生活中或多或少都認(rèn)識(shí)幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸，現(xiàn)在留學(xué)回來(lái)的人也很多，這應(yīng)該不是什么難事。也應(yīng)該時(shí)常用英文聊天，baby talk也沒(méi)關(guān)系，能表達(dá)就行。英文水平不同表達(dá)的難度和美感不同而已，但重要的是表達(dá)。

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)怎么寫文章

你怎么總結(jié)這篇文章，寫出你的總結(jié)，讓老師去幫你看看，幫你支出不好的地方，這是“讀篇”。然后你再仔細(xì)地看看每一段是怎么銜接起來(lái)的，是用什么連詞，用什么結(jié)構(gòu)，這是“讀段”。再接下來(lái)是“讀句”，分析句子的各個(gè)部分，有什么語(yǔ)法點(diǎn)，有什么短語(yǔ)，有什么新單詞。*是“讀詞”，自己可以相信，某些詞是否可以替換成什么別的詞，為什么這里要用這個(gè)詞，為什么要用ing之類的，或者由此及彼地聯(lián)想到其它的相關(guān)詞匯，這樣也可以把你所學(xué)的東西給回憶一下。

太原高中英語(yǔ)課程培訓(xùn)

3.初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)要找對(duì)方法

一些上課外輔導(dǎo)班或者請(qǐng)老師單獨(dú)輔導(dǎo)的學(xué)生，自己根本不情愿補(bǔ)課，覺(jué)得學(xué)習(xí)已經(jīng)很累，或者對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，可是迫于家長(zhǎng)的要求，被逼無(wú)奈去學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)的效果自然打折扣。更有甚者，完全糊弄家長(zhǎng)，去上輔導(dǎo)就是玩，只要輔導(dǎo)老師不揭穿，互相安好。還有些學(xué)生，認(rèn)為也需要課外輔導(dǎo)補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，好好學(xué)習(xí)，但是內(nèi)心又不情愿，所以學(xué)起來(lái)磨蹭，進(jìn)步緩慢。

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