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優(yōu)等生腦子比較聰明,老師講的課當堂就會了,即使沒怎么弄明白,下課也會找時間問老師,把不會的弄會。高中課程多,時間緊,如果有一科兩科的成績不怎么理想,我們可以利用周末下午休息的時間補一補。畢竟這種孩子是要沖重點的,補一下成績可以很快提高。
我認為補課還是有一定作用的。但是必須有一個大前提,就是孩子非常想好好學,是發(fā)自內(nèi)心的想學,只是學習方法可能有點問題。這個時候補課確實能起到很大作用的!所以說,在同樣天賦的條件下,在同樣認真學習的情況下,補課的學生,確實比不補課學生成績要好很多。
而高中補課和不補課的差距有多大?高中的學習生活很緊張,大部分學生每天都是從早上七八點鐘,一直學到晚上10點多,這些還只是在學校的學習過程,如果學生想要接受補課,那么就要在這個時間段內(nèi),抽出一些時間來學習。當然高中補課效果還是個非常不錯的。
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