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1.認(rèn)識(shí)日本

日本作為我們的鄰國,這個(gè)*充滿著爭議,因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)*曾經(jīng)侵略過我國,使很多人都非常的憎恨日本,但不得不說這個(gè)*的強(qiáng)大,就算經(jīng)過二戰(zhàn)的洗禮,也是主要戰(zhàn)敗國,卻還是很快的發(fā)展起來,在某些*還因?yàn)閼?zhàn)爭剛過求生存的時(shí)候,這個(gè)*已經(jīng)再次崛起,這就是日本。

2.為什么要學(xué)習(xí)日語

現(xiàn)在年輕人學(xué)習(xí)日語很多人處于興趣和日本動(dòng)漫,當(dāng)然還有很多的學(xué)者學(xué)習(xí)日語,因?yàn)槿毡咀鳛槭澜缟系陌l(fā)達(dá)*,那么就有我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的東西,不管事經(jīng)貿(mào)還是文化,都有可取之處,雖然他們曾經(jīng)侵略過我們,那時(shí)是因?yàn)殚]關(guān)鎖國,封閉*不讓自往前走,現(xiàn)在明白也不晚,只是歷史給我們以慘痛的教訓(xùn)。

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3.日語可以促進(jìn)兩國交流

現(xiàn)在*存在很多舊的觀念,學(xué)習(xí)日語就是不愛國了,如果單憑你們那些舊的觀念,那么*什么時(shí)候才能前進(jìn)啊,學(xué)人所長,補(bǔ)齊其短,可能在你們眼中我只是個(gè)什么都不懂的人,但是,我知道無論學(xué)些什么,只要自己有興趣,只要有熱情,學(xué)精了在哪里都一樣。

4.在日語中N3什么級別

在日語中N3什么級別呢,有一定日語自學(xué)的能力,能夠理解日常生活中的日常日語運(yùn)用,可以大致通過報(bào)紙的標(biāo)題大致了解標(biāo)題的內(nèi)容,在聽力方面能聽懂一般語速的有關(guān)勝生活的連貫對話了,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容以及出場任務(wù)的關(guān)系。

5.天生適合學(xué)日語的人

很多人覺得那些能把說得很好的人——把日語的發(fā)音學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)地道、用詞準(zhǔn)確的人,他們天生是學(xué)習(xí)語言的料。不能接受自己的缺點(diǎn),不接受成長,看別人不順眼,不接受向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),反而嫉妒別人比自己要好,從而沒有什么改變。其實(shí)沒有誰天生就是天才,只不過別人的努力你可能沒有看到。

6.學(xué)習(xí)日語有什么用

雖然日語的使用范圍沒有英語那么廣,但同樣會(huì)日語的人也沒有英語那么多呀。而且也有越來越多英語*的人在學(xué)習(xí)日語了呀。如果你是學(xué)業(yè)上要學(xué)日語那就是專業(yè)上面的用處,如果你是為了看電視劇不用看字幕也能聽得懂日語,那就是消遣的好處,主要看你的目標(biāo)是什么,好處多多。

7.日語輔導(dǎo)封閉班

一般的日語封閉課程都是采用封閉集訓(xùn)的方法,好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名師親自指導(dǎo),幫助學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),全面提高學(xué)習(xí)成績。精英教師,精英助教,為學(xué)生制定更專業(yè)的日語培訓(xùn)計(jì)劃,將教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處,確保學(xué)生真正掌握知識(shí)點(diǎn)。所以封閉課程來說,效果還是不錯(cuò)的。

根據(jù)我對南京日語培訓(xùn)的分析,所以說選擇自己合適的專業(yè)是多么的重要,*送給大家一句話,要想生活的好 必須專業(yè)選的對。南京興隆奧體附近哪里有日語培訓(xùn)中心

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